Curso Superior en Farmacia y Parafarmacia

COMPETENCIAS PROFESIONALES, ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DEL ÁREA DE TRABAJO

¿ Competencias, funciones y entorno profesional del Técnico Superior en Higiene Bucodental. Organización del Sistema Nacional de Salud en España y la posición del técnico dentro del mismo. Gestión de una unidad bucodental y documentación que en ella se produce.

1. DISPOSICIÓN Y VENTA DE PRODUCTOS

¿ Atención al usuario. Actividades de venta. Organización de los productos de parafarmacia. Atención de reclamaciones

2. OFICINA DE FARMACIA

¿ Administración de documentación farmacéutica. Control del almacén de productos farmacéuticos y parafarmacéuticos. Control de pedidos Trámite de facturación de recetas. Aplicación de las «TIC» en la gestión de almacén

3. DISPENSACIÓN DE PRODUCTOS FARMACÉUTICOS

¿ Interpretación de la demanda o prescripción de productos farmacéuticos. Dispensación de medicamentos. Dispensación de productos farmacéuticos de uso hospitalario. Dispensación de productos homeopáticos. Dispensación de productos fitoterapéuticos. Dispensación de medicamentos de uso animal

4. DISPENSACIÓN DE PRODUCTOS PARAFARMACÉUTICOS

¿ Interpretación de demandas y prescripciones de productos parafarmacéuticos. Selección de productos sanitarios y biocidas. Selección de los productos dermo farmacéuticos. Selección de productos para la higiene bucodental. Selección de preparados dietéticos. Dispensación de productos de ortopedia, prótesis, audio prótesis y óptica oftálmica

5. OPERACIONES BÁSICAS DE LABORATORIO

¿ Preparación y mantenimiento de materiales de laboratorio. Preparación de disoluciones. Separación de sustancias. Identificación y caracterización de sustancias. Toma de muestras.

6. FORMULACIÓN MAGISTRAL

¿ Puesta a punto de equipos de elaboración de productos farmacéuticos y afines. Control de materias primas. Control de material de acondicionamiento. Elaboración de productos farmacéuticos y afines. Envasado de productos farmacéuticos y afines

7. PROMOCIÓN DE LA SALUD

¿ Promoción de la salud. Desarrollo de programas de educación para la salud. Realización de controles analíticos sencillos. Apoyo psicológico al usuario

8. PRIMEROS AUXILIOS

¿ Valoración inicial de la asistencia en urgencia. Exploración básica ante una urgencia. Aplicación de técnicas de soporte vital. Desfibrilación externa semiautomática (DEA). Atención inicial en lesiones por agentes físicos. Atención inicial en lesiones por agentes químicos y biológicos. Atención inicial en patología orgánica de urgencia. Aplicación de procedimientos de inmovilización y movilización. Aplicación de técnicas de apoyo psicológico y de autocontrol.

9. ANATOMOFISIOLOGÍA Y PATOLOGÍA BÁSICAS

¿ Reconocimiento de la organización general del organismo. Localización de las estructuras anatómicas. Identificación de los aspectos generales de la patología. Reconocimiento de la estructura, funcionamiento y enfermedades del sistema nervioso, órganos de los sentidos y aparato locomotor. Reconocimiento de la estructura, funcionamiento y enfermedades del aparato cardiocirculatorio, el aparato respiratorio y la sangre. Reconocimiento de la estructura, funcionamiento y enfermedades del aparato digestivo y renal. Reconocimiento de la estructura, funcionamiento y enfermedades del sistema endocrino, el aparato genital y el sistema inmunológico.

10. FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL

¿ Búsqueda activa de empleo. Planificación de la propia carrera. Gestión del conflicto y equipos de trabajo. Contrato de trabajo. Seguridad Social, Empleo y Desempleo. Evaluación de riesgos profesionales. Planificación de la prevención de riesgos en la empresa. Aplicación de medidas de prevención y protección en la empresa.

11. EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA

¿ Iniciativa emprendedora. La empresa y su entorno. Creación y puesta en marcha de una empresa. Función administrativa