Online, A Distancia
150 horas
Modalidad Abierta
Reconocido como curso Oficial por la Administración Pública (ESSSCAN)
Distancia: se envía a la dirección facilitada el temario, evaluación, CD interactivo, DVD y se permite el acceso a las herramientas pedagógicas (biblioteca, diccionario, preguntas frecuentes, noticias) y de comunicación (mensajería, foros, enlaces) del Aula Virtual de Formación Carpe Diem.
Online: tras matricularse podrá acceder a nuestra Aula Virtual, donde encontrará, temario, evaluación, biblioteca, diccionario, enlaces de interés, FAQ's, mensajería instantánea con el tutor, foros, panel de ayuda y noticias. Tras formalizar la matrícula se facilitarán las claves de acceso al alumno al Aula Virtual.
Recursos pedagógicos
Tutorías online o telefónicas.
Biblioteca
Diccionario
Foros
Mensajería
Noticias
CD interactivo (en modalidad Distancia)
DVD (en modalidad Distancia)
Sanitarios
Sociales
Enfermería
Auxiliar de enfermería
Psicología
Terapia ocupacional
Trabajo social
Personal no sanitario
Sanitarios Auxiliares
Educación
Para recibir el certificado del curso, primero debe obtener la calificación final de APROBADO. A continuación, una vez finalizada la convocatoria, se comienzan con los trámites oficiales.
Una vez que el Organismo Oficial haya sellado el certificado será remitido al alumno. Los trámites tardan de cinco a siete meses aproximadamente.
Si desea un certificado provisional nos lo puede solicitar (por email o teléfono) con un coste adicional de 5 euros en concepto de gastos de envío.
El curso va dirigido a todas las categorías profesionales
El curso en la modalidad a distancia incluye un DVD de la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD) y un CD interactivo complementario al temario del curso.
1. CONCEPTOS GENERALES.
2. CLASIFICACIÓN Y ACCIÓN DE LAS DROGAS.
3. FACTORES DE INICIO Y MANTENIMIENTO DE LA DROGADICCIÓN.
4. PRIMEROS AUXILIOS EN CASO DE ABUSO DE DROGAS (SOBREDOSIS).
5. TRATAMIENTOS EN DROGODEPENDENCIAS.
6. RECURSOS DE TRATAMIENTO PARA LAS DROGODEPENDENCIAS.
7. DIETAS.
8. COMUNIDADES TERAPÚTICAS.
9. LA FAMILIA DEL DROGODEPENDIENTE.
10. REINSERCIÓN DE DROGODEPENDIENTES.
11. PREVENCIÓN DE LA DROGADICCIÓN.
12. GLOSARIO.
ANEXO 1. Caso Práctico.
ANEXO 2. Ejemplos de programas de prevención.
ANEXO 3. Ejemplo de programa de rehabilitación residencial.
ANEXO 4. Detección de jóvenes consumidores.
ANEXO 5. Ejemplos de formularios.
BIBLIOGRAFÍA.
La evaluación consta de las siguientes fases:
Autoevaluación: se lleva a cabo al iniciar y finalizar la evaluación en sí misma, siendo su objetivo comprobar los conocimientos del alumno. No es puntuable.
Evaluación tipo test: los conocimientos que se van adquiriendo a lo largo del curso van quedando reflejados en las respuestas (A-B-C o V -F). Esta evaluación es puntuable.
Evaluación con preguntas a desarrollar: los conocimientos que se van adquiriendo a lo largo del curso van quedando reflejados en las respuestas (que serán desarrolladas por el alumno). Esta evaluación es puntuable.
Una vez corregida la evaluación del alumno, el Equipo Tutorial de Carpe Diem se pondrá en contacto con el mismo para comunicarle el resultado de la misma.
El Mindfulness se considera una filosofía de vida que incluye la práctica de la meditación y diversas técnicas de relajación, esta filosofía puede ser adaptada a diferentes contextos y entornos, durante el curso podrás adquirir conocimientos teóricos y prácticos sobre las áreas terapéuticas en las cuales el Mindfulness ha demostrado su valía como el desarrollo de resiliencia y recursos de afrontamiento en personas enfermas, la mejora en niveles objetivos de salud optimizando los recursos del sistema inmune, alivio de trastornos como la depresión o la ansiedad, también reporta mejoras en la memoria, la capacidad de concentración, la autoconciencia y la inteligencia emocional y mejora la percepción de soledad en personas de la tercera edad...
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El coach profesional trabaja la regulación emocional a través del entrenamiento y el acompañamiento adecuados. El curso se centra en mostrar cómo funcionan las emociones y cómo gestionarlas de manera eficaz. El coach, en su labor de acompañar a las personas a que aprendan a regular sus emociones, necesita habilidades orientadas a la gestión emocional y capacidad para implantar un programa de inteligencia emocional...
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