Masters de Medicina

Es evidente que existe una gran preocupación en nuestra sociedad en cuanto al tema de las adicciones, tanto por las consecuencias negativas que ello conlleva, lo mal visto que está socialmente hablando y sobre todo por lo que hace sufir a las familias que tienen algún miembro con

la bioética como la rama dentro de la ética que aborda los principios de la conducta del ser humano relacionada con la vida, ya sea ésta vida humana o vida animal o vegetal (que no es humana), pero además contempla el estudio del ambiente en donde la vida puede desarrollarse.

El Postgrado Clinical Trial Assistante es presencial y se imparte en Barcelona. Tiene una duración de 111 horas.

PLAZAS

25 alumnos -Organización de la investigación clínica

-Marco ético y Legal del Ensayo Clínico

En el ámbito hospitalario, la alimentación se considera como herramienta de mejora de gran importancia en el proceso de curación de los pacientes ingresados, siendo un factor esencial en el control de la morbilidad y en la reducción de la estancia hospitalaria

Objetivos

Cambiar la actitud del estudiante ante la enfermedad terminal y la muerte, reconociendo los cuidados paliativos como la respuesta profesional, científica y humana a las necesidades de los pacientes en fase terminal y sus familias.

Objetivos

Saber utilizar los recursos existentes, humanos y materiales, disponibles para el personal sanitario en la lucha contra las drogas en todos sus niveles (prevención primaria, secundaria y terciaria).

Competencias Profesionales

Generales

Habilidades críticas y autocríticas.

Capacidad de trabajar en equipo.

Gestión y manejo de información interdisciplinarios.

Competencias Profesionales

Generales

Habilidades críticas y autocríticas.

Capacidad de trabajar en equipo.

Gestión y manejo de información interdisciplinarios.

Competencias Profesionales

Generales

Habilidades críticas y autocríticas.

Capacidad de trabajar en equipo.

Gestión y manejo de información interdisciplinarios.

Competencias Profesionales

Generales

Capacidad de análisis y síntesis.

Resolución de problemas.

Capacidad de organización y planificación.

Capacidad de trabajar en un contexto internacional.

Conocer las afecciones más comunes en Pediatría y valorar las características socioeconómicas que éstas suponen en nuestra sociedad.

Mejorar la formación en tratamientos en pediatría y conocer los últimos avances en las terapias utilizadas en la asistencia a niños y adolescentes.

Desarrollar habilidades terapéuticas (médicas o de enfermería) de manejo de la patología cutánea.

Realizar la evaluación (médica o de enfermería) de la zona afectada por la patología y el posterior plan de cuidados.

OBJETIVOS GENERALES

Desarrollar habilidades de aprendizaje necesarias para las funciones propias del personal sanitario, para un trabajo cooperativo e integrador tal y como está recogido en la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres y en la Ley 51/2003, de 2 de diciembre, de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad.