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Máster Oficial en Dirección y Gestión de Centros Educativos

  • Lugar/Modalidad:

    el Master lo puedes hacer de forma presencial en toda España y también en modalidad ONLINE

  • Duración:

    60 créditos ECTS (1 curso académico)


Descripción

✓Aprenderás los recursos y herramientas necesarias para fundamentar tus decisiones desde una perspectiva sólida de la dirección de centros educativos.

El temario está orientado hacia la práctica en cualquier tipo de institución educativa, sea pública, privada o concertada.

Destinatarios

El Máster online está dirigido especialmente a profesores, directores, jefes de estudio y departamento. Si quieres desempeñar funciones de responsabilidad en centros educativos o diriges un centro y deseas mejorar tu ejercicio habitual este máster oficial te forma y te prepara para que puedas ejercer con eficacia puestos de responsabilidad directiva.

Los principales destinatarios de este Máster son:

Aquellos profesionales que deseen adquirir conocimientos y habilidades con vistas a incorporarse a la dirección de un centro educativo.

Profesores de colegios públicos, privados o concertados que deseen obtener una cuantificación profesional que les permita acceder a puestos de responsabilidad.

Mandos intermedios de colegios públicos, privados o concertados que deseen obtener conocimientos y herramientas para la gestión de sus áreas desde una perspectiva de la dirección del centro educativo en su conjunto.

Personal de dirección que desee obtener conocimientos para ejercer mejor su labor directiva.

Directores de centros públicos, privados o concertados (especialmente relacionados con empresas privadas y órdenes religiosas) que deseen adquirir conocimientos, herramientas y habilidades en la dirección de centros educativos. También aquéllos que deseen formar a personas dentro de su organización para que puedan asumir cargos de responsabilidad en la estructura directiva.

🎓 Titulaciones

Título Máster Oficial: UNIR (Universidad Internacional de La Rioja) forma parte del Espacio Europeo de Educación Superior

🏅Acreditaciones que tiene el Master


Direccion de Educacion

Temario

PRIMER CUATRIMESTRE (30 ECTS)

Módulo I (15 ECTS)

El liderazgo en la dirección de centros (3 ECTS)

Liderazgo

Gestión de reuniones

Gestión del cambio

Gestión del tiempo directivo

Habilidades de negociación

Dirección de Instituciones Educativas (3 ECTS)

Marco legislativo

Proyecto Educativo de Centro

Interrelación entre padres, profesores y alumnos

Normativa interna del centro

Organización: organigrama y estructura

Estructuras académica, económica y operativa

Planificación docente: gestión de los tiempos y los espacios

Cómo enseñar y cómo aprender, hoy: aplicaciones educativas de la metacognición (3 ECTS)

Interrelación entre objetivos, contenidos y competencias

Metodología de enseñanza y evaluación

Metacognición y estrategias de aprendizaje

Recursos didácticos

Estrategias de Motivación y automotivación

Estrategias y recursos de intervención educativa

Principios del desarrollo curricular

La Educación Personalizada como marco referencial: concepto y consecuencias para el management (3 ECTS)

Definición de competencias (otra asignatura) y tareas

Selección de personal

Dirección de las personas

Formación y desarrollo de profesorado

Visión global de la dirección de personas

Didáctica y Organización innovadoras (3 ECTS)

Análisis comparativo internacional de sistemas y modelos educativos

Innovación educativa según Ken Robinson

Innovación educativa según J. Taylor Gatto

TICs y Didáctica innovadora

Experiencias educativas innovadoras

Módulo II (15 ECTS)

Diseño, desarrollo e implantación de un plan innovador de asesoramiento a padres, profesores y alumnos (3 ECTS)

Planificación y gestión de la orientación en el centro educativo

Evaluación y diagnóstico en la educación

Estrategias y recursos de intervención educativa

La capacitación del profesorado para la tutoría

La capacitación de los padres: el asesoramiento educativo familiar

Comunicación y gobierno de personas en las instituciones educativas (3 ECTS)

- Comunicación interna

Sistemas de comunicación en el centro

Comunicación formal e informal

Gestión del conflicto

Comportamiento organizacional

Interrelación entre padres, profesores y alumnos

Cultura de centro

- Comunicación externa

Marketing

Imagen y marca

Publicidad

Gestión de instituciones educativos (3 ECTS)

Principios de contabilidad

Balance: activo-pasivo

Cuenta de resultados

Presupuestos

Gestión de tesorería

Gestión del inmovilizado

Aspectos básicos de matemática financiera

Patrimonio tangible e intangible (conocimiento, marca, etc.)

Pedagogía Diferencial: concepto, campos que abarca y estrategias de intervención educativa correspondientes (3 ECTS)

Análisis de situación psicológica y educativa de los alumnos en función de la edad

Recursos asociados a la edad: profesores y equipación de aula

Adaptaciones curriculares: consecuencias para la gestión

Análisis del trabajo por competencias (3 ECTS)

Perfiles del profesorado por áreas

Definición y modelos de competencias

Definición y modelos de Tareas

Gestión del tiempo de profesorado

Sistemas de organización: jerárquica, matricial, por proyectos, etc.

Estructuración de departamentos y Equipos de Educadores

Departamentos operativos transversales

Mandos intermedios: jefes de etapa, de sección y de ciclo

SEGUNDO CUATRIMESTRE (30 ECTS)

Módulo III (12 ECTS)

Auditoría institucional y proyectos de mejora continuada de calidad e innovación (3 ECTS)

Áreas clave de control y seguimiento en un centro educativo

El concepto de panel de mando

Ratios de control

Modelos de calidad: EFQM e ISO

Sistemas de control de calidad

Documentos necesarios para la dirección de Instituciones educativas: identificación, finalidad y análisis crítico de cada uno (3 ECTS)

El Proyecto Educativo de Centro

El Diseño Curricular de Centro

Documentación básica de gestión y comunicación con la administración en centros públicos

Conciertos educativos, legislación aplicable, plazos y documentación necesaria

Sistemas normativos internos del centro

Cuadrantes de organización docente

Cuadrantes seguimiento tutorías

Sistemas informáticos de la gestión educativa: ERPs en gestión educativa

Optativa I

Optativa II

El estudiante debe cursar un total de 2 optativas que escogerá entre la siguiente oferta:

Marketing educativo

Trabajo en equipo y dinámica de grupos

Informatización en la gestión de centros

Módulo IV (18 ECTS)

Practicum (6 ECTS)

Trabajo Fin de Máster (12 ECTS)

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