Semipresencial
12 meses, 65 créditos ECTS
Convocatoria abierta
Programa semipresencial en coaching y técnicas de liderazgo para directivos una herramienta de gran valor para la gestión de empresas, así como para el desarrollo personal en lo relativo en la obtención de metas tanto personales como profesionales.
El coaching es una técnica que nos acerca al logro de objetivos permitiéndonos desarrollarnos personal y profesionalmente. Es una competencia que nos ayuda a pensar diferente, a mejorar las comunicaciones que mantenemos y profundizar en nosotros mismos.
La razón de ser de este programa, es dar una respuesta de calidad a las necesidades de formación de aquellos profesionales que desean formarse para ejercer de coaches en el futuro o de las personas que deseen incorporar los beneficios del coaching en su gestión de personas y en el logro de sus objetivos. Para ello hacemos un abordaje integral considerando tanto la parte competencial de desarrollo personal, como el desarrollo de la inteligencia emocional, las habilidades y destrezas del coaching ejecutivo y personal, así como el coaching de equipos.
Nuestra formación, además de las herramientas para tu desarrollo personal y la mejora de tu equipo, te garantiza una alineación con la International Coach Federation (ICF) y un acompañamiento personalizado hacia la posible obtención de tu acreditación como coach.
Programa Semipresencial
A lo largo del programa se realizarán cuatro estancias presenciales en la ciudad de Bogotá (Colombia) durante las que, de la mano de profesores expertos de OBS Business School y del CESA (Colegio de Estudios Superiores de Administración) de Bogotá, los alumnos participarán en una serie de prácticas de coaching alrededor de las cuales podrán revisar las competencias desarrolladas a lo largo del máster.
Estas sesiones presenciales se desarrollarán en este 2021.
En cada una de las ocasiones se realizarán las sesiones en una misma semana, jueves y viernes, de 17:00 a 21:00 h y sábado de 8:30 a 13:30.
Con el objetivo de poder practicar los conocimientos adquiridos y las competencias y habilidades propias de un coach.
Las personas que superen la evaluación del programa y cumplan los requisitos académicos establecidos por la UB, obtendrán el título UB (Universidad de Barcelona). Además, todas las personas que superen la evaluación obtendrán la titulación de EAE Business School.
Para poder obtener la titulación de la UB es necesario disponer de Titulación Universitaria de Grado (Ingeniería, Licenciatura o Diplomatura). En caso de no disponer de una Titulación Universitaria de Grado, una vez superadas las diferentes evaluaciones, se obtendrá un diploma de extensión universitaria de la UB.
Certificación ICF
Aquellas personas que para su actividad profesional requieran además la certificación de ICF (International Coaching Federation), tendrán la opción de solicitar un conjunto extra de medidas que comprenderán:
- Certificación de las sesiones de coaching supervisadas presencialmente.
- Sesiones de coaching supervisadas a distancia
- Horas de trabajo con un mentor-coach
- Horas como participante/observador
- Grabación de las sesiones.
- Amplia fuente de feedback sobre estilo y técnica de coaching
- Informe de progreso alineado con competencias ICF
¿A quién va dirigido?
El Máster en Coaching Directivo y Liderazgo de OBS va dirigido a:
Los ejecutivos y profesionales que deseen incluir la técnica del coaching en su bagaje profesional para desarrollar a las personas con las que colaboran y a sus equipos y para desarrollarse y conseguir así potenciar sus competencias obteniendo resultados extraordinarios.
Todas aquellas personas que quieran ejercer como coach.
Introducción al Coaching
Tener una primera aproximación acerca de todo el ámbito que cubre el coaching tanto de manera individual como dentro de las organizaciones será fundamental para el mejor entendimiento de todos sus componentes.
Historia del coaching
Definición
Filosofía y normas ICF
Tipos de coaching
Preguntar
Observar
Feedback
Desarrollo Competencial de acuerdo a ICF
Para una buena gestión del coaching, tal como la Internacional Coaching Federation (ICF) nos determina debemos manejar todo un conjunto de competencias.
Estas son las 11 competencias de ICF:
- Ética y deontología
- Establecer el acuerdo de coaching
- Establecer confianza e intimidad con el cliente
- Presencia del coaching
- Escucha activa
- Cuestionar con fuerza
- Comunicación directa.
- Crear conciencia
- Diseñar las acciones
- Planificar y definir los objetivos
- Gestionar el progreso y la responsabilidad
Herramientas clave de Coaching
El Coach debe tener todo un conjunto de herramientas que le permitan poder llevar acabo de una manera eficaz y útil la metodología del coaching, en aras de conseguir los resultados deseados.
