CURSO DE ESPECIALISTA EN ATENCIÓN Y ANIMACIÓN INFANTIL

Curso de Especialista en Atención y Animación Infantil

  1. Cursos
  2. /
  3. Cursos de Educación Infantil
  4. /
  5. Cursos de Educación Infantil a Distancia
  6. /
  7. Curso Especialista Atencion Animacion Infantil
  • Lugar/Modalidad:

    Este curso lo puedes hacer de forma presencial en toda España y también en modalidad ONLINE

  • Duración:

    880 horas


Descripción

El curso de Enseñanza Técnico Profesional de Especialista en Atención y Animación Infantil, se imparte mediante la metodología de enseñanza a distancia.

Objetivos del curso de Especialista en Atención y Animación Infantil

El objetivo del curso es proporcionar los conocimientos necesarios sobre el desarrollo psicoevolutivo y socioevolutivo del niño, con el fin de integrar a los niños en su entorno social más próximo, favoreciendo su desarrollo y aprendizaje.

Para que capacita

El curso de ESPECIALISTA EN ATENCIÓN Y ANIMACIÓN INFANTIL tiene por finalidad satisfacer las necesidades de la sociedad actual, que debido a las actuales condiciones de vida tienen delegar en profesionales cualificados las tareas de cuidado y sociabilización de sus hijos durante un gran periodo de tiempo.

Características laborales

Los centros de trabajo en el área de Servicios Socioculturales y a la Comunidad pueden ser de diversa tipología, tales como: Centros de Atención y cuidado de la infancia en domicilios particulares, Centros de Atención y cuidado de niños en períodos de convalecencia. Son centros que pueden pertenecer al ámbito público o privado, con equipamientos adaptados a los Servicios Socioculturales y a la Comunidad y a las características especiales del centro de trabajo.

Valoración del Programa

Este curso de enseñanza técnico profesional de Especialista en Atención y Animación Infantil aborda los siguientes temas:

- Contextualizar el modelo lúdico en la intervención educativa, valorándolo con las diferentes teorías sobre el juego, su evolución e importancia en el desarrollo infantil y su papel como eje metodológico.

- Conocer la autonomía personal y salud infantil de niños y niñas de 0 a 6 años, y aplicar los conocimientos adquiridos en la educación infantil.

- Enseñar a planificar y evaluar estrategias y actividades favorecedoras del desarrollo de la expresión y comunicación relacionándolas con las características individuales y del grupo al que van dirigidos.

- Desarrollar el proceso cognitivo y motor en las actividades, estrategias y recursos.

- Desarrollar las intervenciones en el desarrollo socioafectivo, en valores y en el desarrollo sexual.

- Conocimiento de conceptos generales y su aplicación en las relaciones sociales, y de los factores que influyen en las habilidades sociales.

Titulaciones

La superación del programa, permitirá al alumno obtener el TITULO-CERTIFICACIÓN DE ESPECIALIZACIÓN PROFESIONAL de carácter propio expedido por FORMACIÓN UNIVERSITARIA.

Además se podrá solicitar la tramitación del prestigioso Diploma de la Asociación Española de Enseñanza Técnico Profesional (AEDETP).

🏅Acreditaciones que tiene el curso


Requisitos

Perfil del alumno

Personas interesadas en ludotecas, centros culturales, albergues, campamentos, actividades recreativas, servicios sociales, servicios culturales, ferias, parque de atracciones.

¿Qué Salidas Profesionales tiene el curso?

El especialista en atención y animación infantil puede encontrar trabajo en:

Comedores infantiles.

Ludotecas.

Centros de talleres y actividades infantiles.

Centros de intregración social.

Centros de asesoramiento familiar.

Metodologia del Juego, Bolsa de Trabajo, Dinamica de Grupos, Educador Social, Comportamiento Infantil, Centros de Educacion Infantil, Logopeda, Atencion a la Infancia

Temario

- El juego infantil y su metodología.

- Autonomía personal y salud infantil.

- Expresión y comunicación.

- Desarrollo cognitivo y motor.

- Desarrollo socioafectivo.

- Habilidades sociales.

Evaluación

Evaluación continua, seguimiento continuado a través de evaluaciones por cada tema y módulo, y exámenes finales de todo el contenido, así como actividades de tipo teórico ¿ práctico.

Profesores

- Tutores personalizados.

- Actualizan continuamente los contenidos para ofrecer el material didáctico necesario para superar las Enseñanzas Técnico Profesionales previstas.

- Licenciados Superiores y/o Postgraduados.

