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Curso de Auxiliar de Educación Infantil

Curso de Auxiliar de Educación Infantil

por CENTRO DE FORMACIÓN PROYECTO ESTUDIO
  • Lugar/Modalidad:

    Online

  • Duración:

    4 meses

  • Fechas:

    Modalidad Abierta

El Curso también lo puedes hacer de forma presencial en toda España y modalidad ONLINE


Descripción

✓Método del curso: On-line

¿Para qué te prepara?

Si quieres trabajar con niños, en escuelas infantiles, ludotecas, centros de ocio como monitor o animador, este es tu curso.

✔ Requisitos

A quién va dirigido

Este curso va dirigido a todas aquellas personas que quieran ampliar sus conocimientos en el campo de la educación o que quieren iniciarse en él.

Requisitos

No se exige ningún requisito para poder impartir este curso.

Opiniones

El asesoramiento por parte de los profesores fue muy claro y amable. El contenido del curso es actual y genera satisfacción por parte de los estudiantes.

MARTA C.

El tema de pedagogía infantil es muy claro y se desarrolla en un buen ambiente que se puede realizar en la práctica con los niños.

GLORIA

Cuidado de Ninos, Centros Infantiles, Guarderias, Trabajar en Guarderias, Pedagogia Infantil

Temario

BLOQUE TEMÁTICO I: ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE UN CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL

Tema 1: La Educación Infantil en la LOE

Tema 2: Organización del centro. Órganos de gobierno y equipo educativo

Tema 3: La planificación y la programación en el centro de Educación Infantil

Tema 4: Atención a la diversidad educativa y necesidades específicas de apoyo educativo

Tema 5: Enfoque preventivo en la Educación Infantil: grupos de riesgo y recursos compensatorios

Tema 6: El período de adaptación. El clima de confianza y seguridad emocional en el centro de Educación Infantil

Tema 7: Comunicación y colaboración entre el centro y las familias

Tema 8: El trabajo en equipo en el centro de Educación Infantil. Funciones del Auxiliar de Jardín de Infancia

BLOQUE TEMÁTICO II: DESARROLLO INFANTIL Y PSICOLOGÍA

Tema 9: Teorías del desarrollo. Características principales del desarrollo en la edad infantil

Tema 10: Desarrollo del sistema sensorial y motor

Tema 11: Desarrollo cognitivo y psicomotor

Tema 12: Desarrollo de las habilidades de comunicación y lenguaje

Tema 13: Desarrollo socioafectivo

Tema 14: Desarrollo moral

Tema 15: Desarrollo sexual

Tema 16: Principales necesidades educativas especiales en la Educación Infantil

Tema 17: Alteraciones conductuales en la infancia. Técnicas de modificación de conducta

BLOQUE TEMÁTICO III: SALUD INFANTIL

Tema 18: Conocimientos generales de anatomía

Tema 19: La fecundación. El embarazo. Cromosomopatías

Tema 20: Cuidados del recién nacido

Tema 21: Alimentación. Nutrición. Dentición infantil

Tema 22: Higiene del niño e higiene ambiental. Control de esfínteres. Necesidades de sueño

Tema 23: Enfermedades infantiles. Vacunas

Tema 24: Prevención de accidentes infantiles. Prevención de accidentes en el hogar

Tema 25: Actuación ante las urgencias infantiles más frecuentes. Método de reanimación cardiopulmonar

BLOQUE TEMÁTICO IV: ASPECTOS PEDAGÓGICOS EN EDUCACIÓN INFANTIL

Tema 26: El proceso de enseñanza-aprendizaje. Principios didácticos fundamentales

Tema 27: La etapa de Educación Infantil en la LOE: principios generales objetivos ordenación y principios pedagógicos oferta de plazas y gratuidad profesorado

Tema 28: Recursos educativos en Educación Infantil: organización de espacios y tiempos. Ritmos y rutinas cotidianas. Materiales didácticos

Tema 29: La organización del aula: actividades y grupos

Tema 30: Psicomotricidad y expresión corporal

Tema 31: La expresión plástica

Tema 32: El lenguaje rítmico-musical

Tema 33: El lenguaje lógico-matemático

Tema 34: La literatura infantil

Tema 35: El juego y los juguetes

Bibliografía

Prácticas en empresas: No

Profesores: Los profesores son personas especializadas, con muchos años de experiencia en educación.

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