Como ser EDUCACION_INFANTIL_IMG_PRINCIPALV1

La Educación Infantil es uno de los pilares fundamentales del sistema educativo español, ya que sienta las bases del desarrollo cognitivo, emocional y social durante los primeros años de vida. La creciente profesionalización del sector y la importancia reconocida de la etapa 0-6 años han impulsado la demanda de programas formativos que preparen a educadores capaces de acompañar el aprendizaje temprano con metodologías actualizadas y respeto por los ritmos individuales.

Este ranking reúne las instituciones más destacadas para estudiar Educación Infantil en España, considerando criterios como la calidad pedagógica, la actualización de contenidos, la experiencia docente, los recursos didácticos y las oportunidades de inserción laboral. Su objetivo es ayudar a futuros profesionales y a quienes buscan especializarse dentro del ámbito educativo a identificar opciones formativas sólidas y alineadas con la realidad de las aulas.

✅ Metodología y Criterios del ranking

Ya sea que estés buscando Másters en Educación Infantil Full Time o un curso de dos semanas para mejorar tus habilidades, los rankings de CursosyPostgrados.com enumeran los mejores programas disponibles en Educación Infantil.
Se toma en cuenta criterios académicos que incluyen la Interacción en línea, Profesorado internacional, Estudiantes internacionales, Profesorado con doctorado, Matrícula y tarifas promedio del curso.
En definitiva es un ranking que esperamos sea de ayuda para que puedas elegir entre las mejores escuelas del sector en España.

CAMPUS TRAINING

CAMPUS TRAINING

Campus Training ha diseñado su formación en Educación Infantil pensando en quienes desean trabajar directamente con niños durante sus primeras etapas de desarrollo. El contenido combina psicología evolutiva, dinámicas de aprendizaje, creación de actividades educativas y pautas de acompañamiento emocional. Todo se presenta de forma clara y accesible, permitiendo al estudiante entender desde el principio cómo funciona el trabajo diario en centros infantiles.

La escuela destaca por su sistema de prácticas, que permite al alumno aplicar lo aprendido en guarderías y centros formativos reales. El acompañamiento docente, las tutorías continuas y la estructura flexible hacen que esta formación sea ideal para quienes buscan una preparación sólida sin renunciar a la comodidad del estudio a distancia. Su enfoque práctico y su apoyo constante la convierten en una opción muy valorada.

  • Metodología Flexible y Adaptada: Se enfoca en ofrecer una formación sólida y adaptable a las necesidades de los estudiantes.
  • Los estudiantes reciben varias certificaciones un diploma en Educación Infantil, y acreditación en Prevención de Riesgos Laborales (nivel básico).
  • AENOR GESTION AMBIENTAL
  • CECAP CONFEDERACION ESPAÑOLA DE EMPRESAS DE FORMACION
  • CONSEJERIA DE LA EDUCACION E INVESTIGACION COMUNIDAD DE MADRID
  • MINISTERIO DE EDUCACION Y FP
  • SISTEMA-NACIONAL-DE-EMPLEO
  • UNION_EUROPEA_FONDO_SOCIA

GRUPO ATRIUM

GRUPO ATRIUM

El enfoque de Grupo Atrium en Educación Infantil destaca por su carácter práctico y por la forma en que introduce al estudiante en el día a día de los centros educativos. Su programa enfatiza el desarrollo afectivo, la observación pedagógica y la creación de actividades lúdicas. Además, ofrece herramientas para comprender mejor el comportamiento infantil y gestionar situaciones frecuentes en entornos educativos.

Atrium complementa el estudio con ejercicios guiados y actividades que ayudan a trasladar la teoría a la práctica. Su metodología flexible permite avanzar con comodidad, y su equipo docente proporciona acompañamiento constante. Es una alternativa ideal para quienes buscan una formación completa, accesible y orientada a la inserción laboral.

  • Tres titulaciones en tiempo récord.
  • La formación incluye prácticas garantizadas en empresas y acceso a una bolsa de empleo.
  • CERTIFICACION OCA GLOBAL ISO 9001

MASTER D

MASTER D

Master D presenta un enfoque dinámico y actualizado para quienes buscan incorporarse al ámbito de la Educación Infantil. Sus contenidos incluyen fundamentos del desarrollo infantil, técnicas educativas modernas, gestión de grupos y diseño de actividades. Las clases en directo, talleres y simulaciones ayudan a reforzar la comprensión de cada tema.

