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MASTER EN ORIENTACION EDUCATIVA Y PSICOPEDAGOGIA

Máster en Orientacion Educativa y Psicopedagogia

Máster en Orientacion Educativa y Psicopedagogia FUNDACION AUCAL
  • Lugar/Modalidad:

    Online

  • Duración:

    9 meses

  • Fechas:

    Modalidad abierta


Descripción

Fundación Aucal imparte el Máster en Orientación Educativa y Psiocpedagogía con el objetivo de acercar al alumno a los temas que con frecuencia suceden en la etapa educativa como el acoso escolar (bullying), consumo de drogas, maltrato infantil, entre otros, para poder intervenir y prevenir este tipo de situaciones.

🎓 Titulaciones

Título propio Fundación Aucal

✍ Metodología

La modalidad online permite una dedicación y aprendizaje flexible adaptado a las necesidades de cada alumno.

Siempre contando con la ayuda de un tutor especializado en la materia para la resolución de cualquier duda o problemática.

✔ Requisitos

No es necesaria ninguna titulación específica ni requisitos académicos mínimos para realizar el curso.

bullying, drogas, psicopedagogía, orientacion escolar, maltrato infantil
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Temario Máster en Orientacion Educativa y Psicopedagogia 2024

PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN EN CASOS DE ACOSO ESCOLAR

MÓDULO 1. Introducción al acoso escolar

MÓDULO 2. Teorías sobre el origen de la violencia y agresividad

MÓDULO 3. El acoso escolar

MÓDULO 4. Características de los implicados en el acoso escolar

MÓDULO 5. Consecuencias del acoso escolar

MÓDULO 6. Detección del acoso escolar

MÓDULO 7. Prevención del acoso escolar

MÓDULO 8. Intervención en acoso escolar

PRUEBAS DE EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS EDUCATIVAS DEL ALUMNADO

MÓDULO 1. Pruebas de evaluación de diagnóstico. Prueba PISA

MÓDULO 2. Prueba PIRLS de la IEA

MÓDULO 3. Prueba TIMSS de la IEA

MÓDULO 4. Pruebas de evaluación de diagnóstico en el ámbito Estatal

ORIENTACIÓN LABORAL

MÓDULO 1. La orientación laboral

MÓDULO 2. Usuarios de la orientación laboral

MÓDULO 3. Marco de referencia de la orientación laboral I. La política social y de empleo en España.

MÓDULO 4. Marco de referencia de la orientación laboral II. La política social y de empleo en la Unión Europea.

MÓDULO 5. El mercado de trabajo

MÓDULO 6. Los sistemas de intermediación del mercado de trabajo

MÓDULO 7. Las técnicas de búsqueda de empleo I

MÓDULO 8. Las técnicas de búsqueda de empleo II

MÓDULO 9. Técnicas de mejora personal

MÓDULO 10. El contrato de trabajo

INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN SITUACIONES DE MALTRATO INFANTIL

MÓDULO 1. Concepto del maltrato a la infancia

MÓDULO 2. Tipología de los malos tratos

MÓDULO 3. Detección y valoración de los malos tratos

MÓDULO 4. Situaciones de riesgo en la infancia

MÓDULO 5. Consecuencias del maltrato

MÓDULO 6. Criterios de actuación

MÓDULO 7. Prevención del maltrato infantil

MÓDULO 8. Guardas y tutelas

MÓDULO 9. Otras formas de maltrato infantil

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN CENTROS EDUCATIVOS

MÓDULO 1. Conceptos de atención a la diversidad y necesidades educativas especiales

MÓDULO 2. La diversidad en el aula

MÓDULO 3. Las dificultades de aprendizaje y trastornos de conducta

MÓDULO 4. Necesidades educativas especiales (NEE): Alumnos con sobredotación

MÓDULO 5. NEE: Retraso mental, PCI, Sindrome Down, Autismo, otros trastornos

MÓDULO 6. NEE: Déficit sensorial. Deficiencia visual e Hipoacusia

MÓDULO 7. Medidas de atención a la diversidad

TUTORÍA EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

MÓDULO 1. Conceptos clave

MÓDULO 2. Dimensiones a cultivar en la tutoría

MÓDULO 3. El tutor

MÓDULO 4. Habilidades sociales del tutor

MÓDULO 5. La tutoría en grupo

MÓDULO 6. La tutoría individual

MÓDULO 7. La tutoría del alumnado con particularidades pasíquicas y cognitivas

MÓDULO 8. La tutoría del alumnado con particularidades físicas y sensoriales

MÓDULO 7. La tutoría del alumnado con estilos cognitivos distintos

PREVENCIÓN DE LA DROGODEPENDENCIA EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

MÓDULO 1. Conceptos generales, la adolescencia y el consumo de drogas. Concepto de prevención

MÓDULO 2. La prevención de las drogodependencias

MÓDULO 3. La prevención de las drogodependencias en el proyecto de centro. La actuación de los padres en el centro.

MÓDULO 4. Algunos programas en el desarrollo conta la drogadicción

INTERVENCIÓN EDUCATIVA PARA LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA Y LA DISCIPLINA

MÓDULO 1.El método de enseñanza - aprendizaje

MÓDULO 2. La sociometría

MÓDULO 3. La sociometría

MÓDULO 4. El currículo de la no violencia

MÓDULO 5. Bullying. Acoso entre iguales

MÓDULO 6. Educar en y para el conflicto

MÓDULO 7. Educar en Derechos Humanos y en Democracia

MÓDULO 8. Autoridad y Disciplina

MÓDULO 9. Habilidades Sociales

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