Online
375 horas
Matrícula abierta
Trabaja como un Técnico en Atención Temprana. Más de 250.000 niños o niñas en España precisan de una intervención temprana.
Para trabajar de una manera preventiva, los equipos de Atención temprana en Educación infantil necesitan profesionales de apoyo en los centros educativos con esta formación.
Con nuestra Especialización en Atención temprana te especializarás teniendo los conocimientos necesarios para ser uno de estos profesionales de la Educación Infantil.
Es vital la detección precoz de cualquier alteración en el lenguaje, movilidad o interacción social de un niño o niña. Y para ello es vital que los programas de sensibilización se incrementen y aumenten los profesionales preparados para su tratamiento.
Técnico/a de atención temprana
Logopeda de atención temprana
Educador/a de atención temprana
Psicólogo para centro de desarrollo de Infanto-Juvenil
Psicólogo/a general sanitario
Formación 100% personalizada
Nos adaptamos a tus necesidades
Al finalizar la Especialización en Atención temprana estarás capacitado para:
Conocer los momentos en los que suelen darse los cambios más importantes del, desarrollo motor, desarrollo social, desarrollo del lenguaje y desarrollo cognitivo.
Saber la importancia que tiene el diagnóstico y la evaluación en la detección de dificultades.
Aprender las técnicas y los instrumentos más utilizados en la evaluación diagnóstica.
Conocer todo lo referente a la atención temprana, sus funciones, sus ámbitos de actuación, y tu papel en la intervención ante los posibles problemas en el desarrollo.
Aprender a detectar la discapacidad intelectual y conocer las características que tienen los niños/as que la tienen.
Descubrir todos los tipos de trastornos (comunicación, motor, alimentación, autismo, etc…) que existen y la diferencia entre ellos.
MÓDULO 1.- PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO EN LA ETAPA INFANTIL.
Psicología del desarrollo.
Desarrollo prenatal y nacimiento.
Desarrollo físico y motor de 0 a 6 años.
Desarrollo cognitivo de 0 a 6 años.
Desarrollo de la comunicación y el lenguaje de 0 a 6 años.
Desarrollo socioafectivo de 0 a 6 años.
MÓDULO 2.- PSICODIAGNÓSTICO.
El psicodiagnóstico y la evaluación.
Diseño y metodología de la evaluación en el proceso de intervención.
Evaluación y estrategias de intervención. Informe psicopedagógico.
MÓDULO 3.- ATENCIÓN TEMPRANA EN LA INFANCIA.
Atención temprana.
Niveles de prevención y hábitos.
Intervención en AT.
MÓDULO 4.- TRASTORNOS DEL DESARROLLO EN LA INFANCIA.
Discapacidad intelectual.
Trastornos de la comunicación.
Trastorno Espectro Autista.
Trastorno por Déficit de atención con/sin hiperactividad.
Trastornos motores.
Con este curso podrás presentarte con totales garantías a las pruebas libres de obtención del Título oficial de Formación Profesional. Al finalizar tus estudios podrás ejercer tu actividad profesional en el sector de la educación infantil público y privado o creando tu propia empresa porque estarás capacitado para: -...
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¿Quieres conseguir un empleo público como Educador/a Infantil? MasterD te prepara para superar con éxito las Oposiciones de Técnico en Educación Infantil. El aumento de la población menor de 3 años pone de manifiesto la carencia de educadores en escuelas infantiles. El nuevo marco normativo "Plan Educa3" da un impulso a...
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La Atención Temprana en España es un conjunto de intervenciones y servicios destinados a niños y niñas con discapacidades, trastornos del desarrollo o en riesgo de padecerlos, y a sus familias. La intervención temprana es crucial para mejorar el pronóstico de los niños y para mejorar su calidad de vida y la de sus familias. ...
Si tienes vocación educativa, te interesa el desarrollo temprano de los niños y quieres estabilidad laboral y económica, preparar las oposiciones de Técnico en Educación Infantil puede ayudarte a disfrutar de la vida que deseas. A continuación, te mostramos los requisitos para ser Técnico en Educación Inf...
Hemos creado un modelo de aprendizaje que combina la formación presencial en aula, complementandola con una fase on-line con horarios totalmente flexibles, para conseguir una titulación de FORMACION PROFESIONAL OFICIAL Y RECONOCIDA POR EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN, obteniendo sin el proceso de PRUEBAS LIBRES, y tras un itinerario...
