Máster en Dirección y Gestión de Residencias de Mayores

MASTER EN DIRECCION Y GESTION DE RESIDENCIAS DE MAYORES

Lugar / ModalidadOnline

Duración720

FechasConsultar fechas

Descripción del programa

El envejecimiento de la población es un fenómeno global que ha cobrado especial relevancia en las últimas décadas. Con un número creciente de personas mayores, la necesidad de proporcionarles una atención adecuada y humanizada se convierte en una prioridad. En este contexto, el Máster en Dirección y Gestión de Residencias de Mayores emerge como una respuesta a la demanda de profesionales capacitados que sean capaces de liderar y gestionar de manera efectiva las residencias dedicadas a la tercera edad. Este programa académico no solo aporta conocimientos teóricos y prácticos, sino que también contribuye a la formación de líderes en el cuidado y bienestar de los mayores, garantizando que reciban la atención que merecen.

El objetivo de este máster es proporcionar a los estudiantes las herramientas necesarias para gestionar residencias de mayores con un enfoque integral, que contemple la atención tanto de sus necesidades físicas como emocionales. A lo largo del programa, se abordarán aspectos fundamentales de la dirección y gestión, así como el marco legal y ético que rige el sector. Todo esto se complementa con ejercicios prácticos y casos reales que permitirán a los estudiantes una inmersión total en el campo de la geriatría.

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¿A quién va dirigido?

Para acceder al Máster en Dirección y Gestión de Residencias de Mayores, los solicitantes deben cumplir con los siguientes requisitos:

1. Título Académico: Es necesario contar con un título universitario en áreas relacionadas como: Psicología, Trabajo Social, Medicina, Enfermería, Gestión de Empresas o cualquier otro campo afín que demuestre un interés en la atención a las personas mayores.

2. Experiencia Prevía: Se recomienda, aunque no es obligatorio, tener experiencia previa en el ámbito del cuidado de mayores, gestión de instituciones o servicios sociales. Esto ayudará a los estudiantes a relacionar la teoría con situaciones prácticas del día a día en el sector.

3. Habilidades Interpersonales: Se valorarán cualidades como la empatía, capacidad de liderazgo, trabajo en equipo y habilidades comunicativas, las cuales son esenciales para el rol de un director o gestor de una residencia de mayores.

4. Formación Complementaria: Aunque no es un requisito obligatorio, se sugiere que los aspirantes realicen cursos o talleres relacionados con la geriatría, la gestión del personal o el trabajo social, para complementar su formación.

5. Prueba de Admisión: Dependiendo de la institución que imparta el máster, puede ser necesario presentar una prueba de admisión para evaluar los conocimientos y habilidades de los candidatos.

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Metodología

La metodología del Máster en Dirección y Gestión de Residencias de Mayores es integral y se basa en una combinación de enfoques teóricos y prácticos, permitiendo a los alumnos obtener una formación completa y adaptada a las exigencias del sector. Algunos de los componentes clave de la metodología son:

1. Clases Teóricas: Los estudiantes recibirán clases magistrales que abordan temas fundamentales como la legislación vigente en el ámbito geriátrico, gestión administrativa, atención centrada en la persona, y ejercicio del liderazgo.

2. Estudios de Caso: A través de estudios de caso, los alumnos analizarán situaciones reales vividas en residencias y se les proporcionará la oportunidad de diseñar soluciones efectivas basadas en los conocimientos adquiridos.

3. Talleres Prácticos: Se llevarán a cabo talleres interactivos donde los alumnos desarrollarán habilidades como la atención al cliente, resolver conflictos, y la gestión de recursos humanos, fortaleciendo así su capacidad de liderazgo.

4. Prácticas en Empresas: El máster incluye la realización de prácticas en residencias de mayores, donde los estudiantes podrán aplicar lo aprendido en un entorno real, enfrentándose a los retos que conlleva la gestión del cuidado a personas mayores.

5. Aprendizaje Colaborativo: Se fomentará el trabajo en equipo y el aprendizaje colaborativo, permitiendo a los participantes compartir experiencias y establecer vínculos con profesionales del sector.

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Titulación

Al finalizar el Máster en Dirección y Gestión de Residencias de Mayores, los estudiantes obtendrán un Título Oficial que acredita su formación especializada en el sector de la atención a la tercera edad. Esta titulación no solo es un reconocimiento académico, sino que también se valora positivamente en el mercado laboral, proporcionando a los graduados una ventaja competitiva al momento de buscar empleo.

El título otorgado tiene validez en el ámbito nacional e internacional, permitiendo a los egresados aplicar sus conocimientos y habilidades en cualquier parte del mundo, contribuyendo en la mejora de la calidad de vida de las personas mayores.

