Aprenderás los recursos y herramientas necesarias para fundamentar tus decisiones desde una perspectiva sólida de la dirección de centros educativos.
El temario está orientado hacia la práctica en cualquier tipo de institución educativa, sea pública, privada o concertada.
Según lo establecido en el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007 de 29 de octubre para poder acceder a las enseñanzas universitarias oficiales (Maestría y Posgrado) es necesario: Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de Educación Superior d...
El Máster Universitario en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera (ELE) le capacita para trabajar como profesor de español como segunda lengua/lengua extranjera en cualquier centro educativo y como investigador educativo con acceso al doctorado universitario.
Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de Educación Superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso de enseñanzas de máster. Ser titulado conforme a sistemas educativos ajenos al...
El Máster online en Orientación Educativa Familiar de UNIR con Prácticas obligatorias,tiene como objetivo dotar a todos los educadores de las herramientas adecuadas para mejorar la educación de los niños y adolescentes y conseguir un modelo educativo familiar de éxito, en el que los padres cumplan de forma adecuada con su función educadora.
La única maestría oficial 100% virtual que le prepara para enseñar en inglés en cualquier etapa de la educación.
El Máster Universitario en Educación Bilingüe de UNIR tiene como objetivo capacitar a profesores para impartir cualquier asignatura en inglés en cualquier etapa escolar.
De acuerdo con el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007 del 29 de octubre sobre Organización de las Enseñanzas Universitarias Oficiales, modificado por el Real Decreto 861/2010 de 2 de julio, para el acceso a las enseñanzas oficiales de este Máster requerirás: - Estar en posesión de un título univ...
Créditos: 60 ECTS Metodología: a distancia, 100% online prácticas presenciales de 90 horas Rama de Conocimiento: Facultad de Educación Prácticas: Prácticas obligatorias y presenciales en el itinerario profesional Exámenes: Exámenes presenciales al final de cada cuatrimestre. Ver nuestras sedes Bon...
El Máster Universitario en Prevención en Drogodependencias y otras Conductas Adictivas online nace con la idea de dar respuesta a la demanda actual de una formación integral en el campo de la prevención del uso de drogas y otras conductas adictivas, desde una perspectiva científica y aplicada, basada en los principios de evidencia y buenas prácticas, y en consonancia con las líneas estratégicas nacionales y europeas en materia de lucha contra las drogas.
El Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera va dirigido a personas con un interés especial en el estudio de las lenguas, tanto en los aspectos normativos como en sus manifestaciones culturales. Se trata de un área del conocimiento en continuo cambio que demanda profesiona...
El principal objetivo de este máster es formar profesionales e investigadores altamente cualificados, capaces de integrar el coaching en su desempeño profesional y, si así lo desean, de trabajar como coaches en escuelas y otras instituciones y organizaciones educativas, dando respuesta a una demanda cada vez mayor de profesionales con formación específica a nivel de posgrado. Quienes así lo deseen, podrán continuar con un itinerario investigador a través de estudios de doctorado en programas en los que en este momento se realizan las primeras tesis doctorales vinculadas este tema.
El Máster Universitario en Educación Bilingüe ofrece una formación académica integradora que abarca modelos de enseñanza bilingüe y actualiza los conocimientos y competencias lingüísticas de los profesores, los docentes deben poseer conocimientos lingüísticos y culturales en torno al inglés, dado que deberán trabajar todas las competencias y destrezas con los estudiantes.
El Título de Máster Universitario en Dirección y Gestión de Centros Educativos tiene por objetivo la formación profesional y técnica de los titulados universitarios que se proponen adquirir las competencias necesarias para el ejercicio profesional en el ámbito de la dirección y gestión de centros educativos. Para ello, el máster pretende dotar al alumno de las competencias y herramientas necesarias para el trabajo en un equipo multidisciplinar de profesionales, así como para promover la calidad y la innovación dentro del sistema educativo.
Master en Educación Infantil. La infancia es el período de la vida del ser humano desde que nace hasta la pubertad. El concepto permite nombrar al conjunto de los niños de tal edad (los infantes) y al primer estado de una cosa después de su nacimiento o fundación (por ejemplo, “la infancia de una institución”).
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Requisitos ?Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster. ?También podrán acceder los titulad...
El Máster Universitario en Interpretación e Investigación Musical se imparte en modalidad Online.
Creado en colaboración con el ISEACV, el Máster en Interpretación e Investigación Musical (VIU) te proporciona una formación avanzada y multidisciplinar, orientada a la especialización académica y a la inserción en los circuitos profesionales.
Prácticas en Función de la Especialidad.
Tiene experiencia en docencia tanto en universitaria como en secundaria....
Prácticas Obligatorias Online
Modalidad: Online
Duración: 380 horas
Horario: Aula Virtual 24h
Objetivos: Programar, impartir, tutorizar y evaluar acciones formativas del subsistema de formación profesional para el empleo, elaborando y utilizando materiales, medios y recursos didácticos, orientando sobre los itinerarios formativos y salidas profesionales que ofrece el mercado laboral en su especialidad, promoviendo de forma permanente la calidad de la formación y la actualización didáctica. MODULO I. Programación didáctica de acciones formativas para el empleo Estructura de la formación profesional. Certificados de profesionalidad. Elaboración de la programación didáctica. Elaboración de la programación temporalizada. MÓDULO II. Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en formación profesional para el empleo Diseño y elaboración de material didáctico. Planificación y utilización de medios. Diseño y elaboración de materiales. Utilización de la web como recurso didáctico. Utilización de la pizarra digital interactiva. Entorno visual de aprendizaje. MÓDULO III. Impartición y tutorización de acciones formativas para el empleo Impartición de acciones formativas para el empleo. Tutorización de acciones formativas para el empleo. MÓDULO IV. Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje en formación profesional para el empleo Evaluación en formación para el empleo. Elaboración de pruebas para la evaluación. Diseño y elaboración de pruebas de evaluación de prácticas. Evaluación y seguimiento del proceso formativo. MÓDULO V. Orientación laboral y promoción de la calidad en la formación profesional para el empleo Análisis del perfil profesional. La información profesional. Calidad de las acciones formativas. Conexión a internet MODULO I. Programación didáctica de acciones formativas para el empleo Estructura de la formación profesional. Certificados de profesionalidad. Elaboración de la programación didáctica. Elaboración de la programación temporalizada. MÓDULO II. Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en formación profesional para el empleo Diseño y elaboración de material didáctico. Planificación y utilización de medios. Diseño y elaboración de materiales. Utilización de la web como recurso didáctico. Utilización de la pizarra digital interactiva. Entorno visual de aprendizaje. MÓDULO III. Impartición y tutorización de acciones formativas para el empleo Impartición de acciones formativas para el empleo. Tutorización de acciones formativas para el empleo. MÓDULO IV. Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje en formación profesional para el empleo Evaluación en formación para el empleo. Elaboración de pruebas para la evaluación. Diseño y elaboración de pruebas de evaluación de prácticas. Evaluación y seguimiento del proceso formativo. MÓDULO V. Orientación laboral y promoción de la calidad en la formación profesional para el empleo Análisis del perfil profesional. La información profesional. Calidad de las acciones formativas.
El Máster en Acoso Escolar y Mediación tiene como principal objetivo dotar a los agentes de la comunidad educativa de herramientas específicas para la prevención y la actuación frente a los fenómenos de la violencia escolar, bullying, ciberbullying o violencia de pareja adolescente, entre otros.
Los cambios educativos y sociales van de la mano del avance de las tecnologías, por lo que se necesitan profesionales especializados que sean capaces de dar respuesta a estos nuevos retos.
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