Online
60 ECTS
Modalidad abierta
IMF Smart Education y la Universidad Nebrija ponen en marcha el Máster en Neuropsicología, Inteligencias Múltiples y Mindfulness en Jóvenes y Adultos (desde 12 años), este programa está basado en las investigaciones realizadas por la Universidad de Stanford y la Universidad de Harvard, diseñado, elaborado y compilado por Koncha Pinós-Pey. En su elaboración se han tenido en cuenta la metodología, ejercicios, lecturas y diseño de la Universidad de Harvard, Standford y Toronto. Los materiales que encontrarás reflejan el pensamiento más contemporáneo de la neurociencia (con autores como Antonio Damasio, Paul Eckman, Daniel Seagal, Richard Davidsson...) en inteligencias múltiples (Howard Gardner, Perkins, Della Chiesa, Delannoy) y en mindfulness (Paul Guilbert, Diddona, Salzberg, Hayes...). Por tanto, es de un gran valor, tanto por sus contenidos como por sus expertos, metodología, ejercicios, lecturas y casos.
Este Máster va dirigido a maestros, educadores sociales, pedagogos, trabajadores sociales, psicólogos y terapeutas que deseen trabajar en este campo de la educación, También está destinado a todas aquellas personas que quieran capacitarse en la empatía humana.
El Máster en Neuropsicología, Inteligencias Múltiples y Mindfulness, de un año académico de duración, se imparte en modalidad online apoyado en una plataforma tecnológica avanzada que permite al alumno acceder al estudio, sea cual sea su ubicación geográfica o su disponibilidad de tiempo.
Todos los alumnos que superen satisfactoriamente este programa obtendrán una doble titulación de Máster por la Universidad Nebrija y de Máster por IMF Smart Education. Además, tendrán a su disposición todas las ventajas de IMF:
- Becas del 70%
- Bolsa de Empleo y Prácticas con más de 10.000 vacantes.
- Financiación hasta en 12 meses sin intereses ni intervención bancaria
- Biblioteca Virtual
- Curso de inglés incluido
Objetivos:
- Dar un amplio marco introductorio a la Neurociencia y la Neuropedagogía, las Inteligencias Múltiples y las intervenciones.
- Conocer las aportaciones del Mindfulness, las Inteligencias Múltiples y la Neurociencia, su sustento empírico y las diferentes áreas profesionales que las aplican.
- Explorar la interfaz relacional entre neuropedagogía, inteligencias múltiples y atención plena.
- Integrar estrategias que se basen tanto en el trabajo de investigación como en la transformación de las escuelas.
- Aprender a realizar cambios neuroplásticos sistémicos, donde se requiera un esfuerzo coordinado auténtico: alumnado, profesor, padres, escuela y comunidad.
- Aprender, a partir de la práctica del mindfulness, a:
- Interpretar el estudio de los textos seleccionados y la
interrelación con los casos que se planteen.
- Practicar la presencia plena y estar consciente.
- Acoger cualquier cosa que sucede en la experiencia del nojuzgar.
- Conocer y relacionarse con la conformación del propio ego.
- Observar y relacionarse con las diferentes fuentes básicas del sufrimiento y patologías clínicas.
- Descubrir las propias fuentes de sabiduría y felicidad.
- Focalizar y trabajar con las sensaciones, percepciones,
emociones e intuiciones en el sí mismo y los otros.
- Trabajar con las emociones de la práctica contemplativa clínica y la focalización.
- Conocer las inteligencias múltiples y ámbitos de intervención beneficios y retos de usar las inteligencias múltiples en el ámbito educativo, terapéutico, familiar y comunitario.
- Diagnóstico personal y grupal básico en inteligencias múltiples.
- Aplicar lo aprendido en el curso del desempeño profesional
específico en el área relacional con los otros.
- Profundizar y perfeccionar la práctica de la educación contemplativa.
Máster por la Universidad Nebrija y Máster por IMF Smart Education
Al acabar este máster podrás trabajar como:
Docente en distintos niveles educativos regladas y no regladas.
Apoyo escolar y extraescolar a alumnos.
Monitor y animador de actividades lúdicas
Equipo de mediación escolar y de apoyo docente.
Orientador especializado en la mejora del rendimiento escolar.
Especialista en la atención a la diversidad de los alumnos.
Posibilidad de prácticas presenciales en empresas.
En IMF ponemos todos nuestros esfuerzos por ayudrate a mejorar profesionalmente:
Diseñamos tu mapa de talento
Acceso a headhunters y coachers
Cómites profesionales para adelantarnos a la demanda laboral
Networking con alimnos y profesionales
Bolsa de trabajo
IMF Smart Education presenta una metodología flexible basada en itinerarios formativos modulares. Diseñados para poder conseguir las competencias gradualmente y disponiendo para ello de hasta 24 meses.
Las metodologías docentes previstas en el programa de Máster son las siguientes:
- Clases Online en Directo (en Masters seleccionados).
- Tutorías personal e-presencial (vía foros, chat, teléfono, e-mail).
- Webinars.
- Debates y grupos de discusión a través de foros y chats.
- Test de autoevaluación.
- Elaboración de trabajos.
- Lecturas, estudio de casos y documentación
Ofrecemos una metodología flexible que permite al alumno acceder al estudio, sea cual sea su ubicación geográfica o su disponibilidad de tiempo, proponiendo una formación de calidad al alcance de todos.