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Salidas profesionales

El máster abre diversas puertas a los egresados en un sector en constante crecimiento. Algunas de las principales salidas profesionales incluyen:

1. Director de Residencia de Mayores: Liderando y gestionando las operaciones diarias, garantizando la calidad del servicio y bienestar de los residentes.

2. Coordinador de Programas de Geriatría: Desarrollando y supervisando programas de atención y actividades para estimular a los mayores.

3. Consultor en Gestión de Residencias: Brindando asesoría a instituciones o empresas que busquen mejorar sus procesos de atención y gestión.

4. Responsable de Recursos Humanos: Gestionando el personal que labora en la residencia, asegurando una adecuada selección y capacitación.

5. Docente y Formador: Impartiendo clases y talleres en centros académicos relacionados con la geriatría y gestión social.

6. Investigador en Gerontología: Contribuyendo al avance del conocimiento en el área del cuidado y atención a las personas mayores.

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Temario del curso

Programa formativo

TEMA 1. LA SALUD Y EL ENVEJECIMIENTO

Concepto de envejecimiento
Envejecimiento normal y envejecimiento patológico
Causas del envejecimiento orgánico
Cuidados paliativos
La atención sanitaria y social a las personas mayores
TEMA 2.- ASPECTO PSICOLÓGICOS DEL ENVEJECIMIENTO

Envejecimiento cognitivo
La Depresión en las personas mayores
El suicidio de las personas mayores
Síndromes cerebrales
TEMA 3. ASPECTOS SOCIALES DEL ENVEJECIMIENTO

La soledad y sus factores de riesgo
La importancia de las relaciones sociales como proveedoras de apoyo social
Los beneficios del ocio para las personas mayores
TEMA 4. NATURALEZA Y CARACTERÍSTICAS DE LAS RESIDENCIAS DE MAYORES

Naturaleza de las residencias de mayores
Perfil de los residentes
Derechos y deberes de los residentes
TEMA 5. ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE LA RESIDENCIA DE MAYORES

Estructura organizacional
Gestión de recursos
Estándares de calidad
TEMA 6.- EL LIDERAZGO DIRECTIVO

El liderazgo
Enfoques en la teoría del liderazgo
Estilos de liderazgo
El papel del líder
TEMA 7.- HABILIDADES CENTRADAS EN LA PERSONA

La comunicación
La comunicación interna
Habilidades conversacionales
La conversación no verbal
El trabajo en equipo
Competencias profesionales
El clima organizacional
TEMA 8.- HABILIDADES CENTRADAS EN LA TAREA

Algunas habilidades directivas
Selección de personal
Aplicación práctica: la entrevista
TEMA 9.- LAS RELACIONES LABORALES

Sujetos de la relación laboral
Las empresas de trabajo temporal
Tiempo de trabajo
TEMA 10.- EL CONTRATO

Conceptualización
Periodo de prueba
Duración
Tipos de contrato
TEMA 11.- LA GESTIÓN SALARIAL

Concepto de salario
Elementos del salario
Abono del salario
El salario mínimo interprofesional
Las pagas extraordinarias
El recibo del salario
Garantías del salario
TEMA 12.- LA SEGURIDAD SOCIAL I. GESTIÓN DEL PERSONAL

Altas y bajas
Cotización a la Seguridad Social
Regímenes de la Seguridad Social
TEMA 13.- LA SEGURIDAD SOCIAL II: GESTIÓN DE PRESTACIONES

Incapacidad temporal
Invalidez y sus diferentes grados
Desempleo
Maternidad y riesgo durante el embarazo
TEMA 14.- EL MÉTODO CONTABLE

Concepto
Partida doble (dualidad)
Valoración
egistro contable
Obtención de estados contables
El patrimonio
El Plan General de Contabilidad. (Contenidos en el cd interactivo)
TEMA 15.- EL EJERCICIO CONTABLE

Observaciones previas
Balance de la situación inicial
Apertura de la contabilidad
Registro de las operaciones del ejercicio
Ajustes previos a la determinación del beneficio generado en el ejercicio
Balance de comprobación de sumas y saldos
Cálculo del resultado
Cierre de la contabilidad
Cuentas anuales
Distribución del resultado. (Contenidos en el cd interactivo)
TEMA 16.- MARCO CONCEPTUAL DE LA CONTABILIDAD Y LOS CRITERIOS DE VALORACIÓN

Principios contables
Criterios de valoración
TEMA 17.- GESTIÓN CONTABLE DE GASTOS E INGRESOS. APLICACIÓN PRÁCTICA

Concepto de pagos y cobros
Conceptos de gastos e ingresos
Clasificación
Registro contable de estas partidas y determinación del resultado co

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