Online
60 ECTS
Modalidad Abierta
El objetivo fundamental de este Máster se centra en formar profesionales especializados que implanten y puedan gestionar las políticas y programas de sistemas de información y tecnologías más adecuadas y acordes a los planteamientos de las empresas. Para ello, se abordan dos grandes bloques: el de la dirección y administración de empresas y sus necesidades de información para la toma eficaz de decisiones, y el de las tecnologías de la información y las comunicaciones que ayuden a la competitividad de la empresa, tanto en el ámbito operativo como en el estratégico.
El Programa forma profesionales capaces de lograr ventajas competitivas sostenibles en los sistemas de información para la dirección, administración y gestión de su organización, mediante la correcta aplicación de las tecnologías de la información y las telecomunicaciones.
Se estructura en dos componentes docentes interrelacionadas: módulos y Trabajo Fin de Máster
Título de Máster en Dirección de Sistemas de Información y Comunicación del Grupo de Ingeniería de Organización.
BLOQUE 1. DIRECCIÓN DE EMPRESAS
1. Sistemas de Información en la Empresa (4 ECTS)
2. Dirección Estratégica y Management (4 ECTS)
3. Dirección Económico Financiera (4 ECTS)
4. Dirección de Recursos Humanos (3 ECTS)
5. Dirección de Operaciones y Logística (3 ECTS)
6. Dirección de Marketing y Ventas (3 ECTS)
7. Análisis e Innovación de Procesos (3 ECTS)
BLOQUE 2. SISTEMAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES
1. Sistemas de Telecomunicación y Seguridad de la Información (4 ECTS)
2. Gobierno de TI y Gestión de la Información (5 ECTS)
3. Metodologías de Implantación y Postimplantación de SIC (5 ECTS)
4. Negocio Electrónico (5 ECTS)
5. Dirección de Proyectos Tecnológicos (5 ECTS)
Trabajo Fin de Máster (12 ECTS)
En este trabajo se integran las diferentes materias y conocimientos adquiridos durante el curso. El tema es propuesto por los alumnos teniendo en cuenta sus intereses y posibilidades de realización. Tras ser revisado y aceptado por la dirección, éste será desarrollado y finalmente defendido ante un tribunal de profesores en modalidad on-line.
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