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2 Cursos Académicos (de Lunes a Viernes).
Modalidad Abierta
Ciclo Oficial Escolarizado en VALENCIA
- Acceso directo a Estudios Universitarios de: Licenciado en Pedagogía, en Psicología, en Sociología, Maestro, Diplomado en Educación Social, en Enfermería, en Logopedia, en Podología, en Terapia Ocupacional, en Trabajo Social, en Turismo, etc.
Enseñanza Garantizada: Si al finalizar el Curso el alumno no alcanza el nivel requerido, podrá repetirlo sin coste adicional.
Mensualidades al alcance de cualquier economía
INFORMACIÓN GRATUITA Y SIN COMPROMISO
Ciclo Oficial con Título de:
Técnico Superior en Educación Infantil
Requisitos:
Bachillerato LOGSE, COU, FP II, Prueba de Acceso Grado Superior (Opción A) o equivalentes.
- PRIMER AÑO-
1. Didáctica de la Educación Infantil.
2. Autonomía personal y salud infantil.
3. Expresión y comunicación.
4. Desarrollo cognitivo y motor.
5. Formación y orientación laboral.
6. Inglés.
-SEGUNDO AÑO-
7. El juego infantil y su metodología.
8. Desarrollo socioafectivo.
9. Habilidades sociales.
10. Intervención con las familias y atención a menores en riesgo social.
11. Primeros auxilios.
12. Empresa e iniciativa emprendedora.
13. Inglés.
¿Te gustaría mejorar tu futuro profesional y contribuir de manera significativa a la sociedad? El sector de la educación te ofrece esa oportunidad, y en Campus Training te ayudamos a prepararte a distancia para superar las Pruebas Libres de Técnico Superior en Educación Infantil. ¡No dejes pasar esta oportunidad!
En Campus Training te ofrecemos un programa formativo adaptado a los criterios de los exámenes que convocan anualmente las Comunidades Autónomas para las Pruebas Libres de Técnico Superior en Educación Infantil...
DENTRO DEL PRECIO DE LA FORMACIóN ESTáN INCLUIDOS TANTO LOS MATERIALES DE ESTUDIO COMO LA POSIBILIDAD DE TENER UN TíTULO PROPIO EMITIDO POR CAMPUS TRAINING.
PRóXIMAS CONVOCATORIAS, ¡ESTATE ATENTO A LAS QUE MáS TE INTERESAN!:1. CANARIAS: ÚLTIMO TRIMESTRE DE 20242. LA RIOJA: ÚLTIMO TRIMESTRE DE 20243. COMUNIDAD VALENCIANA: ÚLTIMO TRIMESTRE DE 2024
CAMPUS TRAINING
Una vez hayas obtenido el título oficial tras haber superado las pruebas libres que cada año convoca el Ministerio de Educación, podrás ejercer como Educador Infantil realizando las siguientes tareas.
- Programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias...
IMASD
El curso preparatorio para la obtención del Título Oficial de Formación Profesional de Grado Superior de Educación Infantil, mediante la superación de las pruebas libres convocadas por las Consejerías de Educación de las Comunidades Autónomas (Real Decreto 1147/2011), se imparte mediante la metodología de enseñanza a distancia...
CONSULTAR CON FORMACIÓN UNIVERSITARIA DISPONIBILIDAD DE BECAS Y SUBVENCIONES, ADEMÁS DISPONE DE UN DEPARTAMENTO DE GESTIÓN DE PRÁCTICAS Y EMPLEO ACREDITADA COMO AGENCIA DE COLOCACIÓN Nº 9900000283, POR EL MINISTERIO DE EMPLEO Y SEGURIDAD.
FORMACIÓN UNIVERSITARIA
Si experimentas una inclinación para laborar con niños/as de entre cero y seis años, este título te capacita para planificar, diseñar y llevar a cabo actividades educativas. Tendrás la posibilidad de desempeñarte en instituciones de enseñanza reglada y no reglada, así como en servicios sociales enfocados en la atención a la infancia...
MEDAC
¿Deseas especializarte como Técnico Avanzado en enseñanza de niños? Entonces MasterD es la institución ideal para ti.
Gracias a su amplia trayectoria y un método exclusivo, MasterD te asistirá en la obtención de tu certificación en un campo con constante incremento de oportunidades laborales disponibles.
Tu labor como Especialista Avanzado en Enseñanza Infantil consistirá en diseñar la intervención educativa, coordinar los recursos para llevar a cabo la actividad, llevar a cabo procesos de evaluación...
MASTER D
El perfil de educador/a de niños es muy solicitado, debido a su relevancia fundamental en la formación de las futuras generaciones. Ilerna busca formar a los profesionales con verdadera vocación.
El plan de estudios de Ilerna resalta competencias interdisciplinares necesarias para interactuar con niños/as en esas etapas: la autorregulación, la empatía, la determinación y la estabilidad emocional...
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