Presencial en Madrid | Barcelona
También en Modalidad: At Home
Convocatoria abierta
El Máster Atención Temprana prepara para detectar de forma precoz los posibles riesgos de deficiencias, así como para realizar tratamientos de estimulación a niños menores de 6 años que padezcan un trastorno en el desarrollo o estén en riesgo de padecerlo.
El máster está reconocido por la Associació Catalana d Atenció Precoç (ACAP).
Título de Máster en Atención Temprana. Prevención, diagnóstico y tratamiento expedido por ISEP.
La metodología de ISEP en el Máster en Atención Temprana combina la formación práctica y teórica.
Psicólogos, Pedagogos y Psicopedagogos, Médicos, Enfermeros, Fisioterapeutas, Trabajadores Sociales, Terapeutas Ocupacionales, Maestros y Logopedas
Profundizarás en la Atención Temprana en su doble acepción: diagnóstica y terapéutica.
Conocerás las patologías y tipos de tratamiento en las distintas áreas del desarrollo: cognitiva, motora, comunicativa y emocional-social, sin perder de vista la globalidad del niño.
Aprenderá técnicas de evaluación, programas de intervención individualizados y a elaborar y analizar informes.
Trabajarás coordinadamente con otros ámbitos de intervención: educativo, sanitario, social.
1. Introducción a los conceptos básicos y al funcionamiento de la atención temprana.
2. Conceptos básicos entorno al desarrollo del niño y su entorno.
3. Patología del desarrollo.
4. La familia.
5. Dificultades del desarrollo del lenguaje y la comunicación. Diagnóstico, prevención e intervención.
6. La intervención social en un Centro de Desarrollo Infantil y Atención Temprana. La comprensión del entorno y de los factores sociales en la pequeña infancia.
7. El juego. Importancia en el desarrollo.
8. Retrasos del desarrollo y deficiencia mental.
9. Diagnóstico y tratamiento en atención temprana. Casos prácticos.
10. Detección y prevención. Colaboración con la unidad de neonatos patológicos.
11. Trastornos y dificultades del desarrollo motor. Fisioterapia en la atención temprana.
12. Observación de bebés.
13. Adopciones.
14. Intervención en grupo. Grupo de padres y grupos de niños.
15. Atención temprana en niños con ceguera y déficits de visión.
16. Atención temprana en niños con sordera.
17. Trastornos de la relación y la comunicación. Trastornos del espectro autista (TEA).
18. Psicomotricidad.
19. Coordinación con otros servicios: sociales, sanitarios, educativos.
20. Trabajo final de Máster.
El objetivo del Máster en Terapias Artísticas y Creativas, es formar a profesionales que, procediendo de distintas áreas de conocimiento, puedan integrar en su quehacer profesional estos recursos o integrarse en equipos multidisciplinares en los distintos ámbitos de intervención: centros educativos, de atención social o sanitari...
ISEP-INSTITUTO SUPERIOR DE ESTUDIOS PSICOLÓGICOS
Pedir informaciónEspecialízate en informes periciales psicológicos con el Máster en Psicología Forense online de UNIR. Recibirás una formación teórica, técnica y procedimental avanzada que te permitirá adquirir las competencias esenciales para un adecuado desempeño profesional en diferentes ámbitos jurisdiccionales. Este máster en psicolo...
La Neurociencia, en su ámbito aplicado, adopta un carácter interdisciplinar, recibiendo influencias teórico-prácticas de la Medicina, la Biología o la Ingeniería, entre otras. Actualmente, estas interacciones de distintas disciplinas sobre la Neurociencia, han permitido avanzar los procesos de investigación con la incorporación...
El contexto actual de los sistemas de salud (cronicidad, nuevas tecnologías, fármacos, necesidad de eficiencia, etc.) precisa de nuevos directivos y gestores. Los expertos coinciden en que la gestión clínica es fundamental para garantizar la continuidad de nuestro sistema Sanitario. El objetivo general de la titulación es...
El aumento de la prevalencia y la gravedad de los trastornos y problemas psicológicos en niños y adolescentes en los últimos años evidencia la necesidad y urgencia de una asistencia terapéutica especializada. Esta titulación surge con la intención de responder a esa necesidad, proporcionando a los profesionales de la psicología...
La bioinformática es una herramienta básica para las ciencias de la vida. Los avances en el estudio y comprensión de cómo funcionan los fenómenos biológicos nos ofrecen nuevas oportunidades en el diagnóstico y tratamiento de enfermedades. La aplicación de las nuevas tecnologías a los distintos procesos del sector, han generado u...
