Máster en Formación de Español Como Lengua Extranjera

Módulo: Introducción

Módulo: Adquisición y aprendizaje

Módulo: Aspectos Sociales de la Lengua

Módulo: El Español como Lengua Extranjera

Módulo: Metodología

Prácticum

Memoria de Máster

Convalidación de Asignaturas

Una vez terminado el Máster en FOPELE, éste se podrá convalidar una parte importante de créditos para poder cursar el Máster de TEFL. Esta convalidación será automática en el características del programa.

Las principales características del programa son la flexibilidad y autonomía personal, el asesoramiento continuado de los tutores y la interacción frecuente con compañeros y tutores. Con todo ello se consigue incentivar la motivación y permite al alumno adaptar y planificar el horario de estudio según las necesidades y tiempo de que dispone cada uno.

Flexibilidad de estudio

Una de las principales ventajas de los cursos de educación a distancia consiste en que permiten mayor flexibilidad que los cursos presenciales comunes. Por ello, los cursos que se ofrecen en este programa parten de la base de que, posiblemente, las personas matriculadas deseen invertir una cantidad variable de tiempo en el estudio.

Herramientas como los foros, los debates y los chats, además del apoyo de los tutores, constituyen factores motivadores en la dinámica de estudio.

Asesoramiento.

Otra característica destacable de los cursos es el apoyo y asesoramiento continuado que ofrecen los tutores. En este sentido, las actuaciones pedagógico-discentes se orientan a que en todo momento el alumno se sienta apoyado en el proceso de aprendizaje, tanto por los tutores como por sus compañeros. Se considera que en el aprendizaje en colaboración está la base de todo progreso académico y, en este caso, también profesional. En esta misma línea, también animamos a los alumnos a que formen grupos de trabajo.

Aunque el contacto entre alumnos y tutores se mantiene principalmente a través del campus virtual, si se considera necesario, también se puede contactar con los tutores a través del teléfono.

Evaluación

La evaluación tiene por fin optimizar los resultados académicos y la actuación docente del profesor en formación. Esta se realiza a través de exámenes, trabajos y otras actividades paralelas que se llevan a cabo durante las tutorías de cada una de las asignaturas.

Dirección Académica

• Dr. Jesús Arzamendi. Fundación Universitaria Iberoamericana - FUNIBER

• Dr. Jesús López Peláez. Universidad de Jaén

• Dr. Antonio Bueno. Universidad de Jaén

• Dr. Narciso Contreras. Universidad de Jaén

• Dra. Mercedes Roldán. Universidad de Jaén

Posibilidad de solicitar una BECA FUNIBER de ayuda económica.