ONLINE
Modalidad Abierta
Modalidad Semipresencial
Vivimos en una sociedad fuertemente condicionada por la evolución económica y el gran desarrollo tecnológico. Una sociedad en constante evolución que, cada vez más, requiere profesionales especializados capaces de adaptarse a un panorama laboral cambiante.
Ofrecemos a nuestros alumnos laoportunidad de escoger un perfil técnico de entre un amplio abanico deposibilidades que contienen algunas de las especialidades más solicitadas en el mercado de trabajo.
En este caso, hemos elegido unade las áreas profesionales con mejores perspectivas de futuro, la Educación, yha diseñado un programa dirigido a formar profesionales especializados en la atención específica a niños, ya sea desde el punto de vista de la atención domiciliariao de la animación en centros y asociaciones lúdicas. También se incluyen programas que aportan elementos de mejora del aprendizaje y de los procesos educativos, tal como sucede en el curso, destinado a todas aquellas personas que, por el motivo que sea, necesitan aumentar su capacidad de retentiva y/omejorar sus habilidades memorísticas.
Nuestro objetivo es proporcionar una sólida formación a aquellas personas que, con experiencia o sin ella,quieran adquirir los conocimientos teórico-prácticos esenciales para ejercer la profesión por la que sienten inclinación o bien perfeccionar su tarea diaria ypromocionarse laboralmente.
La calidad de nuestros programas está avalada por una institución de reconocido prestigio, la cual presenta unnovedoso planteamiento, así como un interés por ofrecer acceso a nuevasprofesiones con un nivel de enseñanza equiparable al universitario.
Objetivos
Proporcionar conocimientos necesarios sobre los cuidados básicos del niño desde sus primeros momentos de vida, así como saber detectar las manifestaciones sintomáticas de las enfermedades infantiles más comunes.
Conocer los primeros auxilios ante posibles accidentes.
Estudiar las característicasevolutivas (psicológicas, intelectuales y afectivas) que faciliten la relacióncon los niños y permitan la resolución de comportamientos difíciles.
Conocer los recursos existentes en la zona sobre actividades extraescolares con el fin de integrar a los niños en su entorno social más próximo.
Adquirir las estrategias decomunicación con la familia a fin de conseguir colaboración ante situaciones conflictivas.
Conocer las técnicas y recursossobre la animación de grupos y la organización de actividades extraescolares.
Comedores escolares.
Ludotecas, centros cívicos
Parques temáticos de ocio y recreo infantil
Grupos de animación infantil.
Finalizado el programa, el alumno recibirá el correspondiente certificado que acredita la formación del alumno como Técnico en Educación Infantil.
UNIDAD DIDÁCTICA 1
TEMA 1 DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN
TEMA 2 AUTONOMÍA PERSONAL Y SALUD
TEMA 3 METODOLOGÍA DEL JUEGO I
TEMA 4 EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2
TEMA 5 DESARROLLO COGNITIVO Y MOTOR
TEMA6 DESARROLLO SOCIO-AFECTIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 3
TEMA7 ANIMACIÓN Y DINÁMICA DE GRUPO
TEMA8 SALUD LABORAL
TEMA9 EL CONTRATO
TEMA 10 ELCONTRATO DE TRABAJO
TEMA 11 EL ACCESO AL MERCADO LABORAL
TEMA 12 PROCESO DE CREACIÓN DE UNA EMPRESA
TEMA 13 ELSISTEMA DE LA SEGURIDAD SOCIAL
TEMA 14 LAACCIÓN PROTECTORA DE LA SEGURIDAD SOCIAL
TEMA 15 ELMERCADO. LA DEMANDA Y LA OFERTA DE TRABAJO
TEMA 16 TÉCNICASDE BÚSQUEDA DE EMPLEO
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