
Lugar / ModalidadOnline
Duración580
FechasConsultar fechas
Descripción del programa
Desde la psicología se ha apostado por definir el desarrollo humano desde una perspectiva global e integradora, destacando no solamente los aspectos físicos, sino también los psicológicos, los cognitivos y los socioafectivos. Con este curso pretendemos que el alumno adquiera una visión general del curso evolutivo del niño y de las acciones que desde el campo de la psicología se han propuesto para abordar los problemas en el desarrollo del infante y el preadolescente.
¿A quién va dirigido?
Conexión a internet
Titulación
Máster en Psicología Infantil
Temario del curso
Programa formativoTEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL
Introducción
Conceptos básicos en psicología infantil
Concepto actual de desarrollo
Las dimensiones del desarrollo
TEMA 2. DESARROLLO PRENATAL
Etapas del desarrollo prenatal
Etapa celular
Etapa embrionaria
Etapa fetal
La herencia genética
Bases genéticas del desarrollo
Genotipo y fenotipo
Interacción gen a gen
Presencia posicional de los alelos
Problemas en el desarrollo prenatal
Factores maternos
Agentes teratogénicos
Anomalías genéticas
Detección precoz de las alteraciones en el desarrollo prenatal
TEMA 3. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES
Nacimiento
Etapas del parto
Riesgos y complicaciones en el parto
El control del neonato
Desarrollo físico y psicomotor
La conducta refleja
Pautas del crecimiento
Las habilidades motoras gruesas
Las destrezas motoras finas
Desarrollo sensorial y perceptivo
Desarrollo de la audición
Desarrollo de la visión
Desarrollo del olfato
Desarrollo del tacto
Desarrollo del gusto
Desarrollo de la percepción intermodal
Desarrollo cognitivo
Desarrollo del lenguaje
Desarrollo psico-social y afectivo
Desarrollo socio-afectivo: el apego
El origen del autoconcepto
TEMA 4. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS
Desarrollo físico y psicomotor
Locomoción
Manipulación
Desarrollo cognitivo
12-18 meses
18-24 meses
2-4 años
Desarrollo del lenguaje
Aprendizaje del vocabulario
Las primeras oraciones
El desarrollo sintáctico
Desarrollo psico-social y afectivo
El juego
Los juguetes
Vergüenza y desconfianza
La rebeldía
TEMA 5. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS
Desarrollo psicomotor
Desarrollo psicomotor
El espacio
Resumen del desarrollo motor de los cuatro a los seis años
Desarrollo cognitivo
El pensamiento preoperacional
Desarrollo del lenguaje
Tres-cuatro años
Cinco años
Seis años
Desarrollo psico-social y afectivo
La problemática afectiva del niño de tres a seis años
La socialización fuera de la familia
TEMA 6. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS
Desarrollo físico y motor
Desarrollo físico
Desarrollo motor
Diferencias individuales en función del sexo
Desarrollo cognitivo
Conocimiento operacional concreto
Propiedades de las operaciones cognitivas concretas
Operaciones del conocimiento operacional concreto
Desarrollo del lenguaje
Desarrollo psico-social y afectivo
La escuela y los amigos
TEMA 7. EL NIÑO DE 9 A 12 AÑOS
Desarrollo físico
Cambios físicos en las chicas
Cambios físicos en los chicos
Desarrollo del lenguaje y la comunicación
Vocabulario
Gramática
Morfosintaxis
Desarrollo psico-social y afectivo
La preadolescencia
Afectividad en la preadolescencia
La familia y los amigos
La identidad personal y la formación de valores
TEMA 8. PSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTIL
Conceptos de salud y enfermedad
Otros conceptos relacionados
Evaluación y diagnóstico
Métodos de evaluación
Métodos para el diagnóstico
TEMA 9. TRATAMIENTO PSICOLÓGICO
Introducción
Terapia conductual
Técnicas para la mejora o incremento de ciertas conductas
Técnicas para la adquisición de nuevas conductas
Técnicas para la minimización o eliminación de conductas
Técnicas de con
Preguntas frecuentes
¿Cuánto dura el programa?
580
¿A quién va dirigido / qué requisitos necesito?
Conexión a internet
¿Qué titulación obtengo?
Máster en Psicología Infantil
¿En qué modalidad se imparte?
Online
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