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CURSO DE LENGUA Y LITERATURA (AREA DE EDUC SECUNDARIA)

Curso de Lengua y Literatura (Area de Educ Secundaria)

Curso de Lengua y Literatura (Area de Educ Secundaria) MASTER D
  • Lugar/Modalidad:

    Modalidad: Online, Semipresencial

  • Fechas:

    Modalidad Abierta


Descripción

¿Buscas el mejor preparador de oposiciones de lengua y literatura? En MasterD te preparamos para superar con plaza las convocatorias específicas de tu comunidad autónoma de lengua castellana y literatura para educación secundaria. Un buen profesor debe ser capaz de transmitir los conocimientos de lengua y literatura de manera que sus alumnos/as se apasionen y se sientan motivados por la asignatura.

Desde MasterD preparamos el 100% de las pruebas para las oposiciones para profesores de secundaria. Ponemos a tu disposición una red de academias por toda España, el mejor equipo de expertos profesionales y un campus virtual completo. Contarás con los temarios específicos, la programación didáctica, práctica de la oratoria y mucho más.

Estamos preparados para enseñarte todo lo necesario y darte los conocimientos adecuados para que consigas aprobar las oposiciones de lengua y literatura. Contamos con los métodos más avanzados, uno de los mejores campus virtuales y años de experiencia que nos han servido para mejorar y lograr que seamos uno de los centros en los que más alumnos han confiado.

Los excelentes resultados de nuestros alumnos, contrastados en convocatorias nos avalan. Con nuestro método totalmente flexible y personalizado, podrás prepararte donde y cuando tú quieras. ¿A qué esperas? Infórmate ya y comienza a prepararte las oposiciones para ser profesor de lengua y literatura.

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Con profesores de secundaria expertos

Temas Lengua y Literatura

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Oratoria y Casos Prácticos

De lengua y literatura

Puntos Fase de Concurso

Publicando en nuestra revista DIDACTIA

🏅Acreditaciones que tiene la oposición


✔ Requisitos Curso de Lengua y Literatura (Area de Educ Secundaria)

Requisitos

- Ser español, nacional de un país miembro de la Unión Europea o nacional de la República de Islandia o nacional del Reino de Noruega.

- Tener cumplidos los 18 años y no exceder la edad establecida para la jubilación.

- Poseer la capacidad funcional para el desempeño de las tareas habituales para el cuerpo que se opta.

- No haber sido separado, mediante expediente disciplinario, del servicio de cualquiera de las Administraciones Públicas.

- No estar incurso en causa legal de incapacidad o incompatibilidad según la norma vigente, dejando a salvo el derecho de opción que ésta le otorgue.

- No ser funcionario de carrera o en prácticas del mismo Cuerpo al que se pretende ingresar

Ser Licenciado, Arquitecto o Ingeniero.

Título de formación pedagógica. Están dispensados de la posesión de este requisito quienes Maestros, Diplomado en Profesorado de Educación General Básica, Maestro de Primera Enseñanza, así como los licenciados en Pedagogía.

🏁 Objetivos

- Domina los contenidos de la asignatura de Lengua y Literatura.

- Ayuda en la planificación y gestión del tiempo escolar.

- Establece metas y hábitos de estudio.

- Trabaja autoestima, habilidades sociales, metacognición¿ para el desarrollo completo de la autonomía de los alumnos, a través de las competencias claves.

- Fomenta la búsqueda de la creatividad, curiosidad, pensamiento convergente, originalidad, a través de las metodologías docentes.

- Regula el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado.

- Impulsa el logro de aprendizajes significativos y su generalización a otros ámbitos de la vida cotidiana.

- Ayuda a favorecer el trabajo en equipo, la empatía de grupo clase y a compartir de forma reflexiva las experiencias de aprendizaje.

- Incluye el uso de nuevas tecnologías en el día a día del aula.

- Desarrolla en los alumnos actitudes positivas.

- Trabaja las diferencias individuales.

- Favorece y evalúa los progresos en la materia de Lengua y Literatura.

profesor literario, maestro secundaria
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Temario Curso de Lengua y Literatura (Area de Educ Secundaria) 2024

- Lenguaje y comunicación. Competencia lingüística y competencia comunicativa.

- Teorías lingüísticas actuales.

- Lenguaje y pensamiento.

- Lenguaje verbal y lenguajes no verbales en la comunicación humana. Relaciones.

- Los medios de comunicación hoy. Información, opinión y persuasión. La publicidad.

- El proceso de comunicación. La situación comunicativa.

- Las lenguas de España. Formación y evolución. Sus variedades dialectales.

- Bilingüismo y diglosia. Lenguas en contacto. La normalización lingüística.

- El español de América. El español en el mundo: situación y perspectivas de difusión.

- La lengua como sistema. La norma lingüística. Las variedades sociales y funcionales de la Lengua

- Fonética y Fonología. El sistema fonológico del español y sus variantes más significativas.

- La estructura de la palabra. Flexión, derivación y composición. La organización del léxico español.

