A Distancia
375 Horas
Modalidad abierta
Con el Curso de Especialista en Inteligencia Emocional y Neurociencia en la Educación Infantil y Juvenil a distancia te convertirás en un profesional que desarrolla recursos psicoeducativos, trabajando en el ámbito educativo con niños y adolescentes, desempeñando un papel crucial para prevenir dificultades emocionales y resolver problemas personales.
Los profesionales que trabajan en el ámbito educativo con niños y adolescentes, tienen un papel crucial para prevenir dificultades emocionales y resolver problemas personales.
Es fundamental que profesores, psicólogos, orientadores pedagógicos, trabajadores sociales, especialistas en integración social y los propios padres, desarrollen recursos psicoeducativos para ayudar en estas edades, no solo en el ámbito académico, sino en sus vidas, potenciando factores de protección y disminuyendo los factores de riesgo personales.
CCC en colaboración con la Fundación Humanae, ofrece una formación on line de alta calidad y desarrollada por profesionales con gran reconocimiento y amplia trayectoria en el área de la Psicología, Neurociencia y Resiliencia.
Con el Curso de Especialista en Inteligencia Emocional y Neurociencia aplicada a la Educación, tendrás una preparación trasversal de conocimientos, habilidades y actitudes que te permitirán desarrollar las competencias necesarias que mejoren tu perfil profesional y tu liderazgo educativo.
Dirigido a:
El Curso está dirigido a todos aquellos que trabajan en el ámbito educativo y quieran completar su currículo con una formación altamente valorada en el sector: psicólogos, orientadores pedagógicos, profesores, trabajadores sociales, especialistas en integración social.
Este curso también es de gran interés para padres con deseos de aprender, preocupados por comprender y mejorar la educación emocional de sus hijos.
Una vez terminado el estudio y superados todos los ejercicios recibirás el Diploma CCC de Especialista en Inteligencia Emocional y Neurociencia aplicada a la educación.
Recibirás además el Diploma expedido por la Fundación Humanae que acredita que has superado este Curso.
Bolsa de empleo -
Formarás parte de la Bolsa de Empleo propia de CCC y de otras bolsas de empleo asociadas con las que tenemos acuerdos de colaboración
Con un tutor personal a tu entera disposición-
El Curso de Inteligencia Emocional y Neurociencia aplicada a la educación es un curso online, pero además recibirás el material impreso y editado en tu domicilio para que lo tengas siempre a mano.
Tendrás a tu disposición a un tutor y orientador pedagógivo para guiarte en tu aprendizaje y a tus profesores, pertenecientes a la Fundación Humanae, profesionales con gran reconocimiento y amplia trayectoria en el área de la Neurociencia, Psicología y Resiliencia.
Benefíciate de nuestro Campus on line-
En el campus online, también encontrarás numerosos recursos formativos, tendrás acceso a numerosos vídeos, podrás realizar tus ejercicios, contactar con tus profesores y conocer a otros compañeros.
Destinatarios
El Curso está dirigido a todos aquellos que trabajan en el ámbito educativo y quieran completar su currículo con una formación altamente valorada en el sector: psicólogos, orientadores pedagógicos, profesores, trabajadores sociales, especialistas en integración social.
Este curso online te prepara para desarrollar recursos psicoeducativos para ayudar a niños y jóvenes, no solo en el ámbito académico, sino en sus vidas, potenciando factores de protección y disminuyendo los factores de riesgo personales.
El temario del Curso de Especialista en Inteligencia Emocional y Neurociencia aplicada a la Educación es el siguiente:
MÓDULO I: NEUROCIENCIA APLICADA A LA EDUCACIÓN
Tema 1: Concepto de Neurociencia y Educación una nueva área la Neurodidáctica
- La Neurociencia
- Neuroeducación
Tema 2: Conceptos básicos en Neurociencia
- Desarrollo Embrionario del SNC
- Organización del SNC macro y microscópica
- Neuroplasticidad
- Neuromitos
Tema 3: Aportaciones Básicas de la Neurociencia a la Educación y sus implicaciones
- El cerebro es flexible y se modifica
- Atención y sorpresa
- Ejercicio físico y aprendizaje
- La práctica continua
- Aprender jugando
- La creatividad
- La importancia de las emociones
- Somos seres sociales
- Conclusiones
MODULO II: INTELIGENCIA INTRAPERSONAL
Tema 1: Las emociones como motor del comportamiento
- Qué son las emociones.
