ONLINE
2200 Horas
Modalidad Abierta
¡MATRÍCULA ABIERTA 2023-2024! - Posibilidad de pago a plazos Plazas limitadas - Titulación FP Oficial- Bolsa de trabajo CCC -Posibilidad de pago a plazos
La educación de los más pequeños es una de las profesiones más bonitas y gratificantes. Si te gustan los niños y quieres comenzar una carrera profesional trabajando en el desarrollo de su formación en el ámbito de escolar, esta es la titulación que necesitas.
Está formación está dirigida a personas que deseen obtener la titulación oficial de Técnico Superior en Educación que les permita trabajar en centros educativos como educador/a de primer ciclo de educación infantil o como educador en programas de ocio o de apoyo social a niños de 0 a 6 años y, además, quieran completar su perfil profesional especializándose en la atención temprana.
¡Fórmate de manera presencial en nuestros centros en Madrid y obtendrás tu Título oficial de FP de expedido por el Ministerio de Educación y Formación Profesional! Además, fórmate online en la especialización, para aumentar tus posibilidades de obtener un empleo en esta rama.
CCC es Centro Oficial de Formación Profesional. Centro autorizado por la Comunidad de Madrid para la impartición de Ciclos de FP. Códigos de autorización: 28080281-28080438-28081017
Nuevos Centros de FP en Madrid
Los nuevos Centros de Formación Profesional de Madrid, cuentan con amplios espacios. Con un equipamiento completamente nuevo y con los mejores medios tecnológicos y recursos digitales. ¡Unas modernas instalaciones con los últimos equipamientos en talleres y laboratorios destinados a la docencia y el aprendizaje!
Los Centros, en la calle Albasanz 9 y 12 y en San Sotero 3, se encuentran en el Parque Empresarial “Julián Camarillo”, un enclave estratégico y de referencia en toda la región, por situarse en una de las zonas con mayor proyección en Madrid, con superficies y calles amplias con excelentes comunicaciones y un ambiente tranquilo e ideal para estudiantes.
Curso online gratis de Competencias Digitales Básicas
¿Por qué con CCC? Ventajas y Servicios
• Nuevos centros con modernas instalaciones, y talleres y laboratorios equipados con la última tecnología.
• La formación más práctica, orientada al trabajo en equipo, en base a proyectos, para que los alumnos se familiaricen con un entorno laboral real.
• Acceso a Bolsa de Empleo con numerosas ofertas laborales. Acuerdos de colaboración con iAgora o IMAN Temporing,
• Alrededor de 400 horas de Prácticas en Empresas- Formación en Centros de Trabajo.
• El examen será presencial, en Madrid, con dos convocatorias.
• Profesorado: Contamos con los mejores profesionales, técnicos y expertos en las distintas áreas. Seguimiento tutorial.
• Competencias digitales: El alumno cuenta con un acceso al campus online dónde dispondrá del contenido formativo digital, interactivo y con videos explicativos.
• Acceso al campus online desde cualquier dispositivo a través de web o desde la app.
• Competencias lingüísticas: Todos nuestros ciclos formativos incluyen un módulo profesional de inglés técnico.
• Posibilidad de pago a plazos y de becas.
Una vez superado el Ciclo, obtendrás el Título Oficial de FP de Grado Superior de Educación Infantil, expedido por el Ministerio de Educación y Formación Profesional. El Título tiene carácter oficial y la misma validez académica y profesional en todo el territorio nacional.
Con este Curso de Técnico en Educación Infantil CCC aprenderás una profesión con la que se te abrirán muchas puertas laborales.
Podrás trabajar como:
- Educador o educadora infantil en primer ciclo de educación infantil.
- Educador o educadora en instituciones y/o en programas específicos de trabajo con menores (0-6 años) en situación de riesgo social, o en medios de apoyo familiar.
- Educador o educadora en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil con menores de 0 a 6 años: ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, centros educativos, centros de ocio, granjas escuela, etc.
En CCC apostamos por un método de enseñanza basado en las 3 C: Competencias técnicas, Competencias personales y Competencias sociales.
Durante tu formación de Educación Infantil con especialidad en atención temprana, aprenderás a planificar, diseñar y realizar actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias.
Sabrás cómo utilizar los recursos y procedimientos para responder a las necesidades de las niñas, niños y familia y cómo actuar ante contingencias, transmitiendo seguridad y confianza.
Desarrollarás tus habilidades para mantener relaciones fluidas y capacidad de gestión de la diversidad cultural aportando soluciones a conflictos que se presenten
Sabrás como prevenir, detectar e intervenir ante situaciones problemáticas en el desarrollo infantil intentando asegurar el bienestar físico, psicológico y social del niño y la niña con discapacidad, trastornos o con riesgo de padecerlos.
PRIMER CURSO
• Autonomía personal y salud infantil
• Desarrollo cognitivo y motor
• El juego infantil y su metodología
• Didáctica de la educación infantil
• Formación y orientación laboral (FOL)
• Inglés
• Primeros auxilios
SEGUNDO CURSO
• Desarrollo socioafectivo
• Didáctica del inglés en educación infantil
• Empresa e iniciativa emprendedora (EIE)
• Expresión y comunicación
• Habilidades sociales
• Intervención con las familias y atención a menores en riesgo social
• Proyecto de atención a la infancia.
• Formación en centros de trabajo
ESPECIALIZACIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA
1. ¿Qué es la atención temprana?
2. Centros de desarrollo infantil y atención temprana
3. Desarrollo físico, sensorial y motor del niño de cero a seis años
4. Desarrollo cognitivo del niño de 0 a 6 años
5. Desarrollo del lenguaje y la comunicación en el niño de cero a seis años
6. Desarrollo socioafectivo del niño de cero a seis años
7. Trastornos sensoriales y perceptivos
8. Trastornos motores y psicomotores
9. Trastorno del desarrollo intelectual y sobredotación
10. Comunicación: trastornos del lenguaje
11. Trastornos emocionales y del comportamiento
12. Trastorno del espectro autista y síndrome de down
13. Estimulación pre y postnatal
14. Intervención en diversidad funcional sensorial
15. Intervención en diversidad funcional motórica y psicomotricidad
16. Intervención en trastorno del desarrollo intelectual
17. Intervención en problemas del lenguaje y la comunicación
18. Intervención en problemas emocionales y de comportamiento
19. Intervención en trastorno del espectro autista y síndrome de down
20. Influencia familiar en el desarrollo infantil
21. Intervención en el contexto familiar