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Curso Práctico de Rehabilitación en Madera Técnicas de Intervención

Curso Práctico de Rehabilitación en Madera Técnicas de Intervención
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Duración

Duración del Curso Práctico de Rehabilitación en Madera Técnicas de Intervención: 80 horas

Titulaciones

Certificado por E-TECMA LEARNING

Requisitos

Público y requisitos

Profesionales y estudiantes de titulación universitaria o FP relacionados con la edificación, construcción, o rama técnica del sector de la madera.

Descripción

La madera es problablemente la única materia prima renovable que se utiliza de manera general cuyo aprovechamiento no solo no daña el medio ambiente sino que lo mejora.

En la actualidad y en un futuro inmediato gran parte de las intervenciones en el sector de la construcción se moverán en el campo de la rehabilitación. El conjunto de edificios con estructura en madera en España es enorme, por lo que las actuaciones de rehabilitación arquitectónica más habituales se centrarán en la recuperación de este material.

En este curso los alumnos adquirirán los conocimientos necesarios para el desarrollo y la redacción de un proyecto de actuación en edificaciones existentes construidas en madera que

precisen de rehabilitación, conservación o mantenimiento (tanto puntual como global).

Se trata por lo tanto de un curso con una fuerte carga práctica, donde el alumno resolverá casos concretos basándose en la documentación teórica aportada y la supervisión docente continua.

Simultáneamente, se desarrollará durante todo el curso un ejercicio de intervención global.

Temario

MÓDULO 1.- LA MADERA.

1.1.- Naturaleza y constitución.

– Clases de madera

– Estructura

– Componentes

– Características del material

– Productos

1.2.- La madera en edificación

– Recorrido histórico de los métodos constructivos en madera

– Estructura

– Cerramientos

– Cubiertas

– Acabados

1.3.- Normativa de aplicación y legislación

1.4.- Ejemplos de edificaciones en madera

MÓDULO 2.- PROYECTO DE ACTUACIÓN.

2.1.- Contenido

2.2.- Proceso de intervención. Estudio patológico.

– Observación

– Toma de datos

– Análisis. Diagnóstico

– Propuesta de actuación

MÓDULO 3.- ALTERACIONES DE LA MADERA.

3.1.- Agentes de alteración

3.2.- Causas congénitas

3.3.- Causas adquiridas

– Hongos de pudrición

– Ataques de insectos

- De ciclo larvario

- Insectos sociales

MÓDULO 4.- MEDIDAS DE PROTECCIÓN.

4.1.- Factores que inciden en la protección y conservación.

4.2.- Tratamientos de protección

– Procesos sin autoclave

– Procesos con autoclave

– Protectores químicos

4.3.- Medidas de carácter constructivo

MÓDULO 5.- MEDIDAS DE INTERVENCIÓN.

5.1.- Proceso

– Reconocimiento de maderamen

– Reconocimiento del entorno

– Determinación de las medidas

- Medidas generales

- Medidas estructurales

- sobre apoyo de vigas

- sobre piezas a flexión

- en pies derechos

- en armaduras de cubierta

5.2.- Erradicación de infecciones/pudriciones.

– Tratamiento contra hongos xilófagos

– Tratamiento contra insectos de ciclo larvario

– Tratamiento contra insectos xilófagos sociales

MÓDULO 6.- EJEMPLOS DE REHABILITACIÓN EN MADERA.

MÓDULO 7.- PRÁCTICAS ESPECÍFICAS.

– De resolución de casos prácticos de lesiones en sistemas constructivos en madera

MÓDULO 8.- PRÁCTICA DE LARGO RECORRIDO.

– Desarrollo de un proyecto de rehabilitación de edificio existente en madera

– El proyecto se presentará al comenzar el curso.

– El alumno elegirá un edificio que debe ser aprobado por el profesor, y sobre el que

desarrollará el proyecto completo de intervención con entregas parcial.

Grupo docente

ALFONSO GARCÍA SANTABÁRBARA. Arquitecto por la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad Politécnica de Madrid.

PAULA JAÉN CAPARRÓS. Arquitecto por la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad Politécnica de Madrid.

Ambos fundan en 2006 el estudio jaén más santabárbara arquitectos en Madrid.

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