El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte es el departamento de la Administración General del Estado encargado de preparar, dirigir y ejecutar la política del Gobierno en las materias de educación, cultura y deporte.
Confianza Online es una asociación con el fin de aumentar la confianza de los usuarios en el uso de Internet y los medios digitales.
La ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE NORMALIZACIÓN Y CERTIFICACIÓN (AENOR), es una entidad española, privada, independiente, sin ánimo de lucro, reconocida en los ámbitos nacional, comunitario e internacional, contribuye, mediante el desarrollo de las actividades de normalización y certificación (N+C), a mejorar la calidad en las empresas, sus productos y servicios, así como proteger el medio ambiente y, con ello, el bienestar de la sociedad.
Esta organización internacional se constituyó con el propósito de contribuir a solucionar los problemas más importantes de las sociedades latinoamericanas a través de su quehacer en la enseñanza del Management y de la gestión de Empresas.
La Asociación Española de Fundaciones es una asociación privada e independiente, inscrita en el Registro Nacional de Asociaciones del Ministerio del Interior, declarada de utilidad pública, de ámbito nacional, que agrupa a fundaciones españolas de las más diversas dimensiones, finalidades y ámbitos de actuación (local, provincial, autonómico, nacional e internacional)
La Asociación de Proveedores de e- Learning está conformado por un grupo de empresas preocupadas por divulgar las ventajas de la teleformación para mejorar la competitividad de las empresas y el servicio al ciudadano en las instituciones públicas , con cientos de miles de alumnos formados y millones de horas impartidas en su aulas presenciales y virtuales, ésta experiencia se traduce en seriedad, esta nueva modalidad de formar personas habla de su capacidad para innovar.
Descripción del programa
El Máster en Gestión de Energías Renovables es un Título Máster Propio de la Universidad Rey Juan Carlos impartido en colaboración con Vértice Business School, y cuenta con 60 créditos ECTS.
Los cambios que está experimentado el sector energético mundial, como la necesidad de diversificación de fuentes energéticas y el impulso de las energías limpias, orientados hacia la mejora de la eficiencia energética y el desarrollo sostenible, se han visto reflejados en una creciente necesidad por parte de las empresas del sector energético, de incorporar perfiles profesionales que combinen una formación técnica de calidad con capacidades de gestión.
El Máster en Gestión de Energías Renovables tiene un enfoque eminentemente profesional, es impartido por profesionales con gran experiencia y prestigio en empresas del sector, y profundiza en la explotación y el análisis de rentabilidad económica de los proyectos y la viabilidad ambiental de éstos a través de una formación eminentemente práctica.
Los alumnos que cursan nuestros Programas, amplían sus redes de contacto con profesionales de otras empresas y países, y finalizan adquiriendo una diferenciación personal, que facilita la empleabilidad, y la mejora de su carrera profesional.
Objetivos
- Analizar las alternativas viables al uso de fuentes energéticas tradicionales, en función de las necesidades energéticas de cada zona geográfica y del marco internacional por el cual se fomentan el uso de energías renovables en los distintos países del mundo.
- Aportar al alumnado conocimientos referidos a la manera de impulsar energías limpias y mejorar la eficiencia energética mundial.
- Dotar al alumno de los conocimientos sobre evaluación de recursos, el diseño, el análisis de viabilidad técnica y económica, la optimización y la gestión de instalaciones de aprovechamiento de las diferentes fuentes de Energías Renovables.
- Instruir al alumno en la aplicación de las nuevas tecnologías en materia de producción, distribución y consumo de energía.
- Conocer los factores que intervendrán en el nuevo orden energético internacional basado en la Generación Distribuida y el uso de Energías Renovables.
- Dotar al alumnado de habilidades directivas e interpersonales, así como los conocimientos necesarios para una buena toma de decisiones y capacitarlo para gestionar posibles conflictos en la organización desde una perspectiva ética y profesional.
¿A quién va dirigido?
A quién se dirige:
Grados en Ingeniería Industriales (Electricidad, Mecánica,¿), Arquitectura, Ciencias Físicas, Químicas, Ciencias Ambientales. Ingenierías de primer y segundo ciclo. Arquitectura Técnica. Obras Públicas Ingeniería de Montes Licenciaturas en Ciencias Físicas, Químicas y Ambientales y otros estudios dentro del campo de las ciencias Grados en Administración de Empresas y Derecho que quieran especializarse en el sector de Energías Renovables.
Metodología
Nuestra metodología ONROOM permite crear un entorno de aprendizaje activo, próximo y participativo en el campus virtual, combinando la flexibilidad online con las ventajas didácticas de elementos propios como (videoconferencias, clases magistrales, etc), adquiriendo especial relevancia el trabajo colaborativo en equipo, así como el esfuerzo individual para adquirir los conocimientos prácticos.
