Curso Técnico Superior Animación Turística y Sociocultural

Descripción

Ciclo Formativo Grado Superior Animación Sociocultural y Turística

La demanda de Técnicos Superiores en Animación Sociocultural y Turística está asegurada por el amplio número de sectores en los que pueden desarrollar su actividad profesional, que va desde los servicios a la comunidad, a través del desarrollo comunitario y la información juvenil, a los servicios culturales y turísticos, y de ocio y tiempo libre.

Este alto porcentaje de empleabilidad también es posible gracias a que la obtención de este título incluye la formación de Director de Actividades de Ocio y Tiempo Libre, así como la de Monitor de Ocio y Tiempo Libre ambos exigidos por las diferentes Comunidades Autónomas. También se pueden considerar campos de inserción laboral de Técnicos Superiores en Integración Social en crecimiento los relacionados con la animación a la lectura y la alfabetización informacional.

Las funciones de un Técnico Superior en Animación Sociocultural y Turística consisten en programar, organizar, implementar y evaluar intervenciones de animación sociocultural y turística, promoviendo la participación activa de las personas y grupos destinatarios, y coordinando las actuaciones de los profesionales y voluntarios a su cargo.

🏅Acreditaciones que tiene el curso de FP

El Sistema Arbitral de Consumo ejerce las funciones de promoción y fomento de los derechos de los consumidores y usuarios siendo el instrumento que las Administraciones Públicas ponen a disposición de los ciudadanos para resolver de modo eficaz los conflictos y reclamaciones que surgen en las relaciones de consumo, toda vez que la protección de los consumidores y usuarios exige que éstos dispongan de mecanismos adecuados para resolver sus reclamaciones.

Bureau Veritas está comprometida con la transparencia y la eficacia de sus procedimientos, la seguridad de sus productos y sistemas, y el cuidado del medio ambiente, la certificación Iso 9001 aporta e involucra a sus clientes y colaboradores en un proceso de mejora constante.

La marca Madrid Excelente, es la marca de calidad que otorga la Comunidad de Madrid como reconocimiento y certificación del compromiso de las mejores empresas con la excelencia en la gestión.

El Reconocimiento de Excelencia EFQM es un distintivo europeo, con validez internacional, que certifica la calidad del trabajo desarrollado por entidades, tanto públicas como privadas, preocupadas por mejorar su gestión de forma continuada en el tiempo. "Para su certificación se valora no sólo la optimización de una excelente gestión empresarial, sino también el conocimiento de las necesidades del cliente y la orientación hacia su satisfacción, así como la capacidad de la institución para adaptarse a los cambios del mercado adelantándose a la competencia".

Bolsa de Empleo y Salidas profesionales

Tras realizar esta formación profesional de Animación Sociocultural y Turística, estarás cualificado como profesional para trabajar de:

Director y Coordinador de tiempo libre educativo infantil y juvenil.

Responsable de proyectos de tiempo libre educativo infantil y juvenil.

Director y Coordinador de campamentos, de albergues de juventud, de casas de colonias, de granjas-escuelas, de aulas de casas de juventud y escuelas de naturaleza.

Jefe de departamento en animación turística.

Gestor de asociaciones.

Asesor para el sector asociativo.

Técnico comunitario.

Técnico de servicios culturales.

Dinamizador comunitario.

Monitor de tiempo libre.

Animador sociocultural.

Animador de hotel.

Animador de veladas y espectáculos.

Animador de actividades recreativas al aire libre.

Informador juvenil.

✔ Requisitos

Puedes acceder al ciclo de Grado Superior en Animación Sociocultural y Turismo si reúnes alguno de los siguientes requisitos:

Tener 20 años cumplidos o 19 si estás en posesión del título de técnico.

Además de la edad, debes cumplir uno de los siguientes requisitos académicos:

Título de bachiller determinado en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

Título de bachiller establecido en la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo.

Título de técnico (CF Grado Medio).

Título de técnico especialista, técnico superior o equivalente a efectos académicos.

Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato Experimental.

Haber superado el Curso de Orientación Universitaria o el Preuniversitario.

Estar en posesión de una titulación universitaria o equivalente.

Haber superado la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior.

Haber superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años.

Al ser una prueba de carácter autonómico, cada organismo convocante podrá exigir los requisitos que considere convenientes. Por ello, los requisitos que aquí se dan deben servir como orientación general, pero podrán variar de una convocatoria a otra y de una comunidad autónoma a otra.

🏁 Objetivos

Las competencias profesionales, personales y sociales del Técnico Superior en Animación Sociocultural y Turística son:

Obtener información, utilizando recursos, estrategias e instrumentos de análisis de la realidad, con el fin de adecuar la intervención sociocultural a las necesidades de las personas destinatarias y al contexto.

Elaborar proyectos de intervención sociocultural a partir de la información obtenida del contexto y las personas destinatarias, incorporando la perspectiva de género.

Dirigir la implementación de proyectos de intervención sociocultural, coordinando las actuaciones de los profesionales y voluntarios a su cargo, supervisando la realización de las actividades con criterios de calidad y facilitando el trabajo en equipo.

Diseñar espacios, estrategias y materiales de promoción y difusión de proyectos de intervención sociocultural, aplicando los avances tecnológicos del ámbito de la comunicación.

Organizar departamentos, programas y actividades de animación sociocultural y turística, gestionando la documentación y los recursos, así como la financiación y el control del presupuesto asignado.

Crear, dinamizar y supervisar equipos de monitores/as en proyectos de intervención sociocultural, organizándolos en función de las actividades.

Diseñar, implementar y evaluar actividades lúdicas, culturales y físico-recreativas, seleccionando las estrategias metodológicas, organizando los recursos y manejando los equipos y medios técnicos necesarios para su desarrollo.

Proporcionar apoyo técnico, documental y logístico para la constitución y funcionamiento de grupos y asociaciones, capacitando a los participantes para la autogestión y facilitando las relaciones entre los diferentes agentes sociales.

Organizar y gestionar los servicios de información juvenil, realizando actividades de orientación, información y dinamización que atiendan las necesidades y demandas de las personas de este sector de población.

Diseñar, implementar y evaluar actividades socioeducativas dirigidas a la población juvenil, favoreciendo la igualdad de oportunidades y aplicando los principios de la educación no formal.

Dinamizar grupos, aplicando técnicas participativas y de dinamización, gestionando los conflictos y promoviendo el respeto y la solidaridad.