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1 curso académico
Octubre
El Máster Oficial online en Didáctica de la Lengua en Educación Infantil y Primaria te permitirá adquirir los conocimientos necesarios para afrontar los retos que presenta la mejora de la competencia lingüística de los estudiantes en las etapas educativas de Infantil y Primaria y ayuda a prepararte para ejercer tu labor como docente.
Especialízate en la Didáctica de la lengua en las etapas educativas iniciales y serás capaz de planificar, evaluar e intervenir en la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje de la lengua española a través de un enfoque más comunicativo favoreciendo el aprendizaje y comprensión de las restantes asignaturas que componen el currículo de Infantil y Primaria.
Al concluir tu formación obtendrás el título de:
- Máster Universitario en Didáctica de la Lengua en Educación Infantil y Primaria por la Universidad Internacional de La Rioja
Al concluir el máster podrás trabajar como:
- Planificador y/o asesor lingüístico
- Diseñador de currículos de Educación Infantil y Primaria
- Diseñador de evaluaciones de carácter autonómico o estatal
- Editor y/o redactor de materiales didácticos y docentes (manuales de texto, recursos multimedia, bases documentales)
- Asesor de las administraciones educativas
Para ingresar al curso y según lo establecido en el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007 de 29 de octubre para que puedas acceder a las enseñanzas universitarias oficiales (Máster y Postgrado) es necesario:
- Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de Educación Superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso de enseñanzas de máster.
- Ser titulado conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de homologar sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado.
Esto implica título oficial de graduado, diplomado, arquitecto técnico, ingeniero técnico, licenciado, arquitecto o ingeniero.
- Se exigirá como requisito ser hablante nativo del español o acreditar un dominio de la lengua española equivalente al nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas
Primer cuatrimestre
- La Enseñanza de la Lengua en Contextos Multilingües
- La Enseñanza de la Gramática, el Léxico y la Ortografía
- La Comunicación y la Literatura Oral
- Didáctica de la Lectura
- Escritura Funcional y Creativa. Producción y Comprensión de Textos
Segundo cuatrimestre
- La Aplicación de las TICs y las TACs en la Enseñanza de la Lengua
- Diseño y Elaboración de un Plan Lingüístico de Centro (PLC)
- Prácticas Externas
- Trabajo Fin de Máster
La Teoría del Apego o Attachment Theory (AT), inicialmente desarrollada por J. Bowlby (1907-1990), psicoanalista y psiquiatra inglés, se ha situado como una de las aportaciones más completas de la psicología de hoy en día. Abraza todas las etapas de la vida y permite entender, dentro de un marco conceptual claro, muchos de los problemas y conflictos relacionales que producen angustia y dolor psíquico, disminuyen el bienestar de las personas y las llevan, en algunos casos, a sufrir trastornos mentales...
FUNDACIÓ UNIVERSITAT DE GIRONA
El máster de Guía AMI Montessori de 6 a 12 años está diseñado para lograr un buen conocimiento de la teoría y la práctica de la propuesta Montessori en Educación Primaria, con el objetivo de ayudar a los niños en su desarrollo y adaptación a la sociedad. La formación comprende todas las áreas curriculares que, con la pedagogía Montessori, son muchas más que las que aborda la educación tradicional...
FUNDACIÓ UNIVERSITAT DE GIRONA
Como especialista en Atención Temprana, tendrás un papel fundamental en fomentar el crecimiento de infantes entre los 0 y los 6 años, con el propósito de prevenir o mitigar los efectos de un eventual retraso.
Con la titulación de la UNIR adquirirás un enfoque metodológico novedoso centrado en ambientes naturales y en la colaboración con las familias...
UNIR
El Técnico Superior en Educación infantil (FP grado superior) con prácticas garantizadas en empresas está revisado según el Real Decreto 1147/2011 del Ministerio de Educación, que determina que los Títulos de Formación Profesional podrán obtenerse a través de pruebas libres, es decir, sin acudir a clases presenciales.
CAMPUS TRAINING
El curso CEAC de Educación Infantil te ofrece la formación necesaria para diseñar, implementar y evaluar proyectos y programas educativos de atención a la infancia en el primer ciclo de educación infantil en el ámbito formal, de acuerdo con la propuesta pedagógica elaborada por el profesorado, y en toda la etapa en el ámbito no formal, generando entornos seguros y en colaboración con otros profesionales y con las familias...
CEAC
El curso CEAC de Educación Infantil te ofrece la formación necesaria para diseñar, implementar y evaluar proyectos y programas educativos de atención a la infancia en el primer ciclo de educación infantil en el ámbito formal, de acuerdo con la propuesta pedagógica elaborada por el profesorado, y en toda la etapa en el ámbito no formal, generando entornos seguros y en colaboración con otros profesionales y con las familias...
CEAC FP
