Técnico Superior en Educación Infantil (Oficial)

Descripción

¿Te gustan los niños y quieres hacer de tu pasión tu profesión? Con el Ciclo de Técnico Superior en Educación Infantil de FP de CCC aprenderás todo lo que necesitas para trabajar en centros infantiles y guarderías.

¡Fórmate a distancia y online con CCC, realiza tu examen presencial con tus profesores y obtendrás tu Título oficial de FP expedido por el Ministerio de Educación y Formación Profesional!

¡Y ahora, gratis con tu matrícula, un Curso online complementario de Competencias Digitales Profesionales!

CCC es Centro Oficial de Formación Profesional. Centro autorizado por la Comunidad de Madrid para la impartición de Ciclos de FP. Códigos de autorización: 28080281-28080438

¿Por qué con CCC?

• Acceso a Bolsa de Empleo con numerosas ofertas laborales. Acuerdos de colaboración con iAgora o IMAN Temporing,

• Alrededor de 400 horas de Prácticas en Empresas- Formación en Centros de Trabajo para que el alumno esté familiarizado con el entorno real de trabajo.

• Profesorado: Contamos con los mejores profesionales, técnicos y expertos en las distintas áreas. Seguimiento tutorial.

• Competencias digitales: El alumno cuenta con un acceso al campus online dónde dispondrá del contenido formativo digital, interactivo y con videos explicativos.

• Clases online en directo impartidas por los profesores

• Tutorías online grupales

• Acceso al campus online desde cualquier dispositivo a través de web o desde la app

• Competencias lingüísticas: Todos nuestros ciclos formativos incluyen un módulo profesional de inglés técnico.

• Posibilidad de pago a plazos

🏅Acreditaciones que tiene el curso de FP

ASOCIACIóN NACIONAL DE CENTROS DE ENSEñANZA A DISTANCIA

ANCED es la principal organización empresarial del sector de la formación privada de e-Learning y distancia.

SISTEMA ARBITRAL DE CONSUMO

El Sistema Arbitral de Consumo ejerce las funciones de promoción y fomento de los derechos de los consumidores y usuarios siendo el instrumento que las Administraciones Públicas ponen a disposición de los ciudadanos para resolver de modo eficaz los conflictos y reclamaciones que surgen en las relaciones de consumo, toda vez que la protección de los consumidores y usuarios exige que éstos dispongan de mecanismos adecuados para resolver sus reclamaciones.

ISO 9001:2008

Bureau Veritas está comprometida con la transparencia y la eficacia de sus procedimientos, la seguridad de sus productos y sistemas, y el cuidado del medio ambiente, la certificación Iso 9001 aporta e involucra a sus clientes y colaboradores en un proceso de mejora constante.

CONFIANZA ONLINE

Confianza Online es una asociación con el fin de aumentar la confianza de los usuarios en el uso de Internet y los medios digitales.

COMUNIDAD DE MADRID

El Gobierno de la Comunidad de Madrid es el órgano colegiado que dirige la política  de la Comunidad de Madrid, la Consejería de Educación, Juventud y Deporte el órgano de la Comunidad de Madrid al que se atribuyen las competencias de esta administración autonómica en relación con la educación, las universidades, la investigación, la juventud y el deporte.

MINISTERIO DE EDUCACION Y FP

🎓 Titulaciones

Una vez terminado el Ciclo y superado el examen presencial, obtendrás el Título Oficial de FP de Grado Superior, expedido por el Ministerio de Educación y Formación Profesional. El Título tiene carácter oficial y la misma validez académica y profesional en todo el territorio nacional.

Bolsa de Empleo y Salidas profesionales

• Educador Para Primer Ciclo de Educación Infantil
• Auxiliar de Educacion Infantil
• Educador/A Para Menores en Situación de Riesgo Social
• Educador/A Infantil en Actividades de Ocio y Tiempo Libre
• Educador Infantil

Al finalizar el Ciclo de Educación Infantil y obtener tu titulación oficial, estarás preparado para trabajar de:

- Educador / a infantil en primer ciclo de educación infantil (de 0 a 3 años)

- Educador /a en instituciones y/o en programas específicos de trabajo con niños de 0 a 6 años en situación de riesgo social, o en medios de apoyo familiar.

- Educador /a en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil con menores de 0 a 6 años: ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, centros educativos, centros de ocio, granjas escuela, etc.

✍ Metodología

En CCC apostamos por un método de enseñanza basado en las 3 C: Competencias técnicas, Competencias personales y Competencias sociales

✔ Requisitos

- Edad: Deberás tener al menos 18 años o cumplirlos en el año natural en el que se inicie la formación.

- Estudios: Cumplir alguno de los siguientes requisitos:

- Estar en posesión del título de Bachillerato, Bachiller, BUP, COU o titulación equivalente. (No necesaria la Selectividad)

- Estar en posesión de un título de Técnico, Técnico Superior, Técnico Especialista o equivalente.

- Estar en posesión de un título de Técnico Grado Medio de cualquier familia profesional.

- Estar en posesión de un certificado acreditativo de haber superado todas las materias de Bachillerato.

- Estar en posesión de un título universitario.

- Haber superado un curso de formación específico para el acceso a ciclos formativos de grado superior.

- Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior o la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años.

🏁 Objetivos

Si te gustan los niños y quieres comenzar una carrera profesional trabajando en el desarrollo de su formación en el ámbito de escolar, esta es la titulación que necesitas. Podrás trabajar en centros educativos como educador/a de primer ciclo de educación infantil s o como educador en programas de ocio o de apoyo social a niños de 0 a 6 años en centros de ocio, bibliotecas, ludotecas, etc

Durante tu formación aprenderás a planificar, diseñar y realizar actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias.

Sabrás cómo utilizar los recursos y procedimientos para responder a las necesidades de las niñas, niños y familia y cómo actuar ante contingencias, transmitiendo seguridad y confianza.

Desarrollarás tus habilidades para mantener relaciones fluidas y capacidad de gestión de la diversidad cultural aportando soluciones a conflictos que se presenten.

Temario