Ltidisciplinar Conocer las técnicas de evaluación e intervención psicológica adecuadas para la intervención en trastornos, déficits o dificultades de alumnos con necesidades educativas especiales Metodología de estudio El sistema de enseñanza de UDIMA está estrechamente vinculado a la Sociedad del Conocimiento. Un sistema de evaluación continua...
Icas de evaluación e intervención psicológica adecuadas para la intervención en trastornos, déficits o dificultades de alumnos con necesidades educativas especiales Requisitos - Tener 20 años de edad. - Estar en posesión del título de Bachiller determinado en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. - Estar en posesión del título...
Modalidad Distancia: se envía a la dirección facilitada el temario, evaluación, CD interactivo y se permite el acceso a las herramientas pedagógicas (biblioteca, diccionario, preguntas frecuentes, noticias, ...) y de comunicación (mensajería, foros, enlaces, ...) del Aula Virtual de Formación Carpe Diem. Modalidad Online: tras matricularse podrá...
Objetivos Adquirir conocimientos que le permitan saber si está realmente ante una dificultad y, de ser así, distinguir ante qué dificultad se encuentra. Conocer las pautas y estrategias necesarias para emitir un diagnóstico, establece técnicas y pruebas de evaluación, y expone los pasos que hay que seguir en los procesos de intervención y reeducación....
CURSO DE EXPERTO EN EVALUACION DE LAS COMPETENCIAS BASICAS El presente curso dotará al alumno de los conocimientos y las herramientas necesarias para diferenciar la evaluación por competencias de la evaluación clásica y reflexionar sobre qué implicaciones tiene para la práctica docente actualmente. Objetivos: - Aprender las principales características,...
La presente formación se ajusta al itinerario formativo del Módulo Formativo MF1445_3 Evaluación del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje en Formación Profesional para el Empleo certificando el haber superado las distintas Unidades de Competencia en él incluidas, y va dirigido a la acreditación de las Competencias Profesionales adquiridas a través...
La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones que se adjuntan al final de cada bloque temático. Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, el Cuaderno de Ejercicios que se adjunta. La titulación será remitida al alumno/a por correo,...
Reconocimiento de Oficialidad por la Administración Pública (ESSSCAN) Modalidad Distancia: se envía a la dirección facilitada el temario, evaluación, CD interactivo, y se permite el acceso a las herramientas pedagógicas (biblioteca, diccionario, preguntas frecuentes, noticias, ...) y de comunicación (mensajería, foros, enlaces, ...) del Aula...
Objetivos
Analizar la realidad tecnológica y pedagógica de las herramientas de redes sociales, su evolución, características y utilización, además de las implicaciones docentes que se derivan de su uso.
Facilitar planteamientos docentes y didácticos relacionados con el uso de estas herramientas en el aula o de forma paralela a la...
CURSO DE ESTRATEGIAS PARA LA EVALUACION DE LA SITUACION EMPRESARIAL EN LA IMPLANTACION DE LAS TIC Curso orientado a realizar tareas de evaluación empresarial para conocer los avances tecnológicos en nuestra empresa TIC en el ámbito profesional. Objetivos: Te capacita para la implementación después de un somero estudio, de las nuevas tecnologías...
El presente CURSO DE TECNICO SUPERIOR EN DISEÑO GESTION Y EVALUACION DE PROYECTOS SOCIALES dotará al alumno de los conocimientos necesarios para diseñar, gestionar y evaluar un proyecto social, atendiendo a los componentes de los que en ningún caso debe prescindir, así como las diferentes estructuras que puede tomar. De igual forma permitirá conocer...
Objetivos
Mejorar la capacidad mental del alumno y poderlo aplicar a otros campos de la vida.
Ahorrar tiempo y esfuerzo en el estudio.
Organizar la información, haciéndola más comprensible.
Fijar el recuerdo de lo estudiado a largo plazo.
Diploma acreditativo: Al finalizar el curso, el alumno podrá obtener un certificado...
Objetivos Ayudar a los docentes a adquirir conocimientos básicos y prácticos sobre los usos de internet en la educación, los criterios de evaluación de espacios web, la integración de las nuevas tecnologías en el desarrollo curricular y sus beneficios y riesgos. Diploma acreditativo: Al finalizar el curso, el alumno podrá obtener un certificado...
Objetivos
Introducir el uso de la PDI al profesorado y responsables educativos.
Ayudar a la hora de instalar y configurar los componentes del sistema, así como adecuar el aula para optimizar su uso.
Analizar las posibilidades para ampliar el potencial de la PDI en el aula, con la inclusión de periféricos.
Guiar al docente en el...
Objetivos
Adquirir conocimientos necesarios sobre las nuevas tecnologías, la informática en la educación y en el currículo, sobre la aplicación de los recursos informáticos en la práctica educativa y la integración de las nuevas tecnologías en el desarrollo curricular para lograr la alfabetización digital.
Diploma acreditativo:...
Reconocido como curso Oficial por la Administración Pública (ESSSCAN) A distancia: se envía a la dirección facilitada el temario, evaluación, CD interactivo, DVD y se permite el acceso a las herramientas pedagógicas (biblioteca, diccionario, preguntas frecuentes, noticias, ...) y de comunicación (mensajería, foros, enlaces, ...) del aula virtual...
Este título del Curso Formador de Formadores carpe diem es emitido directamente por la Universidad y firmado por su rector el cual le otorga validez en procesos selectivos ante bolsas y oposiciones, salvo criterios de exclusión de la entidad convocante. Recursos pedagógicos Temario Evaluación CD interactivo (en modalidad Distancia) Tutorías online,...
Reconocido como curso Oficial por la Administración Pública (ESSSCAN) Modalidad Distancia: se envía a la dirección facilitada el temario, evaluación, CD interactivo y se permite el acceso a las herramientas pedagógicas (biblioteca, diccionario, preguntas frecuentes, noticias, ...) y de comunicación (mensajería, foros, enlaces, ...) del Aula...
Reconocido como curso Oficial por la Administración Pública (ESSSCAN) A distancia: se envía a la dirección facilitada el temario, evaluación, CD interactivo, DVD en algunos cursos y se permite el acceso a las herramientas pedagógicas (biblioteca, diccionario, preguntas frecuentes, noticias) y de comunicación (mensajería, foros, enlaces) del...
La metodología a seguir se basa en ir leyendo el manual teórico así como ir visionando las distintas lecciones que presenta el CDROM Multimedia, a la vez que se responden las distintas cuestiones y ejercicios que se incluyen dentro del cuaderno de evaluación. Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino,...
