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Curso Lenguaje de Signos

Curso Lenguaje de Signos

  • Lugar/Modalidad:

    Online, A Distancia

  • Duración:

    Opción 1: 200 horas
    Opción 2: 80 horas

  • Fechas:

    Modalidad Abierta

El Curso también lo puedes hacer de forma presencial en toda España y modalidad ONLINE


Descripción

✓Reconocido como curso Oficial por la Administración Pública (ESSSCAN)

A distancia: se envía a la dirección facilitada el temario, evaluación, CD interactivo (no válido para Windows Vista) y se permite el acceso a las herramientas pedagógicas (biblioteca, diccionario, preguntas frecuentes, noticias ...) y de comunicación (mensajería, foros, enlaces ...) del aula virtual de Formación Carpe Diem.

🏅Acreditaciones que tiene el curso


🎓 Titulaciones

Para recibir el certificado del curso, primero debe obtener la calificación final de APROBADO. A continuación, una vez finalizada la convocatoria, se comienzan con los trámites oficiales.

Una vez que el Organismo Oficial haya sellado el certificado será remitido al alumno. Los trámites tardan de cinco a siete meses aproximadamente.

Si desea un certificado provisonal nos lo puede solicitar (por email o teléfono) con un coste adicional de 5 euros en concepto de gastos de envío.

Recursos pedagógicos

Tutorías online y/o telefónicas.

Biblioteca

Diccionario

Foros

Mensajería

Noticias

CD interactivo (en modalidad Distancia) Dicho CD NO ES VÁLIDO para Windows Vista.

Dirigido a las siguientes categorías profesionales:

Sociales

Enfermería

Terapia ocupacional

Trabajo social

Logopedia

Educación

✔ Requisitos

El curso va dirigido a todos los profesionales que deseen una formación específica.

Sordomudo, Lenguaje Especial, Trastornos del Habla, Lenguaje de Signos

Temario

El curso en la modalidad a distancia incluye un CD interactivo PRÁCTICO complementario al temario del curso.

Dicho CD NO ES VÁLIDO para Windows Vista.

CONTENIDO MANUAL

MÓDULO 1: La Interpretación

TEMA 1. Teoría y Proceso de la Interpretación

- Historia de la Interpretación de la Lengua de Signos

- Principales Investigaciones sobre la Interpretación de las Lenguas de

- Signos

- Definición, Características y Finalidades de la Interpretación

- La Interpretación como Interacción Comunicativa y Cultural

- Interpretación Consecutiva y Simultánea

- Lo que hemos aprendido

- Test

- Actividades

TEMA 2. La Profesión del Intérprete

- Interpretación de la Lengua de Signos como Profesión

- Definición y Papel del Intérprete

- Perfil del Intérprete

- La Profesionalidad en la Interpretación de LS

- Campos de Actuación del Intérprete

- Código Ético

- Lo que hemos aprendido

- Test

- Actividades

MÓDULO 2: Discapacidad Auditiva

TEMA 3. Personas Sordas

- Concepto de Discapacidad Auditiva y Sordera

- Clasificación de la Discapacidad Auditiva

- Medida de la Pérdida e Incidencias

- Comunicación en la Familia

- Lo que hemos aprendido

- Test

- Actividades

TEMA 4. Sociología de las Personas Sordas

- Personas, Comunidad y Cultura Sorda

- Rasgos Característicos de la Cultura Sorda

- Organizaciones de Personas Sordas

- El Trato con el Usuario: Acogida

- Lo que hemos aprendido

- Test

- Actividades

MÓDULO 3: Sistemas de Comunicación

TEMA 5. Sistemas Orales, Manuales y Gestuales de Comunicación

- La Comunicación

- Introducción General a los SAAC

- Usuarios de los SAAC

- Nivel de Exigencias en la Aplicación

- Elementos y Formatos Representacionales

- Lo que hemos aprendido

- Test

- Actividades

TEMA 6. Aprendizaje de Signos

- Introducción

- Comunicación Acústica y Visual

- La Lengua de Signos como Objeto de Estudio Científico

- Adquisición de los Signos Gestuales

- Lo que hemos aprendido

- Test

- Actividades

MÓDULO 4: Código de Comunicación mediante la Lengua de Signos (Comprensión y Transmisión de Mensajes)

TEMA 7. Lengua de Signos Española I

- Dactilología

- El Significado de la Lengua de Signos

- Transcripción

- Componentes del Acto Comunicativo

- Quinésica Oral o Labial

- Lo que hemos aprendido

- Test

- Actividades

TEMA 8. Lengua de Signos Española II

- Articulación del Signo Gestual

- Regulaciones del Discurso Gestual

- Sintaxis de la Lengua de Signos

- Niveles de Uso

- Variantes Geográficas

- Lo que hemos aprendido

- Test

- Actividades

TEMA 9. Prácticas de Conversación. Situaciones Específicas

- Estrategias para Aprender Lengua de Signos

- Perífrasis Léxico Visuales

- Signos Compuestos

- Signos Comunes

- Expresiones

- Ejemplos de Frases

- Lo que hemos aprendido

- Test

- Actividades

TEMA 10. Aplicabilidad al Puesto de Trabajo

- Introducción

- Verbos

- Números

- Profesiones

- Países y Capitales

- Viajes

- Empresas

- Lo que hemos aprendido

- Test

- Actividades

Anexo

Glosario

Bibliografía

CONTENIDO CD A SIGNAR (dicho CD NO ES VÁLIDO para Windows Vista)

1. Familia

1.1. Nivel 1

1.2. Nivel 2

1.3. Nivel 3

Palabras claves

Prácticas

2. Personas

2.1. Nivel 1

2.2. Nivel 2

2.3. Nivel 3

Palabras claves

Prácticas

3. Vacaciones

3.1. Nivel 1

3.2. Nviel 2

3.3. Nivel 3

Palabras claves

Prácticas

4. Colegio

4.1. Nivel 1

4.2. Nivel 2

4.3. Nivel 3

Palabras claves

Prácticas

5. Salud

5.1. Nivel 1

5.2. Nivel 2

5.3. Nivel 3

Palabras claves

Prácticas

6. Ocio

6.1. Nivel 1

6.2. Nivel 2

6.3. Nivel 3

Palabras claves

Prácticas

7. Abecedario

La evaluación consta de las siguientes fases:

Autoevaluación: se lleva a cabo al iniciar y finalizar la evaluación en sí misma, siendo su objetivo comprobar los conocimientos del alumno. No es puntuable.

Evaluación tipo test: los conocimientos que se van adquiriendo a lo largo del curso van quedando reflejados en las respuestas (A-B-C o V -F). Esta evaluación es puntuable.

Evaluación con preguntas a desarrollar: los conocimientos que se van adquiriendo a lo largo del curso van quedando reflejados en las respuestas (que serán desarrolladas por el alumno). Esta evaluación es puntuable.

Proyecto final: algunos cursos llevan integrada en su evaluación un pequeño proyecto final que han de entregar al final del curso.

Una vez corregida la evaluación del alumno, el Equipo Tutorial de Carpe Diem se pondrá en contacto con el mismo para comunicarle el resultado de la misma.

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