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Enero - Octubre
El Posgrado en Neuropsicología Infantil dota de los métodos de evaluación propios, específicos y adaptados de la neuropsicología infantil. El curso profundiza en el funcionamiento del cerebro dinámico del niño hasta la adolescencia, sus trastornos y las estrategias de intervención desde un enfoque multidisciplinar.
El trabajo práctico sobre los contenidos teóricos resulta esencial para la preparación óptima del alumnado y su posterior aplicación a la actividad profesional.
Objetivos
Conocerás las bases neuroanatómicas y neurofuncionales, así como de los instrumentos psicométricos y procedimientos de la exploración neuropsicológica infantil.
Estarás capacitado para establecer un programa integral de rehabilitación o estimulación cognitiva-conductual y saber transmitir la información de la evaluación e intervención a la familia.
Obtendrás datos significativos y objetivos de un paciente mediante la revisión de la documentación clínica.
Expondrás, discutirás y razonarás en público la evaluación, diagnóstico e intervención de casos clínicos desde un enfoque multidisciplinar.
Conocerás la red de asistencia pública de los trastornos que afectan al Sistema Nervioso Central.
Respetarás los principios deontológicos tanto en el manejo del infante o adolescente como en la investigación, actuarás de forma interdisciplinar y cooperarás en equipos multidisciplinares.
Título de Posgrado de Especialista en Neuropsicología Infantil expedido por ISEP.
Requisitos
Graduados en Psicología, Medicina, Pedagogía, Psicopedagogía, Educadores Infantiles y Sociales, Logopedas, Terapeutas Ocupacionales y Técnicos de inserción laboral.
Neuropediatría clínica y psicofarmacología neuropediátrica
Neuroimagen del desarrollo cognitivo y del sistema nervioso
Evaluación neuropsicológica infantil (i): atención, memoria y funciones ejecutivas
Evaluación neuropsicológica infantil (ii): lenguaje y comunicación
Principios de atención temprana y psicomotricidad
Principios de rehabilitación neuropsicológica infantil
Déficit de atención con/sin hiperactividad y trastornos relacionados
Trastornos del lenguaje y de la comunicación
Daño cerebral infantil
Trastornos psicopatológicos en la infancia y la adolescencia
Trastornos generalizados del desarrollo
Neuropsicología infantil en el ámbito educativo: casos prácticos
Neuropsicología infantil en el ámbito clínico: casos prácticos
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En ocasiones, las limitaciones nos las imponemos nosotros/as mismos/as. ¿Te gustaría darle un giro a tu vida revirtiendo los patrones de pensamiento que merman tu potencial? El Curso de Programación Neurolingüística (PNL) de Deusto Salud te dota de las herramientas para conocerte en profundidad, crecer personal y profesionalmente y relacionarte con las demás personas de forma mucho más sana...
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DEUSTO SALUD
Un nuevo grupo de terapias ha emergido desde la tradición conductual. Estas terapias no se centran en la eliminación, cambio o alteración de las situaciones problema sino en relacionar al paciente con ellas para conseguir una mejor asimilación y adaptación.
Definición del programa
El Máster Universitario en Terapias Psicológicas de Tercera Generación de la Universidad Internacional de Valencia es el máster oficial más completo de su categoría, gracias a un plan de estudios diseñado para ofrecer una mirada amplia que incluye las técnicas psicológicas de la tercera ola de la psicología cognitivo conductual más relevantes...
La creciente demanda social ha solicitado un progresivo reconocimiento profesional del neuropsicólogo clínico como especialista de la psicología en el ámbito de la salud. Con el objetivo de responder a esta demanda, desde la Universidad Internacional de Valencia hemos planteado una formación reglada en neuropsicología.
Definición del Máster Universitario en Neuropsicología Clínica
La formación del profesional especializado en neuropsicología comprende las bases teórico-prácticas fundamentales de neuroanatomía funcional y estructural, procesos cognitivos básicos y técnicas de neuroimagen, así como de los instrumentos necesarios para la evaluación neuropsicológica e intervención en pacientes con necesidad de rehabilitación en todas las dimensiones de la funcionalidad...
El aumento de la prevalencia y la gravedad de los trastornos y problemas psicológicos en niños y adolescentes en los últimos años evidencia la necesidad y urgencia de una asistencia terapéutica especializada. Esta titulación surge con la intención de responder a esa necesidad, proporcionando a los profesionales de la psicología y psiquiatría los recursos y estrategias necesarias para la especialización profesional en el ámbito infanto-juvenil, con especial foco en los trastornos más habituales en ese grupo...
Este máster da respuesta a los problemas a los que se enfrentan los profesionales de la salud y docentes actualmente. Problemas como la indisciplina, el desafío a la autoridad y el maltrato entre iguales que se convierten en obstáculos para la convivencia y el aprendizaje.
Definición del programa
El programa cuenta con dos orientaciones: una orientación profesional y una orientación investigadora (sin prácticas presenciales)...
En nuestra sociedad, el consumo de drogas, así como las conductas adictivas sin sustancia como la adicción a las nuevas tecnologías, juego patológico, o compras compulsivas, entre otras, originan problemas y trastornos de distinta índole que afectan a un gran número de personas. Frente a esto, la prevención es la mejor estrategia coste-efectiva...
