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El alumno dispondrá de un tiempo mínimo de 6 meses para realizar el máster y un máximo de 12 meses.
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Las enfermeras que trabajan en la Unidad de Enfermería de Cuidados Intensivos tienen el principal objetivo de proporcionar una atención de calidad los pacientes con procesos críticos que se encuentran ingresados, así como satisfacer sus necesidades y expectativas mediante, precisamente, la prestación de estos cuidados.
De hecho, el paciente crítico es una de las áreas del mundo sanitario que más evoluciona y ahí radica la importancia de que el profesional de enfermería esté capacitado y formado para poder responder adecuadamente a esta evolución de los conocimientos. Algo que se consigue a través de este máster en cuidados intensivos, abordaje y continuidad de los cuidados de enfermería.
Las enfermeras que trabajan en la Unidad de Enfermería de Cuidados Intensivos tienen el principal objetivo de proporcionar una atención de calidad los pacientes con procesos críticos que se encuentran ingresados, así como satisfacer sus necesidades y expectativas mediante, precisamente, la prestación de estos cuidados.
De hecho, el paciente crítico es una de las áreas del mundo sanitario que más evoluciona y ahí radica la importancia de que el profesional de enfermería esté capacitado y formado para poder responder adecuadamente a esta evolución de los conocimientos. Algo que se consigue a través de este máster en cuidados intensivos, abordaje y continuidad de los cuidados de enfermería.
Diplomados/as o graduados/as en enfermería.
Diplomados/as o graduados/as en enfermería.
La evaluación consta de 365 preguntas (V/F), 80 tests de opción (A/B/C) y 37 supuestos prácticos. El alumno debe finalizar cada módulo y hacerlo con aprovechamiento de, al menos, un 60% tanto de los tests y planteados en el mismo que se realizarán a través de la plataforma virtual online.
Para dar por finalizado el máster además de la evaluación correspondiente a cada módulo, el alumno debe de realizar un trabajo final de máster de un tema elegido de una relación propuesta por el equipo de tutores, con una extensión mínima de 30 páginas aproximadamente con unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica.
En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
La evaluación consta de 365 preguntas (V/F), 80 tests de opción (A/B/C) y 37 supuestos prácticos. El alumno debe finalizar cada módulo y hacerlo con aprovechamiento de, al menos, un 60% tanto de los tests y planteados en el mismo que se realizarán a través de la plataforma virtual online.
Para dar por finalizado el máster además de la evaluación correspondiente a cada módulo, el alumno debe de realizar un trabajo final de máster de un tema elegido de una relación propuesta por el equipo de tutores, con una extensión mínima de 30 páginas aproximadamente con unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica.
En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
Este máster proporciona competencias profesionales específicas para desarrollar para el trabajo en los siguientes ámbitos:
Este máster proporciona competencias profesionales específicas para desarrollar para el trabajo en los siguientes ámbitos:
Diplomados/as o graduados/as en enfermería.
Diplomados/as o graduados/as en enfermería.
En caso de tener más solicitudes que plazas, tendrán prioridad aquellos profesionales que tengan experiencia en quirófano y por orden de inscripción.
En caso de tener más solicitudes que plazas, tendrán prioridad aquellos profesionales que tengan experiencia en quirófano y por orden de inscripción.
Este máster proporciona competencias profesionales específicas para desarrollar para el trabajo en los siguientes ámbitos:
La evaluación consta de 365 preguntas (V/F),80 tests de opción (A/B/C) y 37 supuestos prácticos. El alumno debe finalizar cada módulo y hacerlo con aprovechamiento de, al menos, un 60% tanto de los tests y planteados en el mismo que se realizarán a través de la plataforma virtual online.
Para dar por finalizado el máster además de la evaluación correspondiente a cada módulo, el alumno debe de realizar un trabajo final de máster de un tema elegido de una relación propuesta por el equipo de tutores, con una extensión mínima de 30 páginas aproximadamente con unos requisitos mínimos de calidad y de actualidad bibliográfica.
En caso de no superar el total de las evaluaciones conjuntamente, el alumno dispone de una segunda oportunidad sin coste adicional.
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El contexto actual de los sistemas de salud (cronicidad, nuevas tecnologías, fármacos, necesidad de eficiencia, etc.) precisa de nuevos directivos y gestores. Los expertos coinciden en que la gestión clínica es fundamental para garantizar la continuidad de nuestro sistema sanitario.
Definición del programa
El objetivo general del Máster Oficial en Dirección y Gestión de Enfermería es la adquisición de una formación avanzada y especializada en liderazgo, gestión y dirección de enfermería, ya sea en relación con organismos privados o con la administración sanitaria pública...
UNIVERSIDAD INTERNACIONAL VALENCIANA (VIU)
Los servicios de cuidados intensivos son unidades dinámicas, altamente tecnológicas y especialmente complejas. Por ello, requieren inmediatez, elevada calidad en la atención a los procesos vitales graves y gran eficiencia y efectividad en los cuidados. Cualidades indispensables para dar cobertura a las necesidades de los pacientes y sus familiares y garantizar la humanización en los procesos...
UNIVERSIDAD INTERNACIONAL VALENCIANA (VIU)
El Postgrado en Enfermería del Trabajo y Salud Laboral de la Universitat Internacional de Catalunya (UIC) quiere formar profesionales especialistas en el campo de la enfermería del trabajo desde una perspectiva multidisciplinar con un alto nivel de conocimientos científicos, habilidades y actitudes, así como ofrecer una formación integral e integrada dentro del ámbito de la prevención de los riesgos laborales...
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El curso de Cuidados Paliativos proporciona capacitación para reconocer los signos y síntomas, así como para dar respuesta a las múltiples y variadas situaciones a las que se podrá enfrentar una persona que atiende a un paciente terminal tanto a nivel domiciliario como en entornos sociosanitarios, residenciales u hospitalarios.
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