LOS JÓVENES ESPAÑOLES, A LA COLA EN LA ELECCIÓN DE LA FP DUAL

LOS JÓVENES ESPAÑOLES, A LA COLA EN LA ELECCIÓN DE LA FP DUAL

Pese a su alta empleabilidad, la FP Dual sigue teniendo una implantación limitada entre los jóvenes en España. La falta de información, las desigualdades territoriales y la escasa participación empresarial explican por qué esta modalidad avanza más despacio que en otros países europeos.

La Formación Profesional Dual continúa siendo una asignatura pendiente para una parte significativa de los jóvenes en España. Aunque el modelo combina formación en el aula y experiencia real en la empresa y presenta buenos resultados en inserción laboral, su elección sigue siendo minoritaria en comparación con otros itinerarios formativos y con lo que ocurre en países del entorno europeo.

Uno de los principales factores que explica esta situación es el desconocimiento. Muchos estudiantes y familias no tienen una información clara sobre qué es la FP Dual, cómo funciona o qué oportunidades reales ofrece. En numerosos casos, se sigue percibiendo como una opción secundaria o menos prestigiosa, a pesar de que los datos de empleabilidad muestran resultados positivos en muchos ciclos formativos.

Las diferencias entre comunidades autónomas también influyen de manera directa. La implantación de la FP Dual es desigual en el territorio español, con regiones donde el modelo está más desarrollado y otras en las que la oferta es limitada. Esta falta de homogeneidad dificulta que los jóvenes tengan acceso a la FP Dual en igualdad de condiciones, independientemente de su lugar de residencia.

La participación empresarial es otro elemento clave. Aunque cada vez más compañías apuestan por la FP Dual, el número de empresas implicadas sigue siendo insuficiente para absorber la demanda potencial. En especial, muchas pequeñas y medianas empresas encuentran dificultades para integrarse en el sistema, ya sea por falta de recursos, desconocimiento del modelo o carga administrativa.

Desde el punto de vista del alumnado, también influyen factores prácticos. La FP Dual exige un compromiso elevado, ya que combina estudio y trabajo durante un periodo prolongado. Para algunos jóvenes, esta exigencia se percibe como una barrera frente a opciones formativas más tradicionales, especialmente cuando no se dispone de una orientación académica adecuada.

A pesar de estas dificultades, los expertos coinciden en que la FP Dual ofrece ventajas claras. Facilita una transición más rápida al empleo, permite adquirir experiencia profesional desde etapas tempranas y mejora la adaptación a las necesidades reales de las empresas. En países como Alemania o Austria, este modelo es una de las principales vías de acceso al mercado laboral juvenil.

En España, el reto pasa por reforzar la orientación educativa, ampliar la colaboración con el tejido empresarial y mejorar la percepción social de la FP Dual. Incrementar la información disponible para estudiantes y familias, simplificar los procesos para las empresas y garantizar una implantación más equilibrada entre territorios son pasos necesarios para impulsar esta modalidad.

El hecho de que los jóvenes españoles se sitúen aún a la cola en la elección de la FP Dual no responde a una falta de potencial, sino a obstáculos estructurales y culturales. Superarlos permitiría aprovechar mejor una herramienta formativa que, bien desarrollada, puede contribuir de forma decisiva a mejorar la empleabilidad juvenil y a reducir el desajuste entre formación y mercado laboral.

 

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