Online
1.000 horas y 40 ECTS. 8 meses mínimo y 12 meses máximo desde la fecha de matrícula
Modalidad Abierta
Objetivos
Conocer las ventajas y las limitaciones de las metodologías cuantitativas y cualitativas de los problemas susceptibles de investigación.
Conocer las ventajas y las limitaciones de los diferentes tipos de estudio epidemiológico.
Valorar los aspectos clave del diseño de un ensayo clínico con medicamentos.
Reconocer las limitaciones para la aplicación a la práctica de la atención primaria de los resultados de los ensayos clínicos.
Diseñar un estudio cualitativo.
Diseñar la estrategia de análisis estadístico de un estudio de investigación.
Conocer las condiciones de aplicación de las pruebas estadísticas de uso más frecuentes.
Valorar la utilidad de las técnicas estadísticas multivariantes en el análisis de los datos de un estudio de investigación.
Conocer las utilidades y limitaciones de las revisiones sistemáticas en la síntesis de la literatura científica.
Rellenar una hoja de solicitud de ayuda para la realización de un estudio de investigación.
Máster en Educación y Promoción para la Salud y Educación Comunitaria Por la Universidad de San Jorge
Titulación apostillada por el Convenio de la Haya(opcional)
Este máster capacitará a sus alumnos para proseguir su formación en investigación cursando un doctorado o desarrollando tareas de evaluación e investigación en centros, servicios e instituciones públicos o privados relacionados con la prevención y la promoción de la salud, en servicios de atención sanitaria y sociosanitaria a personas enfermas o dependientes, o en el ámbito de la educación para la salud y la investigación en salud pública.
Diplomados y Licenciados Universitarios.
Módulo I: FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y LA ATENCIÓN PRIMARIA
Módulo II: INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL Y EVALUACIÓN DE PROGRAMAS EN EL ÁMBITO DE LA SALUD
Módulo III: EDUCACIÓN SANITARIA EN ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN
Módulo IV: ACTUALIZACIONES EN PEDIATRÍA Y PUERICULTURA
Módulo V: ACTUALIZACIÓN EN DROGODEPENDENCIAS
Módulo VI: LA INMIGRACIÓN
Sistema de Evaluación
Para evaluar al alumno y dar por finalizado cada Módulo con aprovechamiento éste deberá realizar un cuestionario tipo test (T) así como una serie de supuestos prácticos (abiertos) (S) de cada uno de los módulos:
– 310 Test
– 20 Supuestos Prácticos (abiertos)
Trabajo Fin de Curso
La tesina consistirá en un trabajo a realizar por el alumno de forma individualizada con una extensión mínima de 50 páginas se le propondrán varios temas de los cuales eligirá uno para la realización del trabajo.
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