- Expertos en metodologías no presenciales de formación.

Bolsa de Trabajo y Prácticas

FORMACIÓN UNIVERSITARIA, S.L dispone de un departamento de Gestión de prácticas y empleo. El mismo actúa como intermediario entre las empresas y los alumnos interesados. Los servicios prestados tanto a las empresas como a los alumnos por este departamento son de carácter gratuito y sujetos al interés de los mismos. Sin que sea exigible en ningún caso a FORMACIÓN UNIVERSITARIA, S.L por ninguna de las partes interesada la obligación contractual del mismo puesto que depende exclusivamente de los interesados. Anteriormente mencionados (empresas y alumnos).

Empresas del sector que colaboran y/o han colaborado anteriormente con nuestra Institución Educativa en el apartado de Bolsa de Trabajo y Prácticas: Planteta enano, Verge de la Cinta SCCL, Obras con Huarte Lain, Ayuntamiento El Cuervo, Actividades deportivas C.P.M., Asaenes ¿ Alcala, Fundación Altem, Centro Ocupacional, Aprompsi, Asociación Síndrome de Down Málaga, Mare de Deu del Mont, Fundación Pere Tarres, Ayuntamiento de los Palacios y Villafranca, Asprodes, Centro de Integración de Apace Ntra. Sra. del Prado, Asoc. de familiares y enfermos de Alzheimer, Sauvia, asprogades, Fundación Tejada de la Santa Caridad, Bermeoko Gizarte Ongizaterako, Udal Patronatua, Escuela Infantil Chispitas, Parque Infantil Momo, Centro de Integración Apace, Centro de actividades deportivas dirigidas, Col-legi Singuerlin, Bibiloteca Publlica de Mataro ¿ Pompeu Fabra, Cra. Serranía de Atienza, Comunidad Mercedaria San Fernando, Colegio rural agrupado Serranía de Atienza, Ayuntamiento de Isla Cristina, PDM San Javier, Colegio Público Gabriel Vallseca, Ayuntamiento de Mora.

Profesión Relacionada

Educador_Trabajo_Menores_Riesgo

Estadísticas y Empleo de EDUCADOR/A PARA MENORES EN SITUACIÓN DE RIESGO SOCIAL

Según el INE y el Índice AROPE, más de 9 millones de personas están en riesgo de exclusión social en nuestro país, y de ellas, más del 31% son menores. A estas cifras se añade el riesgo de recesión debido al impacto del confinamiento y las medidas de seguridad contra la Covid-19, lo cual ha abierto aún más la brecha de la desigualdad en nuestra sociedad. Además, en la llamada &39;Era Post Covid-19&39; parece que la tendencia es a aumentar la...

Programas Relacionados Educación Infantil

CURSO DE AUXILIAR DE EDUCACIÓN INFANTIL

CURSO DE AUXILIAR DE EDUCACIÓN INFANTIL

¿Te gustaría trabajar con niños? Este curso de Auxiliar de Educación Infantil que cursosypostgrados.com pone a tu alcance, te capacitará para adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para trabajar en el sector infantil. Guarderías, jardines de infancia, centros de tiempo libre o escuelas de educación infantil entre ot...

OPOSICIONES MAESTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL

OPOSICIONES MAESTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL

Oposiciones para el Cuerpo de Maestros Especialidad en Educación Infantil, si quieres acceder a un puesto estable como profesor/a, en Campus Training nos encargamos de que tu preparación sea un éxito haciendo que tu objetivo sea también el nuestro y manteniéndonos a tu lado hasta que lo consigas. Como maestro/a de educaci...

CURSO DE TÉCNICO SUPERIOR EN EDUCACIÓN INFANTIL EN VIGO

CURSO DE TÉCNICO SUPERIOR EN EDUCACIÓN INFANTIL EN VIGO

Podrás trabajar como: - Educador o educadora infantil en primer ciclo de educación infantil. - Educador o educadora en instituciones y/o en programas específicos de trabajo con menores (0-6 años) en situación de riesgo social, o en medios de apoyo familiar. - Educador o educadora en programas o actividades de ocio y tie...

FP SUPERIOR EN EDUCACIÓN INFANTIL

FP SUPERIOR EN EDUCACIÓN INFANTIL

El Técnico Superior en Educación infantil (FP grado superior) con prácticas garantizadas en empresas está revisado según El Real Decreto 1147/2011 del Ministerio de Educación, que determina que los Títulos de Formación Profesional podrán obtenerse a través de pruebas libres, es decir, sin acudir a clases presenciales.