Un servicio de medicina interna, usado en toda su capacidad puede manejar el 90% de la patología médica que llega al hospital. Son por ello los especialistas más versátiles, mejor formados y más eficientes en términos económicos de todas las especialidades. De ahí que en cualquier hospital por pequ...
El área de la ingeniería biomédica se ha convertido en la disciplina que integra los principios de la ingeniería y las ciencias físicas con las ciencias de la salud, aplicando conceptos y técnicas de la ingeniería en la solución de problemas en biología, medicina y, en general, para mejora...
El Máster Universitario en Prevención en Drogodependencias y otras Conductas Adictivas online nace con la idea de dar respuesta a la demanda actual de una formación integral en el campo de la prevención del uso de drogas y otras conductas adictivas, desde una perspectiva científica y aplicada, basada en los principios de evidencia y buenas prácticas, y en consonancia con las líneas estratégicas nacionales y europeas en materia de lucha contra las drogas.
MÓDULO I: EPIDEMIOLOGÍA Y SALUD PÚBLICA Salud y Sociedad Seguridad Alimentaria Planificación, promoción y protección de la Salud MÓDULO II: MÉTODOS EN EPIDEMIOLOGÍA Estadística Epidemiología y Medicina Preventiva Métodos y Técnicas cualitativas: Manejo de Datos Comunicación y Ética ...
la bioética como la rama dentro de la ética que aborda los principios de la conducta del ser humano relacionada con la vida, ya sea ésta vida humana o vida animal o vegetal (que no es humana), pero además contempla el estudio del ambiente en donde la vida puede desarrollarse.
El Postgrado Clinical Trial Assistante es presencial y se imparte en Barcelona. Tiene una duración de 111 horas.
PLAZAS
25 alumnos -Organización de la investigación clínica
-Marco ético y Legal del Ensayo Clínico
En el ámbito hospitalario, la alimentación se considera como herramienta de mejora de gran importancia en el proceso de curación de los pacientes ingresados, siendo un factor esencial en el control de la morbilidad y en la reducción de la estancia hospitalaria
Dirigido a - Licenciados en Medicina Requisitos - Licenciados en Medicina Precio de promoción hasta el 31 de Marzo de...
¡precio de Promoción!
Objetivos
Cambiar la actitud del estudiante ante la enfermedad terminal y la muerte, reconociendo los cuidados paliativos como la respuesta profesional, científica y humana a las necesidades de los pacientes en fase terminal y sus familias.
Objetivos
Saber utilizar los recursos existentes, humanos y materiales, disponibles para el personal sanitario en la lucha contra las drogas en todos sus niveles (prevención primaria, secundaria y terciaria).
INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN MEDICINA DETECCIÓN DE INTENTO SUICIDA EN URGENCIAS BURNOUT Sistema de Evaluación Para evaluar al a...
DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO A NIVEL DE PRIMER ESCALÓN SANITARIO FORMACIÓN BÁSICA Y CONTINUADA EN SANIDAD EN AMBIENTES EXTREMOS LA TELE MEDICINA Y LA SANIDAD EN AMBIENTES EXTREMOS Sistema de Evaluación Para evaluar al alumno y dar por...
Competencias Profesionales
Generales
Habilidades críticas y autocríticas.
Capacidad de trabajar en equipo.
Gestión y manejo de información interdisciplinarios.
Competencias Profesionales
Generales
Habilidades críticas y autocríticas.
Capacidad de trabajar en equipo.
Gestión y manejo de información interdisciplinarios.
Competencias Profesionales
Generales
Habilidades críticas y autocríticas.
Capacidad de trabajar en equipo.
Gestión y manejo de información interdisciplinarios.
Competencias Profesionales
Generales
Capacidad de análisis y síntesis.
Resolución de problemas.
Capacidad de organización y planificación.
Capacidad de trabajar en un contexto internacional.
Conocer las afecciones más comunes en Pediatría y valorar las características socioeconómicas que éstas suponen en nuestra sociedad.
Mejorar la formación en tratamientos en pediatría y conocer los últimos avances en las terapias utilizadas en la asistencia a niños y adolescentes.
Desarrollar habilidades terapéuticas (médicas o de enfermería) de manejo de la patología cutánea.
Realizar la evaluación (médica o de enfermería) de la zona afectada por la patología y el posterior plan de cuidados.
OBJETIVOS GENERALES
Desarrollar habilidades de aprendizaje necesarias para las funciones propias del personal sanitario, para un trabajo cooperativo e integrador tal y como está recogido en la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres y en la Ley 51/2003, de 2 de diciembre, de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad.
ASPECTOS MÉDICO&8208LEGALES Y ÉTICOS EN MEDICINA DE EMERGENCIAS. DIRECCIONES ÚTILES. Módulo II: SOPORTE VITAL BÁSICO Y AVANZADO .30:2 SOPO...