Además, con este curso, se pretende actualizar y fomentar las destrezas que permitan a los profesionales afrontar los distintos perfiles de los menores, atendiendo a sus necesidades y promoviendo la satisfacción de sus derechos, así como capacitar a los profesionales para el diseño y aplicación de programas de educación no formal con menores en riesgo y dificultad social. Objetivos Identificar las situaciones de dificultad social de la infancia, diferenciando los diferentes tipos: riesgo social, desamparo y conflicto social así como conocer las actuaciones del sistema de protección para la atención socioeducativa a los niños, las niñas y los adolescentes que se encuentran en esas situaciones de dificultad social. Conocer las funciones,...
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