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Curso de PNL: Programación Neurolingüística

Curso de PNL: Programación Neurolingüística

por DEUSTO SALUD

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  • Lugar/Modalidad:

    Modalidad: Online

  • Duración:

    300 horas...


Con el aval de UCAM Asociación Hispanoamericana de PNL & Hipnosis (AHPNL)

Descripción

La Programación Neurolingüística incorpora una extensa variedad de conceptos, técnicas y modelos. Tiene un enfoque integrador tendente a provocar todo tipo de cambios ¿correctivos, generativos y evolutivos¿ y a resolver problemas. Incluye estrategias de carácter práctico, centradas en el desarrollo de los recursos y habilidades personales. Todo ello contribuye a que la PNL se haya convertido en uno de los enfoques con mayor éxito y eficacia en muchos ámbitos de intervención, como el desarrollo personal y la salud mental.

La capacidad de la Programación Neuro-Lingüística para proporcionar opciones conscientes y una flexibilidad de comportamiento en lo referente a la motivación, la mejora en la toma de decisiones, la comunicación, el aprendizaje, la creatividad y el desarrollo emocional la han convertido en una herramienta tremendamente efectiva para el crecimiento personal y profesional de quienes la practican.

La formación en PNL permite desarrollar una profesión en prácticamente cualquier área, aportando un importante impacto positivo en las personas, pues mejora la forma en la que los profesionales se enfrentan a los retos de su sector desarrollando sus habilidades personales y comunicativas, y mejorando su comportamiento social.

Por eso, este curso de Programación Neuro-Lingüística resultará útil a cualquier persona que desee conocerse más en profundidad para mejorar su desarrollo personal y relacionarse consigo misma y con los demás de una forma más eficiente y sana.

Y también para cualquier profesional, sobre todo en sectores relacionados con la psicoterapia y el coaching, consultoría y formación, educación, gestión comercial, recursos humanos y entrenamiento deportivo, donde las habilidades comunicativas y sociales son esenciales para el buen desempeño laboral.

BENEFICIOS

Titulación: Dos títulos: diploma expedido por Deusto Salud y título acreditativo de la Universidad Católica San Antonio de Murcia (UCAM).

Este curso cuenta con la colaboración de Mindtraining, especialistas dedicados a potenciar el alto rendimiento sostenible de las personas, equipos y organizaciones. Contamos con su colaboración ofreciendo al alumno masterclass por videoconferencia y talleres presenciales (también emitidos en streaming).

Videoconferencias online y en directo, impartidas por ponentes expertos para complementar o ampliar las temáticas incluidas en el temario del (entre 45 y 60 min). Se realizan 2 videoconferencias mensuales y transversales para todos los cursos, 1 de temática Profesiones Sanitarias y 1 de Terapias Naturales.

4 masterclass prácticas anuales sobre temas relacionados con el crecimiento personal y la mejora de habilidades sociales, impartidas por Alejandra Sánchez Yagüe (Directora de Mindtraining).

Además, los alumnos cuentan en campus con 4 grabaciones de Meditaciones guiadas y ejercicios de Mindfulness en directo para que puedan beneficiarse tanto a nivel personal como profesional.

Videoconferencias de refuerzo donde el profesorado experto recogerá las dudas más recurrentes entre todos los alumnos y las tratarán en directo para todos. También estarán disponibles después en diferido. Se realizarán 3 al año.

3 casos prácticos anuales

Realización de talleres prácticos presenciales en Hospitalet (Barcelona) y Madrid de temáticas de salud para la puesta en práctica de los contenidos más procedimentales. Los de Barcelona se emitirán también en streaming.

El proyecto final le servirá para poner en práctica los conocimientos adquiridos durante el programa de formación.

Dispondrán del acceso a la comunidad virtual de aprendizaje Deusto Salud, un espacio de comunicación e interacción entre alumnos y el Dinamizador de la comunidad

Metodología

Dispondrán en todo momento del apoyo, seguimiento y asesoramiento de las siguientes figuras:

CONSULTOR/A ACADÉMICO/A como orientador académico
PROFESOR/A experto y especializado en la materia
Biblioteca con contenidos complementarios de todos los cursos de la marca, así como material de interés general, en soporte pdf y links.

Tendrás acceso a nuestra bolsa de empleo gestionada por Randstad, empresa líder en recursos humanos y portal de empleo de referencia en España.

Además, dispondrás de nuestro servicio de prácticas profesionales voluntarias en el cual podrás acceder a un amplio abanico de empresas colaboradoras. Incluso si no dispones de una empresa cercana de entre las ofertadas, te damos la oportunidad de que aportes una para ayudarte así a adquirir experiencia profesional.

Titulaciones

Diploma propio DSA Acreditación UCAM

Requisitos

A QUIÉN VA DIRIGIDO

Profesionales de distintos sectores que quieran añadir valor a su perfil actual con una formación complementaria. Puede ser de especial interés para perfiles profesionales como  psicólogos, pedagogos, mediadores familiares, responsables de recursos humanos, gestores de grupos y equipos (en cualquier ámbito de actividad y sector profesional) o entrenadores de equipos deportivos.

Personas que quieran iniciar o reorientar su carrera hacia la PNL, para ayudar a los demás a conseguir sus metas profesionales y personales.

Personas que, por motivos personales, quieran adquirir conocimientos en este ámbito y conseguir el desarrollo que buscan.

Objetivos

El Curso de Programación Neuro-Lingüística permitirá al alumno alcanzar los siguientes objetivos:

Entender cómo funcionan los procesos de pensamiento y construir estrategias mentales de éxito personal y profesional.

Desarrollar habilidades para comunicarse de una forma más sana y eficaz consigo mismo y con los demás.

Mejorar su capacidad para abordar la realidad desde diferentes perspectivas.

