EN DEBATE EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD DESDE FP CON LA LEY WERT

EN DEBATE EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD DESDE FP CON LA LEY WERT

Las reformas para el acceso a la universidad desde la FP no son acogidas de buena manera entre los rectores de la universidad, alegan la falta de tiempo para implementar las reformas para este nuevo año lectivo 2014-2015.

La reforma que el ministro Wert quiere aplicar sobre el acceso a la Universidad desde la FP en este próximo año lectivo está siendo duramente criticada. Las universidades objetan que no les da tiempo a aplicar las reformas y que no tiene sentido que coexistan dos sistemas diferentes, la sugerencia ha sido que se mantenga tal cual se encuentra el acceso desde la FP hasta que entre en vigor junto con las reformas desde el bachillerato en el 2017.

En el sistema vigente hasta ahora, los alumnos procedentes de la FP Superior tienen acceso directo a las enseñanzas universitarias de grado. Su nota de admisión se obtiene haciendo la media entre los módulos del ciclo formativo (con un máximo de 10) y, si quieren mejorarla, pueden presentarse a la parte específica de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU o, como se la conoce, Selectividad), para llegar hasta 14. Con la Ley Wert, además de la nota media que traigan de la FP, las universidades pueden valorar más aspectos, como si tienen otra formación profesional u otros estudios superiores, además de someterles a “evaluaciones específicas de conocimientos y competencias”, dice el borrador de decreto de acceso a la Universidad.

Sin embargo los rectores de las diferentes instituciones universitarias ven casi imposible organizar todo para que esté listo para el nuevo año lectivo 2014-2015, al suprimirse la selectividad e implantar evaluaciones nacionales externas de competencias básicas -diseñadas por el Gobierno- para todos los alumnos al final de la secundaria obligatoria (ESO) y bachillerato, que habrán de superar para titularse, se obliga a las universidades a implantar sistemas propios de evaluación, lo que es es inasumible que entre en vigor este curso.

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