Máster Universitario en Atención Temprana y Desarrollo Infantil

Descripción

El Máster Oficial Online en Atención Temprana y Desarrollo Infantil te forma desde una perspectiva transdisciplinar. Su objetivo es capacitarte para favorecer el progreso global de los niños y niñas, entre 0 y 6 años, que presentan o pueden presentar un retraso en su desarrollo.

¿Por qué estudiar un Máster Oficial en Atención Temprana online en UNIR?

Contamos con un claustro de reconocido prestigio y con una dilatada experiencia en prácticas centradas en la familia y en entornos naturales. Además, nos avalan varios colaboradores referentes en el sector como Doble Equipo, que se dedica a la intervención en el hogar para familias de niños/as con Trastorno del Espectro Autista basada en la Capacitación Familiar. Con este máster serás capaz de:

- Comprender los conocimientos científicos relacionados con la atención temprana, que son el fundamento de prácticas innovadoras promotoras del desarrollo infantil.

- Detectar precozmente situaciones de riesgo para prevenir o disminuir las necesidades que presentan los niños con algún trastorno en su desarrollo o que tienen posibilidad de padecerlo.

- Conocer los factores prenatales, perinatales y postnatales que ponen a un niño en situación de riesgo en su desarrollo.

- Aplicar los métodos y estrategias de evaluación y diagnóstico apropiados tanto para cada niño como para cada familia.

- Diseñar y promover prácticas de intervención en atención temprana centradas en la familia y en los contextos que permitan al niño alcanzar el máximo nivel de desarrollo personal y de inclusión educativa y social.

Bolsa de Empleo y Salidas profesionales

Este máster en atención temprana online te capacita para trabajar como especialista en Atención Temprana y en Desarrollo Infantil en:

- Centros y servicios de Atención Temprana e Intervención Infantil, públicos, concertados, de iniciativa social y/o privada.

- Centros educativos de Educación Infantil, Primaria y Centros de Educación Especial.

- Servicios sociales comunitarios, específicos y especializados.

- Organismos e instituciones centrados en la primera infancia.

- Centros y gabinetes psicopedagógicos.

- Centros de neuropsicología, fisioterapia o logopedia especializados en la primera infancia.

- Servicios de asesoramiento a centros y servicios centrados en la primera infancia.

- Investigación en Atención Temprana y Desarrollo Infantil.

Además, como máster oficial, posibilita el acceso a Doctorado.

✍ Metodología

Nuestro método de estudio es flexible, personalizado y eficaz. Te permitirá asistir a las clases según tus posibilidades y compaginar tus estudios con tu vida personal y el trabajo. Una metodología que se basa en estos cuatro pilares:

- Clases online en directo: impartimos clases programadas durante todos los días de la semana para que asistas en el horario que mejor se adapte a tu ritmo de vida. Si no puedes verla o te quedas con dudas, puedes acceder a cualquiera de ellas en diferido las veces que necesites.

- Tutor personal: el primer día te asignaremos un tutor personal. Estará en contacto contigo por teléfono y por email. Él te apoyará en tu día a día y resolverá las dudas que te puedan surgir.

- Campus Virtual: es nuestra plataforma online diseñada para optimizar tu aprendizaje. Todo lo que necesitas para estudiar en UNIR está en el campus, como las clases, los profesores, los compañeros, la biblioteca, recursos didácticos, horarios, chat, foros y mucho más.

- Recursos didácticos: tendrás acceso a distintos recursos de aprendizaje para completar tu formación como lecturas complementarias, resúmenes con las ideas clave, masterclasses, tests de autoevaluación, etc.

✔ Requisitos

De acuerdo con el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, sobre Organización de las Enseñanzas Universitarias Oficiales, modificado por el Real Decreto 861/2010, de 2 de julio para el acceso a las enseñanzas oficiales de este máster se requerirá:

- Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior perteneciente a otro estado integrante del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el mismo para el acceso a enseñanzas de máster.

- Para los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de máster.