La escuela también destaca por su sistema de prácticas y por su enfoque en la empleabilidad, acompañando al estudiante con orientación profesional y preparación para entrevistas. Su metodología flexible permite adaptar el ritmo de estudio a las necesidades del alumno, convirtiéndola en una opción sólida y moderna dentro del sector.

  • Metodología integral y personalizada.
  • Apoyo y Experiencia de MasterD: Con más de 30 años de experiencia en la preparación de oposiciones.
  • AENOR
  • ARAGON EMPRESA SELLO ORO
  • ARBITRAJE_DE_CONSUMO
  • CERTIFICACION_BUREAU_VERITAS
  • CERTIFICACION_EFQM_400_EXCELENCIA_EURO
  • EXCELENCIA EDUCATIVA MEJOR PROGRAMA FORMATIVO
  • MARCA-MADRID-EXCELENTE

FORMACIÓN UNIVERSITARIA

FORMACIÓN UNIVERSITARIA

Formación Universitaria apuesta por una formación con base académica sólida en Educación Infantil, cubriendo desde la teoría del aprendizaje hasta las necesidades específicas durante la primera etapa educativa. Su programa es amplio y está diseñado para ofrecer una visión detallada del desarrollo integral del niño.

A esto se suma un sistema de evaluación progresiva que fomenta el análisis y la comprensión profunda de los contenidos. Su enfoque académico y su reconocimiento formativo la convierten en una opción destacada para quienes buscan rigurosidad y amplitud de recursos.

IMASD

IMASD

IMASD ha creado un programa accesible y bien estructurado en Educación Infantil que destaca por su enfoque práctico. La formación cubre las funciones del educador, la creación de rutinas, la atención emocional y el desarrollo de actividades adaptadas a cada etapa. Los materiales se presentan de forma clara, lo que facilita aprender sin dificultades.

El centro refuerza la formación con ejercicios aplicados y seguimiento docente, creando un entorno de aprendizaje cómodo y cercano. Su estilo directo y funcional lo convierte en una alternativa ideal para quienes quieren adquirir conocimientos útiles y aplicables sin complicación técnica.

  • Versatilidad Profesional: Te prepara para desempeñar diversas funciones en el ámbito educativo con niños.
  • Requisitos de acceso flexibles.
  • ARBITRAXE-CONSUMO-GALICIA

CEAC

CEAC

CEAC ofrece una preparación en Educación Infantil orientada al trabajo cotidiano en el aula. Sus contenidos incluyen desarrollo cognitivo, habilidades comunicativas, diseño de recursos educativos y estrategias para fomentar la creatividad y la autonomía en niños pequeños. El material es sencillo de seguir y está pensado para quienes desean adquirir competencias profesionales sin complicaciones.

El programa incorpora recursos audiovisuales y guías prácticas que ayudan a visualizar cómo se aplican los conceptos en situaciones reales. CEAC también facilita el acceso a prácticas en centros educativos, lo que permite reforzar la experiencia y mejorar la empleabilidad. Su enfoque directo, organizado y adaptable hace que sea una opción adecuada para quienes buscan formación eficiente y clara.

  • Si quieres acceder a la universidad tras finalizar tu FP, somos centro adscrito.
  • Con las prácticas de CEAC FP trabajarás en las empresas más top.
  • Max Doble Titulación: ¡Sácate dos títulos de FP en dos años!
  • ANCED ASOCIACION NACIONAL DE CENTROS DE E-LEARNING Y DISTANCIA

CENTRO DE FORMACION VICTORIA

CENTRO DE FORMACION VICTORIA

Centro de Formación Victoria ofrece un programa centrado en las necesidades reales del educador infantil, con énfasis en la interacción con los niños y en el diseño de actividades pedagógicas. Su enfoque se basa en la observación, el desarrollo emocional y la estimulación temprana, integrando contenidos esenciales para el trabajo en guarderías y centros infantiles.

El acompañamiento docente y las prácticas en centros educativos permiten adquirir experiencia y seguridad profesional. La escuela destaca por la calidez de su atención al estudiante y por su estructura clara, ideal para quienes buscan una formación seria pero cercana.

