El Espacio Europeo de Educación Superior es un sistema de organización educativo iniciado en 1999 con el Proceso de Bolonia, que armoniza los distintos sistemas educativos de la Unión Europea para fomentar la movilidad y empleabilidad de los ciudadanos europeos y que se rige por un sistema de créditos europeos ECTS (European Credit Transfer Sistem), garantizando la calidad e idoneidad de la enseñanza y del aprendizaje.
Descripción del programa
Aprenderás los recursos y herramientas necesarias para fundamentar tus decisiones desde una perspectiva sólida de la dirección de centros educativos. El temario está orientado hacia la práctica en cualquier tipo de institución educativa, sea pública, privada o concertada.
Destinatarios
El Máster online está dirigido especialmente a profesores, directores, jefes de estudio y departamento. Si quieres desempeñar funciones de responsabilidad en centros educativos o diriges un centro y deseas mejorar tu ejercicio habitual este máster oficial te forma y te prepara para que puedas ejercer con eficacia puestos de responsabilidad directiva. Los principales destinatarios de este Máster son: o Aquellos profesionales que deseen adquirir conocimientos y habilidades con vistas a incorporarse a la dirección de un centro educativo. o Profesores de colegios públicos, privados o concertados que deseen obtener una cuantificación profesional que les permita acceder a puestos de responsabilidad. o Mandos intermedios de colegios públicos, privados o concertados que deseen obtener conocimientos y herramientas para la gestión de sus áreas desde una perspectiva de la dirección del centro educativo en su conjunto. o Personal de dirección que desee obtener conocimientos para ejercer mejor su labor directiva. o Directores de centros públicos, privados o concertados (especialmente relacionados con empresas privadas y órdenes religiosas) que deseen adquirir conocimientos, herramientas y habilidades en la dirección de centros educativos. También aquéllos que deseen formar a personas dentro de su organización para que puedan asumir cargos de responsabilidad en la estructura directiva.
Titulación
Título Máster Oficial: UNIR (Universidad Internacional de La Rioja) forma parte del Espacio Europeo de Educación Superior
Temario del curso
Programa formativo
01Módulo I (15 ECTS)+
El liderazgo en la dirección de centros (3 ECTS)
Liderazgo Gestión de reuniones Gestión del cambio Gestión del tiempo directivo Habilidades de negociación
Dirección de Instituciones Educativas (3 ECTS)
Marco legislativo Proyecto Educativo de Centro Interrelación entre padres, profesores y alumnos Normativa interna del centro Organización: organigrama y estructura Estructuras académica, económica y operativa Planificación docente: gestión de los tiempos y los espacios
Cómo enseñar y cómo aprender, hoy: aplicaciones educativas de la metacognición (3 ECTS)
Interrelación entre objetivos, contenidos y competencias Metodología de enseñanza y evaluación Metacognición y estrategias de aprendizaje Recursos didácticos Estrategias de Motivación y automotivación Estrategias y recursos de intervención educativa Principios del desarrollo curricular
La Educación Personalizada como marco referencial: concepto y consecuencias para el management (3 ECTS)
Definición de competencias (otra asignatura) y tareas Selección de personal Dirección de las personas Formación y desarrollo de profesorado Visión global de la dirección de personas
Didáctica y Organización innovadoras (3 ECTS)
Análisis comparativo internacional de sistemas y modelos educativos Innovación educativa según Ken Robinson Innovación educativa según J. Taylor Gatto TICs y Didáctica innovadora Experiencias educativas innovadoras
02Módulo II (15 ECTS)+
Diseño, desarrollo e implantación de un plan innovador de asesoramiento a padres, profesores y alumnos (3 ECTS)
Planificación y gestión de la orientación en el centro educativo Evaluación y diagnóstico en la educación Estrategias y recursos de intervención educativa La capacitación del profesorado para la tutoría La capacitación de los padres: el asesoramiento educativo familiar
Comunicación y gobierno de personas en las instituciones educativas (3 ECTS)
- Comunicación interna
Sistemas de comunicación en el centro Comunicación formal e informal Gestión del conflicto Comportamiento organizacional Interrelación entre padres, profesores y alumnos Cultura de centro
- Comunicación externa
Marketing Imagen y marca Publicidad
Gestión de instituciones educativos (3 ECTS)
Principios de contabilidad Balance: activo-pasivo Cuenta de resultados Presupuestos Gestión de tesorería Gestión del inmovilizado Aspectos básicos de matemática financiera Patrimonio tangible e intangible (conocimiento, marca, etc.)
03Módulo III (12 ECTS)+
Auditoría institucional y proyectos de mejora continuada de calidad e innovación (3 ECTS)
Áreas clave de control y seguimiento en un centro educativo El concepto de panel de mando Ratios de control Modelos de calidad: EFQM e ISO Sistemas de control de calidad
Documentos necesarios para la dirección de Instituciones educativas: identificación, finalidad y análisis crítico de cada uno (3 ECTS)
El Proyecto Educativo de Centro El Diseño Curricular de Centro Documentación básica de gestión y comunicación con la administración en centros públicos Conciertos educativos, legislación aplicable, plazos y documentación necesaria Sistemas normativos internos del centro Cuadrantes de organización docente Cuadrantes seguimiento tutorías Sistemas informáticos de la gestión educativa: ERPs en gestión educativa
Optativa I
Optativa II
El estudiante debe cursar un total de 2 optativas que escogerá entre la siguiente oferta:
Marketing educativo Trabajo en equipo y dinámica de grupos Informatización en la gestión de centros
04Módulo IV (18 ECTS)+
Practicum (6 ECTS)
Trabajo Fin de Máster (12 ECTS)
Preguntas frecuentes
¿Cuánto dura el programa?
60 créditos ECTS (1 curso académico)
¿Qué titulación obtengo?
Título Máster Oficial: UNIR (Universidad Internacional de La Rioja) forma parte del Espacio Europeo de Educación Superior
¿En qué modalidad se imparte?
Online
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