Curso de Asistente de Educación Infantil

DESARROLLO DEL NIÑO DE 0 A 6 AÑOS (I)
Introducción
El recién nacido
Desarrollo y crecimiento infantil
Fases del desarrollo
Área de crecimiento físico
Área adaptativa
Área personal-social
La piel, el pelo y la aprensión de las manos
Desarrollo de las funciones orgánicas
Desarrollo de los sentidos
El sueño y la vigilia del niño

DESARROLLO DEL NIÑO DE 0 A 6 AÑOS (II)
Introducción
Desarrollo social y emocional del niño
El vínculo del apego
El desarrollo cognitivo: etapas y momentos significativos
Desarrollo cognitivo según Piaget.
Desarrollo cognitivo según Sigmun Freud
Otros autores
Trastornos más frecuentes del desarrollo
El papel de los adultos

EL LENGUAJE Y SU DESARROLLO
Introducción
Comunicación y lenguaje
La etapa preverbal (0-12 meses)
El lenguaje en la etapa verbal
Las primeras palabras (12-18 meses)
La etapa combinatoria (18-24 meses)
El lenguaje a partir de los 2 años
Principales alteraciones de la expresión oral
Técnicas para la comprensión y expresión oral en el aula
Estrategias para facilitar el desarrollo lingüístico
Criterios sobre cómo hablar al niño

PSICOMOTRICIDAD INFANTIL
Introducción
La psicomotricidad
Ámbitos de actuación de la educación psicomotriz
Los contenidos psicomotrices
El tiempo y el ritmo
La coordinación motriz
El equilibrio
La práctica psicomotriz
Actividades de psicomotricidad
Recursos en psicomotricidad
Recursos personales
Recursos materiales
Organización de espacios

HÁBITOS Y AUTONOMÍA PERSONAL
Introducción
Teorías sobre el proceso de aprendizaje
Maduración psicosocial
Los hábitos
Desarrollo de hábitos
Hábitos sobre necesidades fisiológicas
Otros hábitos en la etapa infantil
Pasos para seguir en la creación de hábito
El centro de educación infantil como ámbito para promover la autonomía personal

ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL
Introducción
Conceptualización de alimentación y nutrición
Los alimentos y sus componentes
La alimentación de 0 a 6 meses
La alimentación de los 6 meses al año
La alimentación de 1 a 2 años
La alimentación a partir de los 2 años
Los momentos de la alimentación
El menú escolar
Errores frecuentes en la alimentación infantil

LA HIGIENE EN LA ETAPA INFANTIL
Introducción
Conceptualización de higiene
Higiene del recién nacido y el lactante
Higiene en la primera infancia
Control de esfínteres
Higiene del medio
La higiene escolar
Alteraciones y trastornos relacionados con la higiene

ACTIVIDAD Y DESCANSO INFANTIL
Introducción
Introducción a la actividad y el descanso infantil
La actividad en el centro infantil
El sueño y sus ritmos
Actuaciones para la mejora del descanso
El dormir y el despertar
Alteraciones a la hora de dormir
Espacios adecuados para el sueñoENFERMEDADES Y ACCIDENTES INFANTILES
Introducción
Agentes causales y mecanismos
Enfermedades en la escuela infantil
Enfermedades transmisibles
Enfermedades no transmisibles
Enfermedades más frecuentes
Medidas de prevención de enfermedades
Principales accidentes infantiles
Adaptación y prevención de accidentes infantiles
Prevención en la escuela infantil y labor educativa

TRASTORNOS DE CONDUCTA
Introducción
Conducta y trastornos psicopatológicos
Trastornos del comportamiento
Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
Comportamiento agresivo
Dificultad para entablar relaciones sociales
Marginación y desarrollo socio-afectivo
Trastornos generalizados del desarrollo (TDG
Intervención y actuación con problemas de conducta
Prevención y resolución de conflictos en el aula

EL JUEGO EN EDUCACIÓN INFANTIL
Introducción
El juego y desarrollo infantil
La importancia del juego en el desarrollo infantil
Tipos de juego
Los cuentos y las canciones en educación infantil
El educador y el juego de los niños
EL JUGUETE
Introducción
Historia del juguete
Funciones del juguete
Clasificación de los juguetes
La ficha de los juguetes
Influencia de los medios de comunicación y las nuevas tecnologías
Los bits de inteligencia en Educación Infantil

ORGANIZACIÓN DEL AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL
Introducción
Introducción a la organización del aula
Organización del tiempo
Organización del espacio
Los rincones del aula
Organización de los materiales
Los talleres en Educación Infantil
Otros tipos de organizaciones