Online
530 horas
Modalidad Abierta
El presente Postgrado de Pedagogía Montessori en Educación Primaria pretende dotar al alumno de la formación teórica sobre los procesos psicológicos básicos que subyacen al comportamiento propio y de los demás. Asimismo, se pretende que sea un experto en el método Montessori y poder valorar las diferentes necesidades del alumnado en Educación Primaria.
Doble Titulación: - Titulación de Postgrado en Pedagogía Montessori en Educación Primaria con 420 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria en Pedagogía Montessori con 4 Créditos Universitarios ECTS con 110 horas. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.
Ejerce su actividad profesional en el ámbito de la educación, tanto en el sector público como privado, en pequeñas y medianas empresas dedicadas a la intervención didáctica y pedagógica.
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
- Conocer las características y teorías esenciales sobre el desarrollo del niño.- Describir la importancia de la familia en la edad infantil. - Conocer las diferentes discapacidades, en el campo de la educación especial. - Conocer la importancia y consecución de logros de la pedagogía Montessori. -Aprender el método Montessori, así como sus características, elementos e importancia transcendente en el ámbito educativo.- Conocer el concepto de didáctica y la metodología de la enseñanza-aprendizaje.- Realizar un planeamiento didáctico adecuado en función de las necesidades del alumnado.- Identificar las diferentes respuestas educativas en función de las necesidades del alumnado.- Definir los procesos psicológicos básicos que subyacen al comportamiento propio y de los demás- Comprender la influencia de los procesos psicológicos emocionales, cognitivos y motivacionales en el comportamiento humano.- Analizar y concretar las características de cada uno de los procesos psicológicos básicos - Comprender la relación de unos procesos psicológicos con otros a fin de tener una visión integradora de todo el psiquismo humano- Adquirir y desarrollar esquemas de pensamiento que faciliten la aplicación de los contenidos temáticos aprendidos a situaciones reales.
PARTE 1. PEDAGOGÍA MONTESSORI
El objetivo general del máster es:
Analizar y tomar decisiones sobre la práctica docente desde una concepción de formación en competencias.
Destinatarios:
El título va dirigido a profesionales de la educación con necesidades sentidas de desarrollo profesional y con necesidades de profundizar en sus competencias profesionales (graduados, diplomados en Magisterio, licenciados en Pedagogía y otros licenciados que imparten docencia en la educación reglada)...
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Máster Universitario en Formación del Profesorado ESO, Bachillerato, FP e Idiomas se imparte en modalidad Online con prácticas presenciales.
¿Quieres ser profesor de Secundaria? Ponemos a tu alcance todos los recursos que necesitas para impulsar tu carrera en este ámbito. Nuestro programa de estudios te proporcionará los conocimientos psicopedagógicos y didácticos más avanzados, mediante el uso intensivo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)...
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Conoce las posibilidades que las TIC aportan a la mejora de la educación.
El objetivo del máster es ofrecer una formación innovadora y de calidad en uno de los ámbitos emergentes de la sociedad de la información: el aprendizaje total o parcialmente virtual (e-learning).El máster oficial de Educación y TIC tiene como objetivo la formación de docentes, diseñadores, gestores y administradores del mundo educativo y empresarial, impulsados por su necesidad de mejora y que quieren sacar el máximo provecho de las TIC para la educación y la formación...
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