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Modalidad Abierta
Desde la psicología se ha apostado por definir el desarrollo humano desde una perspectiva global e integradora, destacando no solamente los aspectos físicos, sino también los psicológicos, los cognitivos y los socioafectivos. Con este curso pretendemos que el alumno adquiera una visión general del curso evolutivo del niño y de las acciones que desde el campo de la psicología se han propuesto para abordar los problemas en el desarrollo del infante y el preadolescente.
Máster en Psicología Infantil
Conexión a internet
TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL
Introducción Conceptos básicos en psicología infantil Concepto actual de desarrollo Las dimensiones del desarrollo TEMA 2. DESARROLLO PRENATAL
Etapas del desarrollo prenatal Etapa celular Etapa embrionaria Etapa fetal La herencia genética Bases genéticas del desarrollo Genotipo y fenotipo Interacción gen a gen Presencia posicional de los alelos Problemas en el desarrollo prenatal Factores maternos Agentes teratogénicos Anomalías genéticas Detección precoz de las alteraciones en el desarrollo prenatal TEMA 3. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES
Nacimiento Etapas del parto Riesgos y complicaciones en el parto El control del neonato Desarrollo físico y psicomotor La conducta refleja Pautas del crecimiento Las habilidades motoras gruesas Las destrezas motoras finas Desarrollo sensorial y perceptivo Desarrollo de la audición Desarrollo de la visión Desarrollo del olfato Desarrollo del tacto Desarrollo del gusto Desarrollo de la percepción intermodal Desarrollo cognitivo Desarrollo del lenguaje Desarrollo psico-social y afectivo Desarrollo socio-afectivo: el apego El origen del autoconcepto TEMA 4. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS
Desarrollo físico y psicomotor Locomoción Manipulación Desarrollo cognitivo 12-18 meses 18-24 meses 2-4 años Desarrollo del lenguaje Aprendizaje del vocabulario Las primeras oraciones El desarrollo sintáctico Desarrollo psico-social y afectivo El juego Los juguetes Vergüenza y desconfianza La rebeldía TEMA 5. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS
Desarrollo psicomotor Desarrollo psicomotor El espacio Resumen del desarrollo motor de los cuatro a los seis años Desarrollo cognitivo El pensamiento preoperacional Desarrollo del lenguaje Tres-cuatro años Cinco años Seis años Desarrollo psico-social y afectivo La problemática afectiva del niño de tres a seis años La socialización fuera de la familia TEMA 6. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS
Desarrollo físico y motor Desarrollo físico Desarrollo motor Diferencias individuales en función del sexo Desarrollo cognitivo Conocimiento operacional concreto Propiedades de las operaciones cognitivas concretas Operaciones del conocimiento operacional concreto Desarrollo del lenguaje Desarrollo psico-social y afectivo La escuela y los amigos TEMA 7. EL NIÑO DE 9 A 12 AÑOS
Desarrollo físico Cambios físicos en las chicas Cambios físicos en los chicos Desarrollo del lenguaje y la comunicación Vocabulario Gramática Morfosintaxis Desarrollo psico-social y afectivo La preadolescencia Afectividad en la preadolescencia La familia y los amigos La identidad personal y la formación de valores TEMA 8. PSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTIL
Conceptos de salud y enfermedad Otros conceptos relacionados Evaluación y diagnóstico Métodos de evaluación Métodos para el diagnóstico TEMA 9. TRATAMIENTO PSICOLÓGICO
Introducción Terapia conductual Técnicas para la mejora o incremento de ciertas conductas Técnicas para la adquisición de nuevas conductas Técnicas para la minimización o eliminación de conductas Técnicas de con
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