- Función de las emociones e Inteligencia emocional
- Inteligencia emocional en el aula
Tema 2: El desarrollo de habilidades intrapersonales
- Autoconciencia
- Autorregulación
- Autoconceptoy Autoestima
MODULO III: INTELIGENCIA INTERPERSONAL
Tema 1: Desarrollo social en el ser humano
Tema 2: Tipos de comunicación
- Estilos interpersonales
- Comportamiento, sentimiento y pensamiento: asertivo, tímido y agresivo
- Ventajas del estilo de relación asertivo
- Inconvenientes de los estilos de relación tímido y agresivo
- Poder de la comunicación asertiva y no violenta
Tema 3: El apoyo social
- Gestión de grupos
- Amigos y redes sociales
MÓDULO IV: MOTIVACIÓN Y BÚSQUEDA DE SENTIDO
Tema 1: La motivación como punto de partida
- Concepto
- Teoría de la atribución. El tutor como espejo. Indefensión aprendida
- Motivar en el aula
Tema 2: Aprender a tolerar la frustración
- Importancia del apego. Vínculo seguro
- Tutores y límites
- Enseñar a perder. El juego
- Las creencias y el poder de los pensamientos
MÓDULO V: DESARROLLO DE UNA PERSONALIDAD RESILIENTE
Tema 1: Qué entendemos por Resiliencia
- Concepto y orígenes del término
- Algunos casos históricos
- La personalidad resiliente
- Definiciones de resiliencia
- Características de la resiliencia
Tema 2: Desarrollo de la Resiliencia en el niño
- Fuentes de resiliencia
- Desarrollo de la resiliencia
- Periodo prenatal
- Nacimiento
- Los primeros tres años
- El niño de cuatro a siete años
- El niño de ocho a once años
- El adolescente
Tema 3: La personalidad antifrágil o Resiliente
- Perfil del niño resiliente
- La conducta resiliente
- Las respuestas resilientes
- Los pilares de la resiliencia
Al estudiar con nosotros, te garantizamos una experiencia profesional real. Realizarás tus prácticas en empresas del sector como: Escuela infantil Las Acacias, Colegio Juan de Valdés, Petit Montessori o Nemomarlin.
Te gustaría tener un perfil experto en Educación infantil y Comedores Escolares, fórmate con nosotros y desarrolla habilidades clave en:
- Programación diaria y entorno educativo...
GRUPO ATRIUM
El auxiliar de educación infantil es una figura imprescindible es los centros educativos actuales ya que participa activamente en todas las actividades que se llevan a cabo y facilita el día a día de todas las personas que trabajan allí. Las opciones laborales son numerosas. Por un lado podrás enfocarte en la educación formal, es decir, trabajar en escuelas infantiles como personal de apoyo en todas las actividades que se realizan en el centro...
GRUPO ATRIUM
Si siempre has querido trabajar con niños, Exitae te ofrece la formación necesaria para poder dedicarte a ello con su curso de Auxiliar Técnico en Educación Infantil.
Este curso te capacita para adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para trabajar en el sector infantil: guarderías, centros de tiempo libre y escuelas de educación infantil entre otros...
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¿QUÉ VOY A APRENDER EN ESTE CURSO?
El Auxiliar de Educación Infantil desarrolla su actividad en centros en los que atiende a menores de entre 0 a 6 años, edad en la que comienza la escolarización obligatoria, bajo la supervisión del maestro de educación infantil.
El auge de la demanda de esta ocupación ha sido muy destacable, debido a los cambios sociales experimentados, entre los que se destaca el cambio de estilo de vida familiar por la incorporación de la mujer al mercado laboral o la creciente movilidad geográfica de los trabajadores que impide que las familias cuenten con su red de apoyo de origen para el cuidado de los menores...
CENTRO DE FORMACION VICTORIA
La Atención Temprana en España es un conjunto de intervenciones y servicios destinados a niños y niñas con discapacidades, trastornos del desarrollo o en riesgo de padecerlos, y a sus familias. La intervención temprana es crucial para mejorar el pronóstico de los niños y para mejorar su calidad de vida y la de sus familias...
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