Reconocer y comprender la importancia de las emociones en la toma de decisiones y en el rendimiento personal.

Aprender a utilizar las técnicas de la Programación Neuro-Lingüística en los procesos de coaching.

Mejorar las habilidades mentales para acelerar los procesos de aprendizaje y cambio.

¿Qué Salidas Profesionales tiene el curso?

Centros de psicología

Coaching

Centros de salud

Departamentos de RR HH

Ámbito educativo (consultor educativo)

Ámbito de la comunicación

Ámbito deportivo (entrenadores y deportistas)

Ámbito servicios sociales (programas de apoyo a entidades sociales)

Consultoría y formación

Inteligencia Emocional, Aprendizaje, Neurolingüistica, Neuropsicologia

Temario

Módulo Origen, definición, pilares y presuposiciones de la PNL

1. Origen de la PNL

Richard Bandler y John Grinder, sus creadores

Influencias: De Fritz Perls a Gregory Bateson

Fritz Pearls

Virginia Satir

Milton Erickson

Gregory Bateson

Alfred Korzybski

Noam Chomsky

Paul Watzlawick

William James

Carl Rogers

Abraham Maslow

Eric Berne

Ivan Pavlov

Carl Gustav Jung

2. Definición y pilares de la PNL

Qué es la PNL

Pilares de la PNL

Pensar en resultados

Comunicación eficaz

Agudeza sensorial

Conducta flexible

3. Las presuposiciones de la PNL

El mapa no es el territorio

Mente y cuerpo son parte de un mismo sistema

El significado de tu comunicación es la respuesta que obtienes

No existen fracasos ni errores, solo resultados

Si lo que haces no te funciona, haz otra cosa

El elemento más flexible del sistema es el que ejerce mayor influencia sobre el resto

Si es posible para alguien, es posible para mí

Detrás de cada conducta hay una intención positiva

Somos mucho más que nuestro comportamiento

Las personas tenemos disponibles todos los recursos que necesitamos

Módulo Percepción y realidad

1. El modelo de comunicación de la PNL

El territorio

Limitaciones neurológicas

Limitaciones sociogenéticas

Limitaciones personales

Generalizaciones, eliminaciones y distorsiones

Metaprogramas

Creencias

Valores

El mapa

2. Los sistemas representacionales

La representación interna de la realidad Test VAK

Rasgos de la personalidad

Sistema visual

Sistema auditivo

Sistema kinestésico

Sistema auditivo digital

Claves de acceso a los sistemas representacionales

Fisiología

Predicados

Relación entre sistemas

El Modelo ROLE

Sistemas representacionales

Orientación

Enlaces

Efecto

3. Las submodalidades

La percepción

Clases de submodalidades

Submodalidad digital y analógica

Submodalidad visual, auditiva y kinestésica

Jugar con las submodalidades

Módulo Modelos de influencia I: Filtros de interés, accesos oculares y el tiempo

1. Los metaprogramas

2. Claves de acceso ocular

3. La línea del tiempo

Módulo Modelos de influencia II: Metamodelo, lenguaje hipnótico y lenguaje verbal y no verbal

1. El metamodelo del lenguaje

2. Lenguaje hipnótico: el modelo Milton

3. Lenguaje verbal y no verbal

Módulo Técnicas de PNL

1. Técnicas básicas

El reencuadre

Reencuadre de contexto

Reencuadre de contenido

Reencuadrar del problema al objetivo

El anclaje

Aquí y ahora

El ajuste a futuro

2. Técnicas para cambiar la percepción de la realidad

El swish

Cambiar comportamientos limitantes

Pasos para aplicar el swish

Cura de miedos, traumas y fobias

Diferencia entre miedo y fobia

Ver nuestra propia película en el cine

Cambio de creencias

El sistema de creencias

Cambiar creencias con las submodalidades

Las posiciones perceptivas

Las cuatro posiciones perceptivas de la PNL

Explorar las posiciones perceptivas

3. Técnicas para explorar el objetivo

Los niveles neurológicos

La pirámide de Dilts

Alinear los niveles lógicos

Los mentores

La estrategia Disney

4. Técnicas en una línea temporal

Cambio de historia personal

Instalación de una nueva creencia

Sistema propulsor

Vidas paralelas

Módulo Otras aplicaciones de la PNL

1. La PNL y el coaching

Qué es el coaching

El modelo GROW

Tipos de coaching

Diferencias entre coaching y PNL

El coaching con PNL

2. La PNL y el aprendizaje

Fases del aprendizaje

Estilos de aprendizaje

Alumnos visuales

Alumnos auditivos

Alumnos kinestésicos

Hemisferios cerebrales y aprendizaje

Hemisferio izquierdo

Hemisferio derecho

Relación entre hemisferios y estilos de aprendizaje

Metaprogramas y aprendizaje

Introvertido / Extrovertido

Intuitivo / Sensitivo

Racional / Sentimental

Juicioso / Perceptivo

Moverse hacia / Alejarse de

Referencia externa / Referencia interna

General / Específico

Semejanza / Diferencia

De convencimiento

Los niveles de aprendizaje

3. La PNL y el deporte

Los metaprogramas en el deporte

Moverse hacia / Alejarse de

Referencia interna / Referencia externa

General (global) / Particular (específico)

Semejanza / Diferencia

Procedimiento / Opciones

Priorizar por uno mismo / Priorizar por los demás

Independencia / Proximidad / Cooperación

Técnicas de PNL aplicadas al deporte

Los anclajes

Los niveles lógicos

Aquí y ahora

Calibración y retroalimentación

La hipnosis ericksoniana

Visualización creativa

4. La PNL y las organizaciones

El liderazgo ejecutivo

El trabajo en equipo

La relación con los clientes

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