La Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo, perteneciente al Sector Público Estatal, es uno de los órganos que componen la estructura organizativa y de participación institucional del subsistema de formación profesional para el empleo.
Es el órgano colegiado de las Administraciones Públicas, adscrito a la Comisión de Recursos Humanos del Sistema Nacional de Salud, creado con el fin de armonizar el ejercicio de las funciones que las administraciones sanitarias públicas y demás instituciones y organismos ostentan en materia de formación continuada así como de coordinar las actuaciones que se desarrollen en dicho campo.
La Consejería de Salud es el órgano de la Administración de la Junta de Andalucía responsable de la directrices de la política de salud y de la superior dirección de los organismos directamente responsables de la provisión y gestión de los servicios sanitarios de nuestra Comunidad Autónoma, configurados bajo la denominación de Sistema Sanitario Público de Andalucía.
RECONOCIMIENTO DE OFICIALIDAD Los cursos que en este apartado se relacionan no son organizados por la ESSSCAN, sino reconocidos, en su caso, por la misma. Con objeto de ganar en agilidad y eficacia la ESSSCAN ha aprobado nuevos modelos normalizados para la elaboración de los distintos documentos que las entidades organizadoras de cursos han de presentar en este organismo en el procedimiento de reconocimiento de oficialidad.
Como institución pública, la Universidad de Cádiz tiene como objetivo no sólo la formación de sus alumnos en las diferentes titulaciones que oferta en los centros ubicados en los distintos Campus, sino también que la UCA se vea en toda nuestra provincia como la Universidad de todos y que llegue a reconocerse por la calidad de la formación y de los servicios que ofrezca a los alumnos, por su contribución a la vida cultural, así como por la colaboración con las empresas, administraciones y grupos sociales, creando riqueza y empleo y contribuyendo a la mejora del bienestar.
Descripción del programa
Modalidad Distancia: se envía a la dirección facilitada el temario, evaluación y se permite el acceso a las herramientas pedagógicas (biblioteca, diccionario, preguntas frecuentes, noticias, ...) y de comunicación (mensajería, foros, enlaces, ...) del Aula Virtual de Formación Carpe Diem.
Titulación
Certificado Acretitativo Carpe Diem
Temario del curso
Programa formativo
Introducción 1. Mise-en-place del restaurante: Partes de la misma Colocación de mesas Cambios de mantelería Repaso del materia Platos Cubertería Cristalería Repaso del «menage» Aparadores Repaso de carros y otros útiles Armario calienta-platos Repaso de cubos y porta-cubos 2. Montaje de mesas Decoración floral Montaje de buffet Distribución del menaje Colocación de los gueridones Supervisión de la mise-en-place 3. Operaciones previas al servicio 4. Formas de servir Menú-carta Menú concertado Carta Menú del día Carta de vinos Diseño y contenido de la carta Los Buffet 5. Servicio de mesas Llegada del cliente Comanda Obligaciones del ayudante con la comanda Primeras obligaciones con el servicio de mesa Comanda de vinos Colocación de cubiertos en el servicio de mesa 6. Servicio de bebidas Servicio de aguas minerales Servicio de vinos Vinos blancos Vinos, tintos Champagne/cavas Otras bebidas 7. Transporte de manjares al comedor Términos que se emplean para retirar los manjares de la Cocina Manejo de soperas, fuentes, salseras, etc. Manejo de las fuentes con «campanas» 8. Salsas: características y servicio Fondo Salsas Roux Hierbas aromáticas y especias 9. Guarniciones 10. Entremeses: características y servicio Caviar Foie-gras Melón Jugos Salmón ahumado Pomelo Ostras Cóctel de mariscos Cromesquis Croque-monsieur Quiche-lorraine 11. Consomés, sopas y cremas: características y servicio Consomés Consomés fríos Consomés .calientes Sopas Cremas Potajes extranjeros 12. Pastas italianas: características y servicio 13.Arroces: características y servicio 14. Tostas y soufflés: características y servicio Tostas Soufflés 15. Huevos: características y servicio Tortillas. Huevos revueltos Huevos duros Huevos pasados por agua Huevos cocotte Huevos al plato Huevos fritos Huevos moldeados (moules) Huevos mollets Huevos poches o escalfados 16. Pescados y mariscos: características y servicio Pescados Mariscos 17. Verduras: características y servicio 18.Carnes: características y servicio Carnes de ganado vacuno Carnes de ganado lanar Carnes de ganado porcino Carnes de aves Otras especies 19. Ensaladas: características y servicio 20. Quesos: características y servicio Quesos españoles Quesos franceses Quesos italianos Quesos suizos Quesos holandeses Quesos ingleses 21. Postres: características y servicio Frutas Pastelería Helados Tartas Otras especialidades 22. Desbarasar mesas Servicio de cafés, infusiones y licores Cobrar facturas 23. Preparación de platos especiales a la vista del cliente Consomé Marcel Lubina al hinojo Tos La de gambas LangosLinos al curry Steak tartar Steak Diana Escalopines al Marsala Riñones Flambead Fondue de queso Neuchate Fondue de carne Solomillo Strogonoff Steak au poivre Pollo al whisky Pato a la presse Crepés Suzette Flan al ron Plátanos flambeados Tortilla al ron Tortilla Alaska Cerezas con helado 24. El hotel y sus departamentos25. Servicio de pisos en el hotel: desayunos y comidas 26. Jornadas gastronómicas Oferta gastronómica 27.Los buffets en el restaurante Características generales de los buffets Clases de buffets Diseño del buffet 28.La nueva cocina ¿Qué es la nueva cocina? La nueva cocina en el comedor El menú degustación La «Post Nouvelle Cuisine» 29. Banquetes Montaje de mesas Servicio de banquetes 30. Vinos y manjares Regiones vinícolas españolas Los vinos españoles Denominaciones de origen Vinos extranjeros Sangría 31. Términos culinarios Vocabulario 32. Ordenación turística de los restaurantes
Anexo. Los nuevos caminos de la Restauración Apéndice I. Denominación de origen Apéndice II, La calidad del servicio en el restaurante Apéndice III. Los restaurantes del siglo XXI Apéndice IV. Vocabulario de platos para ofertas de Menús y Cartas
La evaluación consta de las siguientes fases:
Autoevaluación: se lleva a cabo al iniciar y finalizar la evaluación en sí misma, siendo su objetivo comprobar los conocimientos del alumno. No es puntuable. Evaluación tipo test: los conocimientos que se van adquiriendo a lo largo del curso van quedando reflejados en las respuestas (A-B-C o V -F). Esta evaluación es puntuable. Evaluación con preguntas a desarrollar: los conocimientos que se van adquiriendo a lo largo del curso van quedando reflejados en las respuestas (que serán desarrolladas por el alumno). Esta evaluación es puntuable. Una vez corregida la evaluación del alumno, el Equipo Tutorial de Carpe Diem se pondrá en contacto con el mismo para comunicarle el resultado de la misma.
Preguntas frecuentes
¿Cuánto dura el programa?
120 horas
¿Qué titulación obtengo?
Certificado Acretitativo Carpe Diem
¿En qué modalidad se imparte?
Online, A Distancia
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preparacion de bebidas, atencion de bar, preparacion de alimentos
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