A Distancia
950 horas en un año y medio
Modalidad Abierta
El Instituto Superior de Psicología ALBORAN (ISPA), es una institución dedicada desde 1.998 a la Formación de Psicólogos para la práctica de la profesión y, por tanto, con especial cuidado en la enseñanza de las cuestiones aplicadas.
Nuestros programas formativos, favorecen un proceso de enseñanza aprendizaje con un adecuado nivel teórico y una selección de tareas prácticas que acercan al alumno a las capacitaciones necesarias en su vida profesional.
Master Profesional centrado en la capacitación del psicólogo para el abordaje de los principales trastornos psicológicos tanto en adultos como en infancia y adolescencia que se atienden en las consultas de psicología. Si el alumno/a esta dispuesto a poner de su parte nosotros garantizamos que conseguirá ese objetivo.
Ventajas
- Posibilidad de 100 horas de prácticas clínicas supervisadas gratuitas.
- Orientación profesional al alumno tras finalizar el Master.
- Contenidos eminentemente prácticos.
- Obtener la capacitación profesional necesaria para abordar casos tanto de adultos como de infantil con un solo master.
Objetivos
Entre los objetivos educativos que pretendemos alcanzar con dicho master podemos destacar:
- Adquirir las habilidades técnicas y terapéuticas adecuadas que todo psicólogo necesita para desarrollar una práctica clínica profesional eficaz y responsable.
Estar en posesión del título o haber superado el primer ciclo de la licenciatura en Psicología o de otra área relacionada como Psicopedagogía, Magisterio, Pedagogía, Medicina, etc.
A. CUESTIONES INTRODUCTORIAS A LA PSICOLOGÍA CLÍNICA APLICADA
1.- Habilidades del Terapeuta
2.- Evaluación Psicológica
3. Análisis Funcional y Planificación del Tratamiento Psicológico
4.- Técnicas de Modificación de Conducta
5.- Autoestima: Evaluación y Mejora
6.- Entrenamiento en Asertividad y Habilidades Sociales.
7.- Psicopatología y Diagnóstico
B. TRASTORNOS PSICOLÓGICOS EN EL ÁREA DE ADULTOS: DEFINICIÓN, CRITERIOS DIAGNÓSTICOS, DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL, EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO
8.- Depresión
9.- Trastorno Bipolar
10.- Fobia Social
11.- Trastorno de Ansiedad Generalizada (TAG)
12. Hipocondría
13.- Trastorno de pánico con o sin agorafobia
C. TRASTORNOS PSICOLÓGICOS EN EL ÁREA DE ADULTOS: DEFINICIÓN, CRITERIOS DIAGNÓSTICOS, DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL, EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO
14.- Trastorno por Estrés Postraumático (TEP)
15.- Trastorno Obsesivo Compulsivo (TOC)
16.- Evaluación y Tratamiento de los Problemas de Pareja
17.- Evaluación y Tratamiento de los Trastornos Sexuales Femeninos
18.- Evaluación y Tratamiento de los Trastornos Sexuales Masculinos
19. Evaluación y Tratamiento de los Trastornos de la Personalidad
20.- Evaluación y Tratamiento de la Esquizofrenia
21.- Juego Patológico
D. CUESTIONES INTRODUCTORIAS II Y EVALUACION Y TRATAMIENTO DE TRASTORNOS
PSICOLOGICOS.
22. Modificación de Conducta.
23. Evaluación Psicológica y Clínica.
24. Psicología Evolutiva.
25. Habilidades del Terapeuta.
26. Autismo y Otros Trastornos del Desarrollo.
27. Trastorno Por Déficit de Atención y Comportamiento Perturbador.
E. TRASTORNOS PSICOLOGICOS EN EL AREA DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA: DEFINICION, CRITERIOS DIAGNOSTICOS, DIAGNOSTICO DIFERENCIAL, EVALUACION Y TRATAMIENTO.
28. Evaluación y Tratamiento de los Tics Nerviosos.
29. Evaluación y Tratamiento de la Enuresis y la Encopresis.
30. Evaluación y Tratamiento de los Trastornos del Sueño.
31. Evaluación y Tratamiento del Retraso Mental.
32. Maltrato y Abuso Sexual en la Infancia.
33. Identificación e Intervención en Niños Superdotados.
34. Evaluación y Tratamiento de los Trastornos de la Conducta Alimentaria.
35. Trastornos del Lenguaje y la Comunicación.
36. Trastornos del Aprendizaje.
37. Trastornos de la Alimentación en la Infancia y la primera niñez
F. TRASTORNOS PSICOLOGICOS EN EL AREA DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA: DEFINICION, CRITERIOS DIAGNOSTICOS, DIAGNOSTICO DIFERENCIAL, EVALUACION Y TRATAMIENTO.
38. Trastornos Afectivos y de Ansiedad en la Infancia.
39. Evaluación y Tratamiento de los Trastornos de Ansiedad
40. Miedos y Fobias en la Infancia
41. Drogodependencias en la adolescencia
42. Otros Trastornos en la Infancia y la Adolescencia
43. Habilidades Sociales en Adolescentes
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El panorama actual marcado por un aumento preocupante de los trastornos psicológicos, una cada vez mayor consciencia de la necesidad de cuidar la salud mental y una notable falta de recursos para hacer frente a estas necesidades hace imprescindible elaborar una respuesta coordinada a todos los niveles, en la que la figura del Psicólogo General Sanitario es fundamental...
En nuestra sociedad, el consumo de drogas, así como las conductas adictivas sin sustancia como la adicción a las nuevas tecnologías, juego patológico, o compras compulsivas, entre otras, originan problemas y trastornos de distinta índole que afectan a un gran número de personas. Frente a esto, la prevención es la mejor estrategia coste-efectiva...
El aumento de la prevalencia y la gravedad de los trastornos y problemas psicológicos en niños y adolescentes en los últimos años evidencia la necesidad y urgencia de una asistencia terapéutica especializada. Esta titulación surge con la intención de responder a esa necesidad, proporcionando a los profesionales de la psicología y psiquiatría los recursos y estrategias necesarias para la especialización profesional en el ámbito infanto-juvenil, con especial foco en los trastornos más habituales en ese grupo...
La Psicología Jurídica es una especialización de la rama de la psicología que tiene una importancia crucial en la actualidad. Su papel es el de ayudar al tribunal a identificar la realidad de una conducta humana, sus motivaciones y sus consecuencias sociales.
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Definición del programa
El Máster Universitario en Terapias Psicológicas de Tercera Generación de la Universidad Internacional de Valencia es el máster oficial más completo de su categoría, gracias a un plan de estudios diseñado para ofrecer una mirada amplia que incluye las técnicas psicológicas de la tercera ola de la psicología cognitivo conductual más relevantes...
