Online
300 / 6 Meses
Modalidad abierta
En los últimos tiempos el PNL se ha convertido en una disciplina de moda, por lo cual se han abierto numerosas oportunidades laborales.
El presente curso esta dirigido a:
Responsables de un departamento de Recursos Humanos, Administración o Personal.
Directivos.
Psicólogos.
Coaches.
Terapeutas.
Profesionales del marketing y las ventas.
En general, trabajadores que deseen complementar su formación, estudiantes en general y desempleados que quieran formarse en este sector laboral. En definitiva a todas aquellas personas que por su desempeño profesional y sus expectativas de crecimiento personal, necesitan de una herramienta para desarrollar sus habilidades y lograr el éxito.
Iniciarse en la aplicación de técnicas básicas de PNL a nivel individual y de equipos.
-Orientar la implementación de las estrategias de PNL a la actividad empresarial, para introducirnos en el trabajo con equipos, directivos y departamentos.
-Conocer los componentes y el significado general de la Programación Neurolingüística como herramienta para el cambio y el crecimiento personal y organizacional.
-Aprender la técnica del modelado para conseguir mejores habilidades y capacidades.
-Adquirir las habilidades necesarias, dentro de la PNL, para el diseño de estrategias. Identificar los objetivos y valores de la dirección de personas para un directivo-coach.
-Reconocer la importancia de la PNL en el ámbito de las ventas.
TEMARIO POR TEMAS:
TEMA 1.- ¿Qué es la Programación Neurolingüística?
TEMA 2.- Aprendizaje y creación de los primeros modelos de vida
TEMA 3.- Territorios, mapas y filtros
TEMA 4.- ¿Somos siempre lo que queremos ser?
TEMA 5.- Haciendo camino al andar
TEMA 6.- Las Puertas de la percepción “Donde pone los ojos pone...”
TEMA 7.- Introducción a la Inteligencia Emocional (I.E.)
TEMA 8.- Estrés - “El Monstruo del Siglo XXI”
TEMA 9.- El Metamodelo - “Dar sentido a las palabras”
TEMA 10.- Técnicas para acceder a los “Estados de Plenitud”
TEMA 11.- Técnicas para pensar en Sistemas y no en “Causas y Efectos”
TEMA 12.- Estrategias de lenguaje “Para Terapias”
Si bien no hay una salida específica, ya que mucha gente estudia Programación Neurolingüística simplemente para una aplicación personal, las empresas han sumado especialistas en esta disciplina a:
Departamentos de Recursos Humanos.
Equipos de ventas.
Realizando psicoterapia neurolingüística en forma autónoma.
Centros de desarrollo personal o para institutos especializados.
Para un mejor desarrollo de otras profesiones relacionadas con la salud: sanitarios, psicólogos, naturópatas, educadores sociales, terapeutas manuales…
Equipos de capacitación en diversidad y liderazgo.
¡Rompe las barreras que te impiden alcanzar tus metas!
En ocasiones, las limitaciones nos las imponemos nosotros/as mismos/as. ¿Te gustaría darle un giro a tu vida revirtiendo los patrones de pensamiento que merman tu potencial? El Curso de Programación Neurolingüística (PNL) de Deusto Salud te dota de las herramientas para conocerte en profundidad, crecer personal y profesionalmente y relacionarte con las demás personas de forma mucho más sana...
AVALADO POR LA ASOCIACIóN INTERNACIONAL DE COACHING Y MENTORING (AICM) , LA ASOCIACIóN PROFESIONAL ESPAñOLA DE NATUROPATíA Y BIOTERAPIA (APENB)
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La psicología del testimonio es la aplicación de los conocimientos que aporta la psicología -especialmente aquellos relacionados con la memoria- para obtener un testimonio y posteriormente valorar la veracidad del mismo.
Pero, ¿qué es la memoria? La RAE nos aporta una definición muy simple de memoria, ya que únicamente la considera como “una facultad psíquica por medio de la cual se retiene y recuerda el pasado”...
Este curso ofrece al alumno conocimientos generales y básicos sobre la Criminología y algunas de sus aplicaciones o ámbitos de actuación, así como una formación específica sobre la prevención situacional del delito y la prevención delictiva a partir del diseño urbano.
A través de un recorrido histórico, se van conociendo las diferentes teorías que sustentan esta Ciencia con el fin último de proporcionar al alumno recursos en los que basar futuros proyectos, cuestión que se pauta en el último tema del curso...