- Relaciones semánticas entre las palabras: hiponimia, sinonimia, polisemia, homonimia y antonimia. Los cambios de sentido.

- El sintagma nominal.

- El sintagma verbal.

- Relaciones sintácticas: sujeto y predicado.

- La oración: constituyentes, estructura y modalidades. La proposición.

- Elementos lingüísticos para la expresión de la cantidad, la cualidad y el grado.

- Elementos lingüísticos para la expresión del tiempo, el espacio y el modo.

- Expresión de la aserción, la objeción, la opinión, el deseo y la exhortación.

- Expresión de la duda, la hipótesis y el contraste.

- Expresión de la causa, la consecuencia y la finalidad.

- El texto como unidad comunicativa. Su adecuación al contexto. El discurso.

- Coherencia textual: deixis, anáfora y catáfora. La progresión temática.

- Cohesión textual: estructuras, conectores, relacionantes y marcas de organización.

- El texto narrativo. Estructuras y características.

- El texto descriptivo. Estructuras y características.

- El texto expositivo. Estructuras y características.

- El texto dialógico. Estructuras y características.

- El texto argumentativo. Estructuras y técnicas.

- La comprensión y expresión de textos orales. Bases lingüísticas, psicológicas y pedagógicas.

- La comprensión y expresión de textos escritos. Bases lingüísticas, psicológicas y pedagógicas.

- El discurso literario como producto lingüístico, estético y social. Los recursos expresivos de la literatura.

- Análisis y crítica literaria. Métodos, instrumentos y técnicas.

- Didáctica de la Literatura. La educación literaria

- El género literario. Teoría de los géneros

- Los géneros narrativos

- La lírica y sus convenciones

- El teatro: texto dramático y espectáculo

- El ensayo. El periodismo y su irrupción en la literatura

- Las fuentes y los orígenes de la literatura occidental. La Biblia. Los clásicos grecolatinos

- La épica medieval. Los cantares de gesta. El Cantar de mio Cid

- El mester de clerecía. Gonzalo de Berceo. El Arcipreste de Hita.

- La prosa medieval. La Escuela de Traductores de Toledo. Alfonso X el Sabio y Don Juan Manuel.

- La lírica renacentista. Las formas y el espíritu italianos en la poesía española. Garcilaso de la Vega.

- La lírica renacentista de fray Luis de León, san Juan de la Cruz y santa Teresa

- La novela en los siglos de oro. El Lazarillo de Tormes. La novela picaresca.

- El Quijote.

- La lírica en el Barroco: Góngora, Quevedo y Lope de Vega.

- Creación del teatro nacional. Lope de Vega.

- Evolución del teatro barroco: Calderón de la Barca y Tirso de Molina.

- Los teatros nacionales de Inglaterra y Francia en el Barroco. Relaciones y diferencias con el teatro español.

- La literatura española en el siglo XVIII.

- El movimiento romántico y sus repercusiones en España.

- Realismo y Naturalismo en la novela del siglo XIX

- El realismo en la novela de Benito Pérez Galdós

- Modernismo y 98 como fenómeno histórico, social y estético

- La renovación de la lírica española: final del siglo XIX y principios del siglo XX.

- Las vanguardias literarias europeas y españolas. Relaciones.

- La lírica en el grupo poético del 27.

- La novela española en la primera mitad del siglo XX.

- Nuevas formas del teatro español en la primera mitad del siglo XX. Valle-Inclán. García Lorca.

- Nuevos modelos narrativos en España a partir de 1940.

- La narrativa hispanoamericana en el siglo XX.

- La poesía española a partir de 1940.

- La poesía hispanoamericana en el siglo XX.

- El teatro español a partir de 1940.

- Recuperación de la literatura de tradición oral. Tópicos y formas.

- La literatura en lengua catalana, gallega y vasca: obras más relevantes y situación actual.

Para conseguir plaza, tendrás que aprobar un concurso-oposición que consta de dos fases:

- Consiste en desarrollar un tema de entre cinco, elegido por sorteo. Y la resolución de casos prácticos, en algunas comunidades son comentarios de texto y en se realiza una aplicación didáctica.

- Defensa de una programación didáctica de la materia de Lengua castellana y literatura y la exposición de una unidad didáctica de tu programación, elegida por sorteo.

Las Oposiciones de Lengua castellana y literatura de Secundaria se realizan habitualmente en años alternos, pero hay comunidades que convoca anualmente. Solo por ser alumno de MasterD disfrutarás de múltiples servicios, como estar informado de todas las convocatorias de tu oposición.

- Tendrás a tu disposición un campus virtual actualizado y ajustado a lo que te solicita tu convocatoria, tu comunidad autónoma, tu especialidad y hecho para ti.

- Descubre las claves para hacer tus temas únicos y poder afrontar cada bloque del temario de lengua y comunicación, gramática y literatura española.

- Contarás con una diversidad de comentarios de texto organizados por tipos de texto y tipo de comentario exigido, que puedes trabajar de forma personal, corregidos por los preparadores y profesores expertos.

- Multitud de clases con ideas para cada uno de los apartados de la programación didáctica y sus unidades.

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