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Máster en Prevención de Drogodependencias y otras Conductas Adictivas

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  • Lugar/Modalidad:

    Modalidad: Online

  • Duración:

    12 meses
    60 ETCS

  • Fechas:

    Octubre 2020


Descripción

Es evidente que existe una gran preocupación en nuestra sociedad en cuanto al tema de las adicciones, tanto por las consecuencias negativas que ello conlleva, lo mal visto que está socialmente hablando y sobre todo por lo que hace sufir a las familias que tienen algún miembro con problemas de adicción.

Este Máster Universitario en Prevención en Drogodependencias y otras Conductas Adictivas que te ofrece cursosypostgrados.com en su directorio de cursos y que está impartido por la Universidad VIU, nace con la idea de dar respuesta a la demanda actual de una formación integral en el campo de la prevención del uso de drogas y otras conductas adictivas.

Se estudiaran los temas desde una perspectiva científica y aplicada, basada en los principios de evidencia y buenas prácticas, y en consonancia con las líneas estratégicas nacionales y europeas en materia de lucha contra las drogas.

Si quieres especializarte en este tema, solicita ahora más información a través de cursosypostgrados.com y comienza tu master!


VENTAJAS DE ESTUDIAR ESTE PROGRAMA

1-.Focalizado en las buenas prácticas y los criterios de calidad desarrollados en la Unión Europea.

2-.Basado en la evidencia científica.

3-.Orientación profesionalizante.

4-.Alta especialización en técnicas de intervención en prevención.

5-.Implementación en múltiples ámbitos: escuelas, familias, trabajo, etc.

6-.Primer máster oficial online centrado exclusivamente en Prevención en Drogodependencias y otras Conductas Adictivas

7-. Prácticas en centros públicos o privados orientadas a la práctica de técnicas de intervención en prevención.

Requisitos

El Máster en Prevención en Drogodependencias y otras Conductas Adictivas está orientado hacia estudiantes, profesionales e investigadores del ámbito psico-socio-educativo, tales como licenciados y/o graduados en Antropología, Ciencias Políticas, Educación Social, Magisterio, Trabajo Social, Terapia Ocupacional, Sociología, Pedagogía, Psicopedagogía o Psicología.

Objetivos

1-.Saber relacionar los conceptos básicos de la adicción, describir los principales perfiles y patrones de consumo de las poblaciones destinatarias de la intervención, y evaluar sus motivaciones para el consumo así como las consecuencias asociadas a las conductas de riesgo.

2-.Conocer los efectos de las drogas, las bases psicofisiológicas y psiconeurológicas, así como las bases e influencias sociales de las conductas adictivas.

3-.Conocer las estructuras locales, autonómicas, nacionales y/o internacionales, así como saber delimitar el marco legislativo de distintos ámbitos reguladores de las drogodependencias y otros trastornos adictivos.

3-.Conocer los diferentes modelos teóricos vigentes en el campo de la prevención de las conductas adictivas y ser capaz de diferenciarlos para poder identificar el modelo idóneo en función de la acción preventiva a aplicar en los distintos ámbitos de actuación.

4-.Conocer los diferentes niveles de prevención de las conductas adictivas, así como las herramientas, modelos teóricos y estrategias que se deben utilizar en los programas y acciones de cada nivel.

5-.Saber los principios que deben regir toda intervención preventiva, los criterios de calidad y buenas prácticas, así como la evidencia científica sobre su eficacia, en los distintos ámbitos preventivos y los diversos niveles de prevención.

6-.Conocer, identificar y saber evaluar las diferentes variables influyentes, los factores de riesgo y de factores de protección vinculados a la conducta adictiva a través de métodos de evaluación.

7-.Conocer las intervenciones efectivas y las estrategias preventivas basadas en la evidencia científica y buenas prácticas en cualquiera de los ámbitos de la actuación preventiva, así como aspectos clave para su puesta en marcha, la ley que regula estas intervenciones y los recursos existentes que pueden participar como agentes facilitadores para la consecución de sus objetivos.

8-.Ser capaz de diseñar, planificar, gestionar, coordinar, implementar y/o evaluar las actuaciones de prevención escolar, familiar y comunitaria de un servicio local de prevención o pertenecientes a un recurso o institución específicos.

9-.Ser capaz de adaptar los programas de prevención existentes y/o sus materiales a una población específica cuyos valores sociales y contexto cultural es diferente al autóctono.

¿Que Salidas Profesionales tiene el Master?

- Unidades de Prevención Comunitaria, centros de Ocio Juvenil y centros de Menores.

- Equipos de prevención de las adicciones de Municipios, Diputaciones, Consellerías, ONGs y otras entidades.

- Equipos en instituciones educativas orientados a la prevención con el alumnado y la asistencia formativa al docente en aspectos preventivos.

- Equipos de orientación y prevención en adicciones orientados al ámbito laboral, empresas, etc.

- Equipos en el ámbito de la epidemiología y la investigación en adicciones, tales como centros de investigación públicos y privados.

- Iniciativa privada como autónomos o empresa, a través de asesorías técnicas, diseño de intervenciones y materiales preventivos, evaluación de programas, etc.

- Personal docente e investigador de Universidad.

Temario

PLAN DE ESTUDIOS

MÓDULO 1. Fundamentos de la intervención preventiva en drogodependencias y otras conductas adictivas

Asignatura 1: Aspectos básicos de las adicciones

Asignatura 2: Políticas y recursos en conductas adictivas

Asignatura 3: Prevención en drogodependencias: ámbito escolar

Asignatura 4: Prevención en drogodependencias: ámbito familiar

Asignatura 5: Prevención en drogodependencias: medios de comunicación, ámbito laboral, comunitario y reducción de riesgos

Asignatura 6: Prevención en conductas adictivas sin sustancia

Asignatura 7: Prevención selectiva y otras conductas problema

MÓDULO 2. Aplicación de criterios de calidad al diseño, implementación y evaluación de la intervención preventiva

Asignatura 1: Introducción a los criterios de calidad

Asignatura 2: Aplicación de los criterios de calidad a la evaluación de necesidades y recursos, formulación y diseño de la intervención preventiva

Asignatura 3: Aplicación de los criterios de calidad a la gestión, implementación, evaluación y mejora de la intervención preventiva

MÓDULO 3. Trabajo Fin de Máster

Asignatura 1: Trabajo Fin de Máster

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