Titulación
Título Propio de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid. Máster desarrollado en colaboración con CEDEU y la URJC
Temario del curso
Programa formativo
Conceptos básicos y promoción del uso eficiente de la energía - créditos: 3 ECTS La energía y las máquinas térmicas. Energía y trabajo. Energía y medio ambiente. Impactos ambientales por el uso de la energía. Unidades del sistema internacional de medida. Planes de divulgación sobre eficiencia energética. Acciones divulgativas sobre eficiencia energética. Evaluación de acciones divulgativas sobre eficiencia energética
Energía eólica onshore y offshore - créditos: 7 ECTS Plan de medición de recursos eólicos. Evolución histórica y análisis de datos. Energía minieólica. Evaluación de impacto ambientaI en parque eólico. Criterios de instalación y parques eólicos offshore. La máquina eólica. Conexión del parque eólico al sistema eléctrico. Prevención de Riesgos Laborales parque eólico. Parque eólico en Argentina. Análisis económico de un parque eólico
Energía solar fotovoltaica - créditos: 3 ECTS Radiación e irradiación solar. Componentes de una instalación solar fotovoltaica. Emplazamientos y tipos de instalaciones fotovoltaicas. Cálculo y dimensionado de una instalación fotovoltaica. Viabilidad económica de instalaciones fotovoltaicas. Proyecto instalación huerto solar. Prevención de Riesgos Laborales en las instalaciones solares.
Energía solar térmica y Energía geotérmica - créditos: 6 ECTS Los sistemas solares térmicos. Componentes instalación solar térmica baja temperatura. Diseño y dimensionado instalación solar térmica. Instalación solar térmica para un hotel. Instalación solar térmica para una piscina exterior. Energía solar termoeléctrica. Energía termoeléctrica de media temperatura. Energía termoeléctrica de alta temperatura. Energía geotérmica.
Energía de la biomasa - créditos: 5 ECTS Aspectos básicos y legislativos relacionados con la biomasa. Generación y características de la biomasa. Cultivos energéticos especiales. Conversión de biomasa en energía. Procesos de combustión directa. Procesos termoquímicos. Procesos bioquímicos. Aplicaciones del recurso biomásico. Costes de conversión de la biomasa. Aspectos ambientales del uso de la biomasa. Ventajas y desventajas. Incentivos al uso de la biomasa.
Habilidades Directivas - créditos: 4 ECTS Estilos de Dirección. Delegación. Toma de decisiones. Gestión del cambio. Gestión de conflictos. Técnicas de negociación. Gestión de reuniones. Gestión eficaz del tiempo. Inteligencia emocional en el trabajo.
Tecnología del hidrogeno y pilas de combustibles - créditos: 3 ECTS Producción y almacenaje de hidrogeno. Generación eléctrica mediante hidrogeno. Dimensionado de sistema energético basado en pilas de combustibles.
Aspectos económicos y sociales de la generación de energía - créditos: 4 ECTS La energía en el contexto internacional. Eficiencia energética de los sistemas de cogeneración. Evaluación de Impacto Ambiental de una central de ciclo combinado.Mercado eléctrico - créditos: 4 ECTS Introducción al funcionamiento del mercado eléctrico. El mercado eléctrico en España. Marco regulatorio. Generación, transporte y distribución de la energía eléctrica. Evaluación de Impacto Ambiental en líneas de alta tensión.
Energía hidráulica como energía renovable y energía maremotriz - créditos: 5 ECTS La energía hidráulica. Componentes de una central hidroeléctrica. Estudio de impacto ambiental de la presa de cerro blanco. Evaluación de Impacto Ambiental para una minicentral hidroeléctrica. Energía maremotriz.
Eficiencia energética - créditos: 4 ECTS Estrategia de ahorro y eficiencia energética. Eficiencia energética en edificios y flotas.
Project Management - créditos: 4 ECTS Introducción a la gestión de proyectos. Procesos de dirección de proyectos. Áreas de conocimiento. Dirección de la integración. Dirección del alcance. Dirección de plazos. Dirección de costes. Dirección de calidad. Dirección de RRHH. Dirección de comunicación. Dirección de riesgos. Dirección de compras
Trabajo Fin de Máster - créditos: 8 ECTS
Preguntas frecuentes
¿Cuánto dura el programa?
Un año. Créditos: 60 ECTS
¿Cuándo empieza?
Fechas Modalidad abierta Febrero, Mayo y Octubre
¿A quién va dirigido / qué requisitos necesito?
A quién se dirige: Grados en Ingeniería Industriales (Electricidad, Mecánica,¿), Arquitectura, Ciencias Físicas, Químicas, Ciencias Ambientales. Ingenierías de primer y segundo ciclo. Arquitectura Técnica. Obras Públicas Ingeniería de Montes Licenciaturas en Ciencias Físicas, Químicas y Ambientales y otros estudios den…
¿Qué titulación obtengo?
Título Propio de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid. Máster desarrollado en colaboración con CEDEU y la URJC
¿Cómo es la metodología?
Nuestra metodología ONROOM permite crear un entorno de aprendizaje activo, próximo y participativo en el campus virtual, combinando la flexibilidad online con las ventajas didácticas de elementos propios como (videoconferencias, clases magistrales, etc), adquiriendo especial relevancia el trabajo colaborativo en equipo…
¿En qué modalidad se imparte?
Online
Lo que opinan nuestros alumnos
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