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Máster Universitario en Gerontología Psicosocial

Máster Universitario en Gerontología Psicosocial

por UDIMA
  • Lugar/Modalidad:

    Online, A Distancia

  • Duración:

    60 créditos ECTS

  • Fechas:

    Modalidad abierta

3 estrellas basadas en 1 opinión

El Master también lo puedes hacer de forma presencial en toda España y modalidad ONLINE


Descripción

✓El objetivo de aprendizaje principal del Máster Universitario en Gerontología Psicosocial de la UDIMA es formar profesionales cualificados en el sector socio-sanitario de atención integral a las personas mayores, dotándoles de un perfil práctico y competitivo

Este programa formativo ha sido diseñado con el fin de que el estudiante domine todos los conocimientos necesarios que le capaciten para realizar adecuadamente y con garantía de éxito una labor de formación de profesionales, asesoramiento e intervención clínica psico-gerontológica, de diseño, puesta en marcha y evaluación de programas y servicios dirigidos a este sector, siempre desde una perspectiva de trabajo en equipo y multidisciplinar, lo que facilita, a su vez, su integración en un mercado laboral único europeo

A través del estudio de las unidades didácticas y de la realización de las actividades de evaluación y aprendizaje, el futuro profesional podrá adquirir las herramientas necesarias para desempeñar su trabajo a través de la aplicación de sus conocimientos. Esta capacitación le permitirá desarrollar competencias esenciales en su vida profesional, como el trabajo en equipo, el análisis de problemas, búsqueda y comunicación de soluciones, negociación y toma de decisiones.

El Máster en Gerontología Psicosocial ofrece una gran oportunidad de desarrollar una profesión que se prevé muy demandada en el contexto social actual

Los profesionales en Gerontología Psicosocial juegan un papel muy importante ante una incipiente demanda social y laboral dirigida tanto a investigar como a atender el exponencial crecimiento del envejecimiento poblacional

La actuación de los diferentes profesionales gerontólogos se puede concretar en el logro de diferentes objetivos de gran calado e impacto social

Desde una perspectiva socio-sanitaria, su labor puede centrarse en la eliminación de los factores de riesgo de las patologías más frecuentes que aparecen en la edad avanzada en participar en el análisis y diseño de la política estatal dirigida a este sector poblacional en la puesta en marcha de programas alternativos de promoción de la salud.

Planificando los servicios integrales y la administración de los recursos sociales y sanitarios disponibles para la atención integral de las necesidades de esta población finalmente, aplicando de manera directa sus conocimientos con los mayores que están padeciendo algún tipo de patología, trastorno o discapacidad para mejorar las condiciones y los procesos de atención y cuidado, mejorando, en suma, su calidad de vida.

Otro papel fundamental del gerontólogo puede enfocarse en la investigación del fenómeno del envejecimiento desde un modelo gerontológico clínico, biológico o psicosocial para, así, poder promover los cambios clínicos, físicos, mentales, psicosociales y funcionales de la persona mayor, incidiendo en el mantenimiento de la salud y la autonomía de las personas mayores.

🏅Acreditaciones que tiene el Master


Bolsa de Empleo y Salidas profesionales

  • Gerontólogo en Centros de Rehabilitación
  • Gerontologo en Centros Públicos de Salud
  • Gerontólogo en Empresas de Ocio y Tiempo Libre
  • Gerontólogo en Empresas Privadas
  • Gerontólogo en Servicios Sociales y Salud
  • Servicio de Teleasistencia

✍ Metodología

Metodología:

La Universidad a Distancia de Madrid es una institución educativa, próxima que tiene como leitmotiv enseñar a aprender.

La metodología de la UDIMA se basa en un sistema de enseñanza a distancia dentro del marco del Espacio Educativo Superior Europeo y la utilización de las Tecnologías de la Información para la transmisión del conocimiento.

Las bases pedagógicas en las que se fundamenta nuestra Universidad son la formación a distancia de última generación o e-learning, la concepción de su oferta formativa adaptada a la realidad social y laboral, el aprendizaje basado en competencias y la motivación por aprender.

El sistema de enseñanza de UDIMA está estrechamente vinculado a la Sociedad del Conocimiento. Un sistema de evaluación continua y la utilización de herramientas tecnológico-pedagógicas nos permiten desarrollar una metodología activa que ayuda a nuestros estudiantes a ¿aprender haciendo?.

El proceso enseñanza-aprendizaje se desarrolla a través de las Aulas Virtuales de la Universidad. Nuestros estudiantes pueden establecer una comunicación directa con sus profesores a través de los foros, el teléfono y herramientas telemáticas complementarias que permiten la comunicación en tiempo real. La actuación de los docentes como guías y facilitadores, la realización de un seguimiento académico pormenorizado y la personalización de la acción docente hacen de UDIMA una comunidad de aprendizaje genuina centrada en las personas.

✔ Requisitos

El Máster está dirigido preferentemente a licenciados, diplomados o graduados de las ramas de Ciencias de la Salud y de Ciencias Sociales y Jurídicas y, en concreto, a los egresados en las siguientes titulaciones:

Trabajo Social.

Educación Social.

Psicología.

Medicina.

Enfermería.

Fisioterapia.

Derecho.

Pedagogía.

Psicopedagogía.

Sociología.

Logopedia.

Antropología.

Terapia Ocupacional.

Tecnica Psicologica, Cuidado de Ancianos, Salud Mental, Servicios de Salud, Gerontologia, Psicología Evolutiva, Cuidado Personas Mayores

Temario

Primer Semestre

Informática Aplicada a la Organización y Gestión de Recursos Sociales y Sanitarios

Introducción a la Gerontología: aspectos médicos, psicológicos y sociales del envejecimiento

Valoración e intervención geriátrica

Evaluación e Intervención Psicogerontológica I

Aspectos Legales y Consideraciones Éticas Básicas con las Personas Mayores

Calidad de centros y servicios

Habilidades y Competencias Directivas en Centros de Atención a la Tercera Edad

Segundo semestre

Protección a las Personas en Situación de Dependencia

Evaluación e Intervención Psicogerontológica II

Grandes Síndromes Neurológicos y Demencias. Evaluación e Intervención

Prácticas Externas

Trabajo Fin de Máster

Reconocimiento de créditos:

El reconocimiento de créditos supone la aceptación por parte de la Universidad de los créditos ECTS que, habiendo sido obtenidos en unas enseñanzas oficiales, en la misma u otra universidad, son computados en otras distintas a efectos de la obtención de un título oficial. (RD 1393/2008)

Para el reconocimiento de créditos se tendrá en cuenta que el alumno haya cursado asignaturas de otros títulos de Máster Universitario cuyos contenidos sean idénticos o análogos a los recogidos en los Planes de Estudios de la UDIMA, de forma que permitan acreditar la adquisición de las competencias y conocimientos previstos en las asignaturas que pretende reconocer.

La experiencia laboral y profesional acreditada podrá ser también reconocida en forma de créditos que computarán a efectos de la obtención de un título oficial, siempre que dicha experiencia esté relacionada con las competencias inherentes a dicho título.

El reconocimiento de créditos obtenido a través de experiencia profesional no podrá superar el 15% del total de créditos que constituye el plan de estudios.

En todo caso, no podrán ser objeto de reconocimiento los créditos correspondientes a los trabajos de fin de máster.

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Opiniones

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Durante el máster los profesores estuvieron a mi disposición mediante el aula virtual, creo que es una forma ideal para que los que trabajamos podamos seguir formándonos. Muy satisfecha con lo aprendido.

STEFANA SARACUTU .

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