Titulación Universitaria o experiencia profesional equivalente
MÓDULO I - Neurociencia: explorando la mente y la educación
1. Neurociencia
2. Neurociencia en la Educación: Neuropedagogía
3. Neuronas espejo
4. Neurogenética en la Educación
5. Neurobiología de la compasión y el altruismo
6. Midiendo la Neurociencia en el aula
7. Neurodiversidad: mente, arte y cerebro
MÓDULO II - Estrategias clave para la innovación en la Neuroeducación: inteligencias múltiples en jóvenes y adultos
Cómo enseñar Neurociencia
Estilos de aprendizaje interdisciplinario
El aprendizaje social y emocional en el aula
Desarrollo interior del enseñante
Integración de las nuevas tecnologías en la Neurociencia
Casos prácticos
Inteligencia: cómo se miden las capacidades cognitivas
Neuroplasticidad: el rol del contenedor
Desarrollando las IM en jóvenes y adultos
MÓDULO III - Inteligencias múltiples en jóvenes y adultos
Howard Gardner y la Teoría de las Inteligencias Múltiples (IM)
Fundamentos de la Teoría de las IM
Descripción de las ocho inteligencias y sus habilidades
Las inteligencias múltiples en el aula
Evaluación de las IM
IM: de la teoría a la práctica
¿Qué hace a una escuela inteligente?
Casos prácticos
MÓDULO IV - Construyendo un proyecto de inteligencias múltiples (IM) para jóvenes y adultos
Diseñando el aula
Casos prácticos de aulas IM
Análisis de currículum integrativo IM
Creando proyectos IM en tu escuela
Conducciones audiovisuales y observación
Identificando fortalezas y debilidades IM
Casos prácticos de aulas IM
Iniciando un proyecto de IM
Proyecto final
MÓDULO V - Herramientas pedagógicas de las inteligencias múltiples para jóvenes y adultos (I parte)
El porqué de las herramientas pedagógicas
Técnicas del movimiento: danza
Técnicas del movimiento: performance y teatro
Técnicas visuales: fotografía
Técnicas audiovisuales: vídeo
Técnicas fílmicas: cine
MÓDULO VI - Herramientas pedagógicas de las inteligencias múltiples para jóvenes y adultos (II parte)
Técnicas naturalistas: ecología, ciencia, cosmos
Técnicas intrapersonales: medios de comunicación y redes
Técnicas interpersonales: escultura y origami
Técnicas musicales: instrumentos y sonidos
Técnicas plásticas: dibujo y pintura
Construyendo un proyecto con inteligencias y técnicas
MÓDULO VII - Mindfulness en jóvenes y adultos
Teoría de las intervenciones pedagógicas basadas en mindfulness
Teoría de Mindfulness Based Cognitive Therapy
Mindfulness en clase: de la teoría a la práctica
Implicaciones del mindfulness en el aula
Inicio del Proyecto Mindfulness
MÓDULO VIII - Felicidad como producto interior bruto en la educación de adolescentes y adultos
La felicidad como producto interior bruto en la educación
Construyendo una escuela inteligente
Enseñando a comprender
El liderazgo para la comprensión
MÓDULO IX - Practicum
Guía para realizar el trabajo final del Máster en Neuropsicología, Inteligencias Múltiples y
Mindfulness
MÓDULO X - Trabajo Fin de Máster
CURSO I
Curso de Inglés
Básico, Preintermedio, Intermedio o Avanzado
La creciente demanda social ha solicitado un progresivo reconocimiento profesional del neuropsicólogo clínico como especialista de la psicología en el ámbito de la salud. Con el objetivo de responder a esta demanda, desde la Universidad Internacional de Valencia hemos planteado una formación reglada en neuropsicología.
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Definición del Máster en Neuropsicología Clínica
La formación del profesional especializado en neuropsicología comprende las bases teórico-prácticas fundamentales de neuroanatomía funcional y patológica, procesos cognitivos básicos y técnicas de neuroimagen, así como de los instrumentos necesarios para la evaluación neuropsicológica e intervención de pacientes con necesidad de rehabilitación en todas las dimensiones de la funcionalidad...
UNIVERSIDAD INTERNACIONAL VALENCIANA (VIU)
En nuestra sociedad, el consumo de drogas, así como las conductas adictivas sin sustancia como la adicción a las nuevas tecnologías, juego patológico, o compras compulsivas, entre otras, originan problemas y trastornos de distinta índole que afectan a un gran número de personas. Frente a esto, la prevención es la mejor estrategia coste-efectiva...
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La psicopedagogía ha logrado avances en el desarrollo educativo y social, enfocándose en ámbitos esenciales como la educación inclusiva. La labor profesional de la psicopedagogía demanda profesionales altamente cualificados y comprometidos con su impacto social, y con esta premisa y compromiso se desarrolla el Máster en Psicopedagogía Online VIU...
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En multitud de ocasiones, las limitaciones nos las ponemos nosotros mismos. La Programación Neurolingüística trata de romper con estas barreras, revirtiendo patrones de pensamiento que merman nuestro potencial. Abarca un enfoque integrador que provoca cambios correctivos, generativos y evolutivos en nuestra mente y nos dirige hacia un estado mental saludable...
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La Psicología Jurídica es una especialización de la rama de la psicología que tiene una importancia crucial en la actualidad. Su papel es el de ayudar al tribunal a identificar la realidad de una conducta humana, sus motivaciones y sus consecuencias sociales.
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Definición del programa
El Máster Oficial Online en Psicología Jurídica de la Universidad Internacional de Valencia te formará como psicólogo/a experto/a en Psicología Jurídica, siguiendo las directrices de la División de Psicología Jurídica del Consejo General de la Psicología de España...
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La intervención social es uno de los ámbitos de la psicología con mayor demanda de profesionales especializados en la actualidad. Las crecientes necesidades planteadas en nuestro entorno, hacen indispensable el contar con expertos capaces de analizar los procesos sociales complejos y dinámicos que concurren en la realidad social actual...
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