Oposiciones de Master Formacion Profesorado

Hola, soy exalumno de la VIU, Máster Universitario del Profesorado de Educación Secundaria. Para empezar que el máster es rídiculo y con contenido muy obvio y elemental, no aporta nada de nuevo. Lo hacemos porque nos obligan, todo el mundo sabe eso. Después de pagar el dineral que vale el máster, resulta que el título cuesta casi 400 Euros más y claro, si no tienes el título no tienes nada, así que toca pagar más dinero, ya es el colmo. Un sacadineros increíble. Eso sí, facilidades ninguna. Una vez haces el pago del título, si no pagas aquí no se mueve nada, para hacerte el título definitivo necesitan tu certificado de notas de tu carrera anterior compulsado digitalemnte, no te lo pierdas. Este certificado de notas sin complulsar digitalmente si que es válido cuando haces la matrícula, no importa nada que no se verifique la autenticidad del expediente antes de pasar por caja. Lo importante es que hagas la matrícula. Una vez acabas pero la cosa cambia, no te dan el título final si no vas y lo compulsas, costes a banda, digitalmente ante notario, ayuntamiento o antigua universidad dónde hiciste tu carrera. En mi caso, mi universidad no compulsa el expediente académico ( otra que también es para darles de comer a parte), así que me toca moverme de ciudad, recogérlo y perder horas y días de trabajo, yendo a un Ayuntamiento o ante notario para poder acreditar que hice una carrera... De otro modo, no te dan el título ofical definitvo del máster. Es decir, para matricularte, no es necesario justificar ni acreditar nada, una vez has pasado por caja la cosa ya se complica más.

Una experiencia académica profundamente decepcionante... Esta es, sin duda, una de las peores universidades en las que se puede estudiar. Desde el proceso de matrícula hasta el desarrollo de las clases y las evaluaciones, queda claro que se trata principalmente de un negocio, no de una institución verdaderamente comprometida con la formación académica ni con el bienestar de sus estudiantes. Todo el proceso está diseñado para facilitar la incorporación del alumno sin transparencia real. Se incentiva la matrícula de forma insistente, sin explicar claramente la metodología de enseñanza, ni informar de manera comprensible que existe un plazo de solo 14 días para ejercer el derecho de desistimiento, plazo que además comienza a computarse antes incluso del inicio efectivo de las clases. En mi caso, no firmé ningún contrato, y aun así fui sometida a dinámicas de presión y exigencias económicas impropias de una institución académica seria. Resulta completamente irrazonable pretender que un estudiante pueda evaluar la calidad de un programa, su metodología, el ritmo académico y el sistema de evaluación sin haber comenzado realmente las clases. Una vez iniciado el curso, la realidad se impone: desorganización general, información transmitida con extrema prisa y una sensación constante de improvisación. Profesores y personal administrativo explican todo de forma acelerada, y desde las primeras semanas —sin haber completado siquiera las clases iniciales— comienza una presión excesiva para iniciar prácticas y el TFM, cuando se trata de un trabajo que, por lógica académica, debería desarrollarse al final del programa. La metodología de evaluación es igualmente cuestionable: una única evaluación para un volumen desproporcionado de contenidos. Un máster en Neuropsicología Clínica, disciplina compleja incluso en modalidad presencial, no puede ser impartido de forma rigurosa en solo un año. Pretender que en ese tiempo se adquieran competencias sólidas en neuroanatomía y evaluación neuropsicológica demuestra una preocupante falta de seriedad académica. La formación carece de profundidad y no prepara adecuadamente para la práctica profesional. En mi caso, esta experiencia tuvo un impacto directo en mi salud emocional: estrés constante, ansiedad, desmotivación y profunda tristeza. Cada día en esta universidad fue una experiencia negativa. No tenía ánimo ni motivación para acceder a la plataforma, y estuve a punto de perder mi entusiasmo por la neurociencia. Solo gracias a contar con una sólida red de apoyo y a tener los medios para defender mis derechos logré salir de esta situación sin mayores consecuencias. Cuando el estudiante manifiesta su intención de renunciar, la universidad no facilita la salida, sino que intenta retenerlo mediante presión económica, incluso en ausencia de un contrato firmado, ignorando el malestar expresado y priorizando exclusivamente el beneficio financiero. Esto deja en evidencia que el bienestar del alumnado no es una prioridad, sino un elemento secundario frente al interés económico. La VIU vende la promesa de un “diploma español”, muy valorado en muchos países de Latinoamérica, pero el costo real —emocional, psicológico y económico— resulta excesivamente alto. No se trata de una universidad presente en rankings académicos de prestigio ni avalada por sociedades científicas relevantes en neurociencia. Para muchos estudiantes, la única consecuencia de esta experiencia es frustración, desgaste emocional y la sensación de haber sido engañados por un discurso puramente comercial. Mi recomendación: piénsenlo muy bien antes de matricularse. Detrás del marketing institucional, la realidad es muy distinta de lo que se promete.

(Respecto a la atención previa y al proceso de información-matriculación) Desde el momento en el que solicité información sobre un máster en la web de la universidad, hasta que formalicé mi matrícula, estuve acompañado por una asesora académica que resolvió todas mis dudas rápidamente, me explicó las distintas opciones que tenía a mi disposición con total transparencia e hizo que el trámite burocrático fuera lo más sencillo posible. Ya que de por sí la formación de posgrado en una universidad privada exige un desembolso importante, se agradece que al menos exista ese acompañamiento y esa atención tan personalizada. Esperemos que ese cuidado al detalle exista también en el resto de aspectos del Máster, aunque algunas reseñas apunten a todo lo contrario... 🤞🏻

Pese a no matricularme al máster de RRHH finalmente por cuestiones personales, debo destacar la amabilidad y simpatía con la que me ha tratado mi orientadora Diana Sapiña en todo momento. Ha sabido asesorarme y dar respuesta a todas las dudas que tenía del contenido del máster, mostrando incluso la predisposición a comparar el máster de UIV con el de otras universidades (lo que muestra gran confianza en su universidad). En definitivo, quería agradecer el trato recibido y la flexibilidad que ha mostrado Diana para atenderme estas semanas. Aunque en esta ocasión no ha era el momento para hacer el máster, es gracias a Diana en parte por lo que tendré en cuenta a la universidad para futuras oportunidades.

Recién matriculado y por ahora el acompañamiento en todo momento de Chloe ha sido genial. En gran parte estoy matriculado en esta universidad por el trato y las explicaciones recibidas por ella. La metodología me parece muy buena y el campus virtual muy intuitivo. Deseando empezar el Grado y seguir compartiendo.