UCJC - UNIVERSIDAD CAMILO JOSE CELA

UCJC - UNIVERSIDAD CAMILO JOSE CELA

La UCJC ofrece un enfoque universitario que profundiza en el desarrollo infantil desde perspectivas educativa, emocional y social. Su programa suele incluir metodologías activas, neuroeducación y diseño de proyectos pedagógicos, proporcionando una preparación más avanzada para quienes buscan un perfil profesional diferenciado.

El respaldo institucional y la orientación hacia la investigación y la innovación educativa hacen que su formación destaque dentro del sector. Es una opción adecuada para quienes buscan una preparación más completa y con mayor proyección profesional.

INSTITUT NUMÀNCIA FORMACIÓ

INSTITUT NUMÀNCIA FORMACIÓ

Institut Numància Formació ofrece una enseñanza sólida en Educación Infantil basada en metodologías actuales y en una visión integral del desarrollo temprano. Su programa cubre desde la psicomotricidad hasta el lenguaje, el juego como herramienta educativa y las necesidades emocionales de los más pequeños. Todo está planteado con una estructura clara que facilita la comprensión incluso para quienes inician desde cero.

Uno de sus puntos fuertes es el trabajo sobre la observación y la planificación didáctica, elementos clave para el profesional del sector. La escuela potencia la autonomía del estudiante mediante actividades prácticas y tutorización constante. Su enfoque actualizado y su estilo pedagógico hacen que sea una alternativa muy bien valorada para quienes buscan un aprendizaje moderno y profundo.

  • Flexibilidad de estudio.
  • Amplio abanico de salidas profesionales.

AEMATUR MARBELLA

AEMATUR MARBELLA

Aematur Marbella ofrece una formación en Educación Infantil de estilo cercano y orientado a la práctica. Su programa aborda el desarrollo emocional, físico y cognitivo del niño, además de técnicas de intervención educativa y estrategias de acompañamiento afectivo. Los contenidos se explican de manera comprensible, permitiendo avanzar con seguridad.

La institución apuesta por actividades prácticas y por la participación activa del alumno. Esto, unido a su sistema de apoyo docente y a la posibilidad de realizar prácticas, permite que los estudiantes adquieran experiencia real y desarrollen habilidades aplicables en el entorno educativo. Es una opción especialmente atractiva para quienes buscan un trato más personalizado.

  • Titulación oficial y reconocida.
  • Modelo de aprendizaje mixto.
  • Amplio temario y prácticas: Brinda a los estudiantes la oportunidad de aplicar sus conocimientos en entornos reales.

ACREDITA FORMACION

ACREDITA FORMACION

Acredita Formación está orientada principalmente a quienes buscan una entrada rápida al sector o requieren acreditar conocimientos esenciales. Sus contenidos cubren las bases del cuidado infantil, la organización del aula, la creación de actividades básicas y nociones sobre desarrollo temprano.

La institución destaca por su accesibilidad y su enfoque práctico, permitiendo avanzar sin complicaciones. Es una buena alternativa para estudiantes que buscan una formación sencilla, directa y útil para tareas de apoyo educativo.

✅ Tendencia y empleo

El ámbito de la Educación Infantil ha mostrado un crecimiento sostenido en España, impulsado por la ampliación de plazas públicas, el aumento de escuelas privadas y la necesidad de profesionales capacitados para responder a modelos pedagógicos más individualizados y participativos.

- España cuenta con más de 75.000 docentes de Educación Infantil, una cifra que refleja la magnitud y la estabilidad del sector educativo.

- Alrededor del 95% de los centros educativos incorporan metodologías activas como el aprendizaje por proyectos, la estimulación temprana o rincones pedagógicos.

- Se estima que el empleo en Educación Infantil creció un 10% entre 2020 y 2024, especialmente en centros privados y concertados.

- Las comunidades con mayor contratación son Madrid, Cataluña, Andalucía y Comunidad Valenciana, siguiendo la expansión de infraestructuras infantiles.

En el siguiente gráfico podemos observar datos observados y proyectados de la cantidad de infantes entre 0 a 2 años hasta 2040 mostrando que la cantidad y proyección de infantes nos da un buen indició hacia los profesionales que se enfoquen a la educación infantil:

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