Técnico en Educación Infantil y Jardín de Infancia

Modalidad Semipresencial

Vivimos en una sociedad fuertemente condicionada por la evolución económica y el gran desarrollo tecnológico. Una sociedad en constante evolución que, cada vez más, requiere profesionales especializados capaces de adaptarse a un panorama laboral cambiante.

Ofrecemos a nuestros alumnos laoportunidad de escoger un perfil técnico de entre un amplio abanico deposibilidades que contienen algunas de las especialidades más solicitadas en el mercado de trabajo.

En este caso, hemos elegido unade las áreas profesionales con mejores perspectivas de futuro, la Educación, yha diseñado un programa dirigido a formar profesionales especializados en la atención específica a niños, ya sea desde el punto de vista de la atención domiciliariao de la animación en centros y asociaciones lúdicas. También se incluyen programas que aportan elementos de mejora del aprendizaje y de los procesos educativos, tal como sucede en el curso, destinado a todas aquellas personas que, por el motivo que sea, necesitan aumentar su capacidad de retentiva y/omejorar sus habilidades memorísticas.

Nuestro objetivo es proporcionar una sólida formación a aquellas personas que, con experiencia o sin ella,quieran adquirir los conocimientos teórico-prácticos esenciales para ejercer la profesión por la que sienten inclinación o bien perfeccionar su tarea diaria ypromocionarse laboralmente.

La calidad de nuestros programas está avalada por una institución de reconocido prestigio, la cual presenta unnovedoso planteamiento, así como un interés por ofrecer acceso a nuevasprofesiones con un nivel de enseñanza equiparable al universitario.

Objetivos

Proporcionar conocimientos necesarios sobre los cuidados básicos del niño desde sus primeros momentos de vida, así como saber detectar las manifestaciones sintomáticas de las enfermedades infantiles más comunes.

Conocer los primeros auxilios ante posibles accidentes.

Estudiar las característicasevolutivas (psicológicas, intelectuales y afectivas) que faciliten la relacióncon los niños y permitan la resolución de comportamientos difíciles.

Conocer los recursos existentes en la zona sobre actividades extraescolares con el fin de integrar a los niños en su entorno social más próximo.

Adquirir las estrategias decomunicación con la familia a fin de conseguir colaboración ante situaciones conflictivas.

Conocer las técnicas y recursossobre la animación de grupos y la organización de actividades extraescolares.