Modalidad: A Distancia
1500
A tu ritmo
60 ECTS
Modalidad Abierta
El castellano es uno de los idiomas más utilizados en el mundo y que despierta mayor interés, ya que la cantidad de estudiantes crece de manera notable año tras año. De esta situación se derivan oportunidades laborales y comerciales, y no solo en la educación. También en la investigación, la elaboración de contenidos y materiales o el asesoramiento lingüístico.
Con este posgrado de Euroinnova adquirirás conocimientos y habilidades para elaborar materiales específicos y diseñar estrategias de enseñanza del idioma español. Serás capaz de hacerlo con criterio, adaptándote a diversos escenarios en los que deberás considerar el aspecto cultural.
Euroinnova te ofrece todo su bagaje académico y sus numerosos recursos para que aprendas de manera eficiente y significativa. Destacamos sus pilares: 1) Un aprendizaje en línea adaptable con una metodología participativa, y con el respaldo de un cuerpo docente experto que te brindará seguimiento 2) múltiples recursos a tu disposición, como actividades prácticas y autoevaluaciones, así como bolsa de trabajo y oportunidades de prácticas en compañías y 3) diversas facilidades de acceso, con un completo sistema de becas y descuentos exclusivos, además de opciones para financiar estudios sin intereses.
Los datos de Euroinnova hablan por sí solos:
- Un 97% de satisfacción.
- Una valoración media del curso de 4,6/5.
- Una valoración del claustro de 4,9/5.
- Más de 300.000 estudiantes formados en sus aulas, provenientes de los cinco continentes. El 25% de su alumnado es internacional.
- Procesos de enseñanza con una calidad certificada por AENOR: ISO 9001, 14001 y 27001.
METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA INVESTIGACIÓN EVALUATIVA.
INNOVACIÓN EN LA FORMACIÓN: ELEARNING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL E-LEARNING.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. E-LEARNING.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA FORMACIÓN ONLINE O A DISTANCIA.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA EL E-LEARNING.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CREACIÓN DE UN CURSO E-LEARNING: PLANIFICACIÓN FORMATIVA.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. MOODLE.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EDUCACIÓN EN MOODLE.
UNIDAD DIDÁCTICA 8. CREACIÓN DE CURSOS CON MOODLE.
LINGÜÍSTICA Y ADQUISICIÓN DE LA LENGUA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ASPECTOS BÁSICOS SOBRE EL APRENDIZAJE Y LA ADQUISICIÓN DE UNA LENGUA EXTRANJERA.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRATAMIENTO Y ANÁLISIS DE ERRORES.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ENFOQUES Y MÉTODOS PARA LA ENSEÑANZA DE UNA LENGUA EXTRANJERA.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PLANIFICACIÓN CURRICULAR Y DESARROLLO DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA LINGÜÍSTICA COMO CIENCIA.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ANÁLISIS Y DESCRIPCIÓN DE LAS LENGUAS EN SUS DISTINTOS NIVELES DE ORGANIZACIÓN.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. RELACIÓN DE LA LINGÜÍSTICA CON OTRAS DISCIPLINAS.
FONÉTICA Y FONOLOGÍA DEL ESPAÑOL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FONÉTICA.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SONIDOS VOCÁLICOS Y CONSONÁNTICOS.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FONÉTICA ARTICULATORIA.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FONOLOGÍA.
SEMÁNTICA Y PRAGMÁTICA DEL ESPAÑOL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SEMÁNTICA LINGÜÍSTICA.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. RELACIONES SEMÁNTICAS.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SIGNIFICACIÓN MÚLTIPLE.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL CAMBIO SEMÁNTICO.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PRAGMÁTICA DEL ESPAÑOL.
DIALECTOLOGÍA DE LA LENGUA ESPAÑOLA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL ESTUDIO DE LA VARIACIÓN DIALECTAL.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA GEOLINGÜÍSTICA Y SUS MÉTODOS DE ESTUDIO EN LA VARIACIÓN DIALECTAL.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL ESPAÑOL EN EL MUNDO HISPÁNICO.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL ESPAÑOL CASTELLANO Y SUS MODALIDADES.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL ESPAÑOL MERIDIONAL.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL ESPAÑOL CANARIO.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL ESPAÑOL DE AMÉRICA.
PROFESOR DE ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS ELE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA DIDÁCTICA DE LA LENGUA COMO DISCIPLINA.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA COMUNICACIÓN DIDÁCTICA.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA LENGUA ORAL Y ESCRITA EN EL SISTEMA EDUCATIVO.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL ESPAÑOL EN EL MUNDO.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DIFICULTADES EN LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ANÁLISIS Y PRODUCCIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS.
PROYECTO FIN DE MASTER
Hemos elegido otro posgrado de la UNIR por su relevancia en el ámbito educativo. Este también es un programa oficial que se fundamenta en las imprescindibles tecnologías digitales. Para adquirirlas y enseñarlas.
La institución asegura que es un programa completamente práctico en todas sus dimensiones, abarcando los exámenes, ya que aprenderás a desarrollar un contenido digital actualizado...
UNIR
La Universidad Internacional de La Rioja es una de las instituciones educativas que ofrece el tradicional CAP, el cual brinda la oportunidad de acceder a la enseñanza. Una de sus principales fortalezas es que tienes la posibilidad de cursarlo totalmente en línea.
Proporciona 18 especialidades en las cuales formarte, y en todas se emplean metodologías novedosas para convertirte en un/a docente con potencial...
UNIR
Estudia con completa libertad de horarios, adaptándote a tu rutina diaria y con las más destacadas herramientas y tácticas del mercado. La Universidad UNIE te brinda la oportunidad de acceder a su plataforma de estudios en línea para que te conviertas en uno de los responsables de las próximas generaciones de estudiantes con su Posgrado Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas...
UNIE
El Posgrado en Español como Lengua Extranjera te brindará la oportunidad de descubrir recursos y herramientas para elaborar materiales educativos y medios de evaluación con el fin de enseñar clases de español. Tienes la posibilidad de trabajar aquí mismo o emprender tu viaje en el extranjero, con un título reconocido que te abrirá puertas en cualquier institución de idiomas...
UNIR
Según INESEM, más de 18 millones de individuos están aprendiendo español en la actualidad. ¡Increíble! Afortunadamente, el idioma está en una situación favorable y existe una gran demanda de profesores que lo enseñen de manera práctica y eficiente. ¡Se requieren expertos como tú! Individuos que valoren, promuevan y enseñen estrategias para nuestro idioma y cultura...
INESEM
El objetivo general del máster es:
Analizar y tomar decisiones sobre la práctica docente desde una concepción de formación en competencias.
Destinatarios:
El título va dirigido a profesionales de la educación con necesidades sentidas de desarrollo profesional y con necesidades de profundizar en sus competencias profesionales (graduados, diplomados en Magisterio, licenciados en Pedagogía y otros licenciados que imparten docencia en la educación reglada)...
MAD FORMACION
