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Ciencias Sociales foto 14
Online
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Duración

Duración del Máster en Educacion Social: 9 meses
Fechas de inicio del master: Modalidad abierta

Metodología

La modalidad online permite una dedicación y aprendizaje flexible adaptado a las necesidades de cada alumno.

Siempre contando con la ayuda de un tutor especializado en la materia para la resolución de cualquier duda o problemática.

Titulaciones

Titulo propio Fundación Aucal

Requisitos

No es necesaria ninguna titulación específica ni requisitos académicos mínimos para realizar el curso.

Descripción

EXPERTO EN EDUCACIÓN SOCIAL Y PARA LA SALUD

MÓDULO 1. Introducción a la Educación Social

MÓDULO 2. Introducción al ámbito de la salud

MÓDULO 3. Introducción a la Educación para la salud

MÓDULO 4. Importancia y necesidad de la eduación para la salud en la sociedad actual

MÓDULO 5. Educación en valores

MÓDULO 6. Educación en drogodependencias

MÓDULO 7. Eduación para la salud en inmigración

MÓDULO 8. Educación sexual y de género

MÓDULO 9. Educación vial

INTERVENCIÓN EDUCATIVA PARA LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA Y DISCIPLINA

MÓDULO 1. El método de la enseñanza- aprendizaje

MÓDULO 2. La sociometría

MÓDULO 3. El desarrollo Socioemocional

MÓDULO 4. El currículo de la No Violencia

MÓDULO 5. Bullying. Acoso entre iguales

MÓDULO 6. Educar en y para el conflicto

MÓDULO 7. Educar en Derechos Humanos y en Democracia

MÓDULO 8. Autoridad y Disciplina

MÓDULO 9. Habilidades sociales

INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN ALTERACIONES DE LA CONDUCTA EN NIÑOS DE 0-13 AÑOS

MÓDULO 1. Introducción a la Terapia de Conducta

MÓDULO 2. Teparia de Conducta Aplicada a los niños

MÓDULO 3. Proceso terapéutico

MÓDULO 4. El Terapeuta

MÓDULO 5. Etapas del desarrollo infantil

MÓDULO 6. Trastornos de Conducta

MÓDULO 7. Trastornos de Ansiedad

MÓDULO 8. Trastornos Efectivos

MÓDULO 9. Trastornos del sueño y trastornos de la eliminación

DINAMIZACIÓN COMUNITARIA Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA

MÓDULO 1. Procesos de participación Social y Ciudadana

MÓDULO 2. Identificación de los movimientos sociales

MÓDULO 3. Procesos de cooperación en la Intervención Comunitaria

MÓDULO 4. Aplicación de las habilidades comunicativas en la Intervención Social

CONTEXTOS SOCIALES DE INTERVENCIÓN CIUDADANA

MÓDULO 1. Técnicas de investigación en la Intervención Social

MÓDULO 2. Procesos de análisis de población e instituciones objeto de intervención

MÓDULO 3. Gestión de la información en la Intervención Social

DISEÑO, GESTIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS SOCIALES

MÓDULO 1. Principios fundamentales de la Gestión de Proyectos Sociales

MÓDULO 2. Importancia de la Gestión de Proyectos

MÓDULO 3. Introducción a los Proyectos Sociales

MÓDULO 4. Diseño y elaboración de un Proyecto Social

MÓDULO 5. Gestión de Proyectos Sociales

MÓDULO 6. Los proyectos de Intervención Social

MÓDULO 7. Programas preventivos, Participación y Voluntariado

MÓDULO 8. Evaluación de programas y de necesidades

MÓDULO 9. El equipo del proyecto

MÓDULO 10. El liderazgo en el equipo

MÓDULO 11. Técnicas para mejorar el funcionamiento de un equipo

MÓDULO 12. Habilidades centradas en la persona

MÓDULO 13. Habilidades centradas en la tarea

Temario

EXPERTO EN EDUCACIÓN SOCIAL Y PARA LA SALUD

MÓDULO 1. Introducción a la Educación Social

MÓDULO 2. Introducción al ámbito de la salud

MÓDULO 3. Introducción a la Educación para la salud

MÓDULO 4. Importancia y necesidad de la eduación para la salud en la sociedad actual

MÓDULO 5. Educación en valores

MÓDULO 6. Educación en drogodependencias

MÓDULO 7. Eduación para la salud en inmigración

MÓDULO 8. Educación sexual y de género

MÓDULO 9. Educación vial

INTERVENCIÓN EDUCATIVA PARA LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA Y DISCIPLINA

MÓDULO 1. El método de la enseñanza- aprendizaje

MÓDULO 2. La sociometría

MÓDULO 3. El desarrollo Socioemocional

MÓDULO 4. El currículo de la No Violencia

MÓDULO 5. Bullying. Acoso entre iguales

MÓDULO 6. Educar en y para el conflicto

MÓDULO 7. Educar en Derechos Humanos y en Democracia

MÓDULO 8. Autoridad y Disciplina

MÓDULO 9. Habilidades sociales

INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN ALTERACIONES DE LA CONDUCTA EN NIÑOS DE 0-13 AÑOS

MÓDULO 1. Introducción a la Terapia de Conducta

MÓDULO 2. Teparia de Conducta Aplicada a los niños

MÓDULO 3. Proceso terapéutico

MÓDULO 4. El Terapeuta

MÓDULO 5. Etapas del desarrollo infantil

MÓDULO 6. Trastornos de Conducta

MÓDULO 7. Trastornos de Ansiedad

MÓDULO 8. Trastornos Efectivos

MÓDULO 9. Trastornos del sueño y trastornos de la eliminación

DINAMIZACIÓN COMUNITARIA Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA

MÓDULO 1. Procesos de participación Social y Ciudadana

MÓDULO 2. Identificación de los movimientos sociales

MÓDULO 3. Procesos de cooperación en la Intervención Comunitaria

MÓDULO 4. Aplicación de las habilidades comunicativas en la Intervención Social

CONTEXTOS SOCIALES DE INTERVENCIÓN CIUDADANA

MÓDULO 1. Técnicas de investigación en la Intervención Social

MÓDULO 2. Procesos de análisis de población e instituciones objeto de intervención

MÓDULO 3. Gestión de la información en la Intervención Social

DISEÑO, GESTIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS SOCIALES

MÓDULO 1. Principios fundamentales de la Gestión de Proyectos Sociales

MÓDULO 2. Importancia de la Gestión de Proyectos

MÓDULO 3. Introducción a los Proyectos Sociales

MÓDULO 4. Diseño y elaboración de un Proyecto Social

MÓDULO 5. Gestión de Proyectos Sociales

MÓDULO 6. Los proyectos de Intervención Social

MÓDULO 7. Programas preventivos, Participación y Voluntariado

MÓDULO 8. Evaluación de programas y de necesidades

MÓDULO 9. El equipo del proyecto

MÓDULO 10. El liderazgo en el equipo

MÓDULO 11. Técnicas para mejorar el funcionamiento de un equipo

MÓDULO 12. Habilidades centradas en la persona

MÓDULO 13. Habilidades centradas en la tarea

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