Executive MBA Profesional

En este programa se aborda la empresa en su totalidad, de modo global e integral, entrenando a los participantes en el conjunto de conocimientos, técnicas y actitudes que intervienen en los procesos de toma de decisiones de cualquier profesional que esté ocupando, o vaya a ocupar, un puesto de responsabilidad en la empresa actual.

El programa toma como eje fundamental el modelo EFQM de Excelencia Empresarial como herramienta para la Gestión de la Calidad. Ello posibilita orientar la organización hacia el cliente de modo que se optimiza la sensibilización del equipo directivo y el staff en aras de la mejora de sus productos y/o servicios.

La Metodología formativa del Executive M.B.A. consigue que el participante lleve a cabo un proceso de aprendizaje ágil y eficaz.

Una marcada orientación práctica de todos los contenidos que componen el programa, junto a la combinación de una serie de métodos didácticos, y un experimentado equipo de profesores,

permiten cumplir el objetivo anterior.

Los métodos didácticos en los que se basa el Executive M.B.A. son los siguientes:

SESIONES TÉCNICAS

A través de ellas, el profesor transmite los conceptos y técnicas necesarios para la resolución

de una variada gama de situaciones de empresa. Dichos conceptos y técnicas se basan tanto en el estado actual de conocimientos de la Dirección de Empresas a nivel internacional, como

en su propia experiencia directiva.

El enfoque es eminentemente práctico, con ejercicios prácticos, simulaciones y numerosos ejemplos de situaciones de negocio que ilustran la aplicación de tales conceptos y técnicas.

MÉTODO DEL CASO

El Caso Práctico contiene la descripción de una situación real de empresa sobre la que los participantes, bien individualmente, bien por equipos, deben tomar decisiones. Para ello, analizan situaciones, identifican alternativas posibles, las valoran, deciden por una o varias de ellas, y

finalmente, deben ser capaces de argumentar, convencer e involucrar a otras personas acerca de la decisión tomada.

Este método permite una óptima asimilación de los conocimientos y herramientas adquiridos

en las Sesiones Técnicas.

ROLE PLAYING

Para determinadas materias, los participantes son invitados a adoptar diversos roles de empresa, y organizados por grupos, se involucran en la resolución de un problema o ejercicio planteado por el profesor. Este último va llevando al grupo progresivamente al tema central

bjeto de aprendizaje, a fin de que cada participante pueda sacar conclusiones prácticas del

ejercicio.

TRABAJO EN EQUIPO

A través de la participación en grupos y equipos de trabajo se ejercita y desarrolla la capacidad de cada participante de escuchar las ideas de los demás, comunicar eficazmente sus propias ideas y planteamientos, aceptar las ideas ajenas, convencer mediante argumentos, e involucrar a otras personas.

Objetivos:

• Desarrollar y potenciar una mentalidad estratégica que le facilita la adaptación a los nuevos entornos cambiantes, competitivos e inciertos en los que se desenvuelven las organizaciones actuales.

• Desarrollar sus capacidades de liderazgo y trabajo en equipo.

• Mejorar y reforzar su capacidad de análisis y toma de decisiones.

• Actualizar conocimientos y entrenarse en la aplicación de las más avanzadas metodologías y técnicas de gestión de empresas.

• Compartir e intercambiar experiencias profesionales con otros directivos de empresa, dentro de un marco docente