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Las pedagogías alternativas son una temática que está comenzando a expandir su metodología en los centros educativos. En estas pedagogías el alumno pasa a ser el protagonista de su propia experiencia y aprendizaje, y los docentes se convierten en guías que orientan para que cada niño descubra su propio proceso de aprendizaje.
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El Máster en Psicomotricidad capacita para responder a la atención requerida por los niños a nivel preventivo o con necesidades educativas especiales. Este Máster en Psicomotricidad te da las pautas y estrategias de intervención en el terreno educativo y terapéutico para ejercitar las funciones psicomotrices o estimular el desarrollo psicomotor global del niño con edad comprendida entre los 0 y los 7 años.
ver másEl Máster Universitario en Terapias Psicológicas de Tercera Generación se imparte en modalidad Online con prácticas presenciales
Este máster te proporcionará competencias y conocimientos científicos, actuales y orientados a la realidad laboral, Podrás elegir entre la especialización profesional o investigadora, potenciando así tu capacitación en el ámbito de la psicoterapia
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El título de Máster Universitario en Psicopedagogía nace como respuesta a una sociedad que aún necesita y enfrentarse a retos como la mejora del rendimiento académico del alumnado, la lucha contra el absentismo y el fracaso escolar así como contra la exclusión social de determinados colectivos, la optimización del profesional de la educación, la mejora de los sistemas de orientación educativa, social y laboral, y el desarrollo de competencias profesionales y personales de la ciudadanía. Este Máster permite el desempeño de una labor profesional especializada, avanzada y focalizada en el análisis, planificación e intervención para la mejora de los contextos educativos, socio-laborales y socio-comunitarios, de ahí la necesidad de una formación de posgrado que permita el desarrollo de las competencias específicas y multidisciplinares requeridas para su práctica profesional. En este sentido, el diseño de este Máster pretende dar cobertura a las funciones básicas que desempeña el profesional de la psicopedagogía en diferentes ámbitos de intervención y con distintos agentes sociales, que justifican la necesidad de crear distintos itinerarios formativos para la especialización de los profesionales.
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