- Generar contextos de confianza
- Rapport y sintonía
- Relación coach-coachee y la figura del observador
- Estructura orientada a resultados
- Desarrollo del potencial: Gestión de la energía/motivación Gestión de las interferencias (internas/externas)
- Mapa de recursos/herramientas del coach: Rueda de perspectivas y variabilidad sináptica, Uso de la psicogeografía
- El modelo integral: lenguaje, cuerpo y emociones
- La PNL: Anclas, Líneas del tiempo, sistemas representacionales y metamodelo
Inteligencia Emocional
Dado que en el coaching las emociones cobran una significación especial, el coach debe haber conocido y trabajado sus emociones y la inteligencia que hay en ellas.
Por eso abordaremos:
- Competencias emocionales.
- Conciencia emocional
- Autonomía emocional
- Competencia social
- Habilidades de vida y bienestar
- Gestión del estrés
- Resiliencia y tolerancia a la frustración
- Modelos de inteligencia emocional.
- Prevención de riesgos laborales en las organizaciones: los riesgos psicosociales
- Neuromanagement y neuropsicología
- Ecología emocional
Líder-Coach
Cada vez es más importante que las personas desarrollen su capacidad de liderazgo. Hacerlo desde el coaching supone que dicho liderazgo es colaborativo, compartido y desarrollador de todas las personas que se ven afectadas por el mismo.
Para conseguir lo anterior trabajaremos:
- Líder, coach el nuevo paradigma para la generación de engagement
- Procesos de RRHH y Coaching
- El Coaching como estrategia de desarrollo de Talento
- Herramientas de coaching para la gestión del día a día: GROW, STAR, AR.
- Como implementar el modelo en la organización
- Estilos de Liderazgo y evaluación de los mismos
- Conocimiento y desarrollo de colaboradores
- PNL y liderazgo
- Conversaciones difíciles
- Asertividad
- Coaching y cambio
Coaching Ejecutivo
Que los directivos sean capaces de utilizar herramientas que permitan a sus colaboradores desarrollarse y encontrar las soluciones por ellos mismos, hace que las personas sean parte de la solución y no del problema. Así mismo para un Coach poder trabajar con un directivo en sus preocupaciones y retos diarios aportándole nuevas perspectivas y permitiendo al directivo mejorar su autoconocimiento para poder gestionar mejor es lo que le da sentido a esta asignatura.
- La esencia y el sentido del coaching ejecutivo en la empresa
- Impacto en el rendimiento organizativo
- La conversación estructurada:
- Etapas de la conversación
- Aspectos clave de las etapas
- Herramientas de apoyo
- Desarrollo sesión inicial de coaching:
- Acuerdos, alianzas y contrato
- Que aporta el Coaching ontológico a la empresa
Life Coaching
Esta modalidad del coaching pone el acento en la persona en su globalidad pero enfocándose más en su parte personal. Poder ayudar a que las personas fijen objetivos, reconozcan sus bloqueos y puedan atravesarlos es la esencia de esta asignatura.
En este módulo veremos:
- Generación de objetivos, metas y acciones
- Creencias y modelos mentales
- Preguntas transformadoras Autoconocimiento
- Valores, emociones y propósito de vida
- Mecanismos para romper barreras de resistencias
- Optimismo, Estados de ánimo, percepción de calidad de vida y solución de conflictos
- Patrones de Comportamiento
- Método de Life Coaching
- Plan de Acción Individual
Coaching Equipos
Los equipos son la base de las organizaciones y son la manera de poder conseguir resultados extraordinarios, por ello veremos como se gestiona y trabaja el coaching de equipos.
- Qué es, qué no es y objetivos del Coaching de equipos
- Modelos de Coaching de equipos
- El rol del Coach de Equipo
- Equipo versus grupo
- Etapas de desarrollo y evolución de un equipo
- Del diagnóstico al cambio. Técnicas de diagnóstico
Coaching Organizacional y sistémico
Comprender como funciona las organizaciones y saber que son como un sistema permite al directivo y al coach que trabaja en esa organización poder poner mecanismos para cambiar la organización a través de desbloquear aquellos mecanismos que no terminan de funcionar.
- Diseño de la organización y gestión estratégica
- Enfoques de cambio organizacional
- El rol del coach en las organizaciones
- El valor de lo humano en las Organizaciones
- Pensamiento sistémico en el abordaje empresarial
- Interrelaciones-Interdependencia-intercambio
- Teoría de Sistemas
- Leyes Sistémicas
Supervisión y Prácticas de Coaching presencial
Para poder afianzar todos los conocimientos que iremos viendo a lo largo del máster y practicar el coaching, a lo largo del programa habrá 4 intervenciones presenciales.
Dichas intervenciones tendrán una duración de 12 horas cada una de ellas. Realizando viernes tarde y sábado día completo.
Además, a lo largo del curso se realizarán prácticas de coaching a través del entrono online de OBS.
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