Modalidad: Online, Videoconferencia
3 Convocatorias anuales, consultar fechas de inicio.
El Máster en Gestión de Proyectos de Cooperación Internacional que imparte EIGP, Escuela Internacional de Gestión de Proyectos, aúna la teoría de la Cooperación Internacional y los procesos de Licitación de los principales donantes internacionales con la aplicación práctica de la gestión de proyectos según la metodología del Project Management Institute (PMI) ®. Los alumnos finalizarán el Máster en Gestión de Proyectos de Cooperación Internacional convertidos en verdaderos Project Managers Certificados y especializados en gestionar en la práctica Proyectos de Cooperación Internacional en todas las fases de su ciclo de vida.
Además durante el Máster en Gestión de Proyectos de Cooperación Internacional participarán en el DISEÑO, PLANIFICACIÓN, y/o EJECUCIÓN de un PROYECTO REAL para una de las principales ONG’s a nivel internacional, colaborando desde el primer momento con sus conocimientos y esfuerzos al objetivo común que persiguen.
Doble Titulación: título emitido por la Escuela Internacional de Gestión de Proyectos y la Fundación General de la Universidad de Salamanca (tasas aparte)
Al finalizar el Máster en Gestión de Proyectos de Cooperación Internacional estarás preparado para:
– Dirigir y gestionar proyectos de Cooperación Internacional de cualquier tipo.
– Dominar las herramientas y la metodología de la gestión de proyectos especializadas en la Cooperación Internacional.
– Gestionar proyectos de Cooperación Internacional de acuerdo a los estándares del Project Management Institute (PMI) ®, referente internacional en el área del project management.
Además el Máster en Gestión de Proyectos de Cooperación Internacional cuenta con una Bolsa de Empleo y Prácticas para ayudar a los alumnos en su inserción al mercado laboral.
Formación a través de videoconferencias en tiempo real proporcionadas por un equipo de 12 profesionales y profesores universitarios, y campus online tutorizado por los mismos.
- Titulados Universitarios o Profesionales con experiencia acreditada
- Se exige experiencia mínima demostrable de tres años en puestos relacionados con
la Dirección de Proyectos.
DIRIGIDO A
El Máster en Gestión de Proyectos de Cooperación Internacional va dirigido a profesionales y estudiantes con o sin experiencia en la participación en dirección de proyectos de cooperación internacional con inquietud y deseo de ampliar notablemente sus horizontes formativos, personales y profesionales, así como pertenecer a un destacado grupo de profesionales en una disciplina en plena evolución.
Los estudiantes que deseen matricularse en el Máster en Gestión de Proyectos de Cooperación Internacional deberán pasar previamente una entrevista telefónica en la que muestren su interés por las competencias desarrolladas en el Máster en Gestión de Proyectos de Cooperación Internacional. Una vez corroborados estos datos, la dirección del Máster en Proyectos de Cooperación Internacional revisará la documentación para comprobar la factibilidad de la matriculación y se lo comunicará a los interesados para continuar con su proceso de matriculación, pago y acceso al campus virtual.
MÓDULO I – ASPECTOS GENERALES DE LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL
I.1.3 •Las cifras de la AOD:
Ayuda Programable por los países
Ayuda Oficial al Desarrollo – % De la Renta Nacional Bruta
I.1.4 •Los principales donantes: ejemplos
Unión Europea
Estados Unidos
Japón
I.1.5 • ¿Por qué la cooperación internacional y la ayuda al desarrollo?
Teorías sobre los motivos para financiar la AOD:
Neorrealista
Neo marxista
Neoliberal
Liberal
Idealista
Tema I.2 – Objetivos de la cooperación internacional y de la ayuda al desarrollo
I.2.1 • Estudio de caso de un país (corrección del ejercicio de la semana pasada)
I.2.2 • ¿Qué es el desarrollo?
Definición
Evolución
I.2.3 • Medir el desarrollo
Desarrollo económico
Índices sociales
Indicadores compuestos
El Índice de Desarrollo Humano (IDH)
IDH versus PIB
El nivel de ingreso y la pobreza
Los Índices de Pobreza Humana (IPH)
El Índice de Pobreza Multidimensional
Coeficiente de Gini (medir la desigualdad)
Coeficiente de Gini y la curva de Lorenz
I.2.4 • Los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM)
Los ocho ODM
Tabla de Progreso ODM
1.2.5 • ODM – Críticas
¿Y los objetivos post-2015?
Objetivos de desarrollo sostenible (2030)
Tema I.3 – Los actores de la cooperación internacional
I.3.1 • ¿Quiénes implementan los recursos de la AOD?
Motivos de financiación
Ayuda Multilateral y Ayuda Bilateral
Ayuda Multilateral:
Instituciones Financieras: Banco Mundial, Fondo Monetario Internacional, Críticas
El sistema de las Naciones Unidas
Instituciones regionales: Bancos (Banca Africana de Desarrollo, Banca Interamericana de Desarrollo, Banca Asiática de Desarrollo, etc.), la Unión Europea.
Fondos globales
Ayuda Bilateral:
La cooperación española
La cooperación de los Estados Unidos
La cooperación sueca
La cooperación del Reino Unido
Saudi Fund For Development
I.3.2 • Socios y partes interesadas:
Fundaciones privadas
ONG
Gobiernos descentralizados
Las universidades
La opinión publica
Las empresas privadas
I.3.3 • La cooperación Sur-Sur, una tendencia reciente:
Ejemplo de China
Tema I.4 – Aspectos clave y novedades de la cooperación internacional
I.4.1 • Los Temas Transversales
Sectores versus Temas trasversales
Igualdad de Género
Sostenibilidad Medioambiental
Buena gobernabilidad y derechos humanos
I.4.2 • Apropiación y participación, La Declaración de Paris (2005):
Apropiación de las partes interesadas
I.4.3 • La Educación al desarrollo, UNESCO – 1974:
Contenidos conceptuales
Contenidos procedimentales
Contenidos actitudinales
Las Naciones Unidas para la Educación al desarrollo sostenible (20015- 2014)
Programa de Acción Mundial sobre la Educación al Desarrollo (2015-2030)
I.4.4 • Comunicación y Cooperación internacional
Los medios de comunicación y el desarrollo
Cuatro maneras de ver los medios de comunicación
Ejemplo: The Guardian
MÓDULO II – TIPOLOGÍA Y CARACTERÍSTICAS DEL PROYECTO DE COOPERACIÓN
Tema II.1 – El ciclo de Vida del Proyecto
II.1.1 • Proyecto, Programa y Políticas
Relación entre proyectos, programas y políticas
¿Qué es un proyecto?
¿Por qué planificar un proyecto?
Debilidades del proyecto
¿Cuándo un proyecto esta apropiado?
II.1.2 • El ciclo de vida del Proyecto
Las fases de la gestión de vida del proyecto:
Programación
Identificación
Formulación
Financiación
Realización
Evaluación
II.1.3 • El Marco lógico
El enfoque del Marco Lógico, dos etapas:
Etapa de análisis:
El análisis de las partes interesadas
El análisis de problemas (el árbol de problemas)
El análisis de objetivos (el árbol de objetivos)
El análisis de estrategias
Etapa de planificación:
La lógica de intervención
Los indicadores objetivamente verificables (IOV)
Las fuentes de verificación (FDV)
Las hipótesis
Los factores de calidad
El calendario de actividades
Verificación final de la calidad del marco lógico
Ejemplo práctico completo
Tema II.2 – Los donantes: modos de financiamiento y sistema de licitación
II.2.1• La Cooperación Multilateral
EuropeAid y sus tipos de financiación:
Contrato público vs subvención
Las Naciones Unidas:
Órganos y agencias
Naciones Unidas y ONGs
ACNUR
FNUD
El Banco Mundial:
Productos y servicios
Licitaciones
II.2.2 •La Cooperación Bilateral
La Cooperación Española:
SECIPI y AECID
Objetivos y sectores del AECID
Dónde trabaja el AECID
Los fondos
Dónde buscar convocatorias de licitaciones
La Cooperación de los EEUU:
USAID
US Department of State
IAF
Dónde buscar convocatorias de licitaciones
SIDA, Swedish